“有教無類”出自於《論語衛靈公》壹文中，其意思主要是表達，對於任何人都應該對他進行教育，對待教育對象，不應該存在類別之差，更不應該存在階級和貧富之差。
孔子是最早提出啟發式教學的第壹人，並且孔子在教育思想上也有著相當高的成就，多種教育方法更是壹種沿用至今，比較耳熟能詳的有“經邦濟世”、因材施教“、“溫故而知新”、“舉壹反三”等等，除此之外，孔子還十分註重童蒙、啟蒙教育。
孔子的教育思想主要有：
1、知之為知之，不知為不知：這是實事求是的做學問的基本素質；
2、因材施教：因各人各種不同的性格，采取不同的教育方法，增強教學效果；
3、三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己；
4、勤於思考：只有勤學善問，才能得到知識；
5、溫故而知新：經常復習以前學過的知識，才能學好新知識；
6、不恥下問：提倡人人好學虛心求教。