孟母戒子
孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其 也，呼而問之，：“何為中止？”對曰：“有所矢，復得。”其母引刀裂織，以此戒之，自是之後，孟子不復 矣。
譯文：孟子小時侯，倍數的時候。她的母親正在織布，孟子背書有時會中斷下來，過壹會就又會背誦下去，她的母親知道他是遺忘了，就叫他過來說，：“背書怎麽會停下來呢？”孟子回答說：“有的地方忘記了，過壹會又記起來了。”他的母親沒有說什麽，便拿起剪刀八織成的布剪斷了，用這來告戒孟子。從此以後，孟子背書，不再遺忘了。
2. 文言文《孟母戒子》的解釋孟母戒子 原文孟母戒子 孟子少時，誦，其母方織。
孟子輟然中止①，乃復進。其母知其（xuān）（無簡體字）也②，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得。”
其母引刀裂（1）其織③，以此戒之。自是之後，孟子不復宣矣。
譯文 孟軻小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。小孟軻突然停止背書，然後接著再背誦下去。
（發現這種情況），小孟軻的母親知道他是因為分心而遺忘了書中的內容，（於是）把他叫來問道：“為什麽中途停止背書？”小孟軻回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時），小孟軻的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來警告他（讀書不能半途而廢）。
從此以後，小孟軻不再因為分心而遺忘了書中的內容了。
3. 文言文《孟母戒子》的意思是什麽原文 孟子少時①，誦②，其母方③織。
孟子輟然④中止，乃復進⑤。其母知其喧⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對曰：“有所失，復得⑧。”
其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復續乎？”（以此戒⑾之）。自是之後⑿，孟子不復喧矣。
註釋 ①少時：小時候 ②誦：背誦，背書。 ③方織：正在織布。
方，正。 ④輟（chuò）然中止：突然中止的樣子。
輟，停止，廢止。 ⑤乃復進：然後再背誦下去。
乃：於是，就。復：再，又。
⑥喧：通“諼”，遺忘，忘記。 ⑦何為：即“為何”，為什麽。
⑧有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。 ⑨引：拿來，拿起。
⑩裂：割斷 ⑾戒 ：告誡 ⑿自是之後：從此之後 ⒀之：指代孟子 ⒁續：連接譯文 孟子年少的時候，有壹次他正在背誦詩文，他的母親正在壹旁織布。孟子突然停止背書，（過了壹會兒）又繼續背誦下去。
孟子的母親知道他因為分心而遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麽中止背書？”孟子回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時）孟母拿起刀剪斷了布，說：“這個織物割斷了，能夠再接上去嗎？”從那（這）件事以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。
啟發 這則故事告訴我們：學習不應當因環境嘈雜而分散註意力，學習必須全神貫註，專心致誌，不能半途而廢。方法 父母教育孩子要用適當的方式，言傳身教，事半功倍. 。
4. 文言文《孟母戒子》的意思是什麽原文
孟子少時①，誦②，其母方③織。孟子輟然④中止，乃復進⑤。其母知其喧⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對曰：“有所失，復得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復續乎？”（以此戒⑾之）。自是之後⑿，孟子不復喧矣。
註釋
①少時：小時候 ②誦：背誦，背書。 ③方織：正在織布。方，正。 ④輟（chuò）然中止：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。 ⑤乃復進：然後再背誦下去。乃：於是，就。復：再，又。 ⑥喧：通“諼”，遺忘，忘記。 ⑦何為：即“為何”，為什麽。 ⑧有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。 ⑨引：拿來，拿起。 ⑩裂：割斷 ⑾戒 ：告誡 ⑿自是之後：從此之後 ⒀之：指代孟子 ⒁續：連接
譯文
孟子年少的時候，有壹次他正在背誦詩文，他的母親正在壹旁織布。孟子突然停止背書，（過了壹會兒）又繼續背誦下去。孟子的母親知道他因為分心而遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麽中止背書？”孟子回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時）孟母拿起刀剪斷了布，說：“這個織物割斷了，能夠再接上去嗎？”從那（這）件事以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。
啟發
這則故事告訴我們：學習不應當因環境嘈雜而分散註意力，學習必須全神貫註，專心致誌，不能半途而廢。
方法
父母教育孩子要用適當的方式，言傳身教，事半功倍. 。
5. 孟母戒子 文言文解釋+習題解釋孟母斷織
孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止①，乃復進。其母知其喧（xuān）也②，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得。”其母引刀裂其織③，以此戒之。自是之後，孟子不復喧（xuān）矣。
註釋：方：正。誦：背書。 輟：中止。乃復進：乃，於是；就；復進：繼續背。 喧：遺忘。 有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。 引：拿起。 裂：割斷。失：忘記。復的：又譯文
孟軻小時候，背誦詩文，他的母親正在織布。小孟軻突然停止背書，壹段時間後，接著再背誦下去。（發現這種情況），小孟軻的母親知道他是因為分心而遺忘了書中的內容，（於是）把他叫來問道：“為什麽中途停止背書？”小孟軻回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時），小孟軻的母親拿起刀割斷她織的布，用這種方法來告誡他（讀書不能半途而廢）。從此以後，小孟軻不再因為分心而遺忘了書中的內容了。
道理：做任何事都要全神貫註，壹心壹意不能分心。
6. 《孟母戒子》文言文翻譯翻譯為：
孟子小時候，在他背誦的時候，他的母親正在織布。孟子突然停止，又繼續背誦下去。孟子的母親知道他遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麽中斷背書？”孟子回答說：“有所遺忘，後來又想起來了。”這時孟子的母親拿起刀割斷了布，以此來警誡孟子，從那件事以後，孟子不再遺忘書中的內容了。
原文：
孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復進。其母知其愃也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得。”其母引刀裂其織，以此戒之。自是之後，孟子不復喧矣。
出自《孟母戒子》是漢代韓嬰所寫的壹篇古文，選自《韓詩外傳》。該古文主要講述了孟母教育孟子的所作所為。故事告訴我們做事情不能半途而廢。
擴展資料：
文中主要人物：
而編纂成的其他摘錄性的選集，如其他漢代著作《說苑》、《新序》、《列女傳》等。
主人公介紹編輯
孟丘
孟子名軻，字丘（約前372~前289），戰國時期偉大的思想家，儒家學說創始人之壹，被世人尊稱為“亞聖”。有關孟母教子的故事流傳下來的還有“孟母三遷”。
教”和“身教”的智慧。
孟母（教子）
孟子的母親用刀割斷她自己織的布，以此警告孟子背誦不得半途而廢，要專心致誌，這使孟子從此養成了嚴謹治學的態度，長大後終於成為戰國時期有名的思想家、政治家和教育家和散文家。