壹、教改項目和獲獎情況
文學院十分重視教學方法、內容的探索和改革。學院教師主持省級和校級教研教改課題12項。其中韓成武、田建民主持的《河北大學文史基地班課程體系改革的研究與實踐》為省級教改項目。24名教師獲得教學成果獎，其中省級獎5項，校級獎10項。
詹福瑞、劉崇德等的“立足文化建設，打通文史哲，在中國古代文學教學中實施素質教育”獲河北省教學成果獎壹等獎；劉淑學、楊寶忠等的“以科研促教學，培養高素質創新人才”和韓成武的“古代文學課教學內容的改革和教學方法探索”獲河北省教學成果獎二等獎；劉玉凱、田建民等的“中國現代文學史教學內容和方法的改革與實踐”獲河北省教學成果獎三等獎。
二、教材建設
文學院重視教材的選用和建設。基礎課均采用教育部指定的高等學校文科教材。選修課則鼓勵水平高的教師自編教材。編著出版了《文學批評學》《大學語文》《古籍整理教程》《書法藝術教育》《中國當代文藝論爭史》等教材。其中《文學批評學》被教育部定為“普通高等教育‘九五’國家教委重點教材”。
三、師資隊伍 行政人員 王 心、張誌洲、李秋香、李永強、陳 娟、楊 濤、劉培培、袁誌剛 古代文學 詹福瑞、韓成武、洛保生、王素美、李金善、姜劍雲、孫 光、孫微、田小軍、田玉琪、韓田鹿、韓 寧、任文京、張誌勇、吳淑玲、陳玉強 文藝理論 張培英、胡 海、王彩梅、郤智毅、劉方喜、李進書、張芳、劉 潔 外國文學 郭秀媛、雷武鈴、劉聰穎、齊 園 現當代文學 田建民、閻浩崗、鄧招華、楊新強、呂保田、陳黎明、張瑜、熊 權、李 致、常彬、雷鳴、王 會、馬德生、劉福泉、王維國（兼） 語言文字學 楊寶忠、張安生、陳雙新、郭伏良、張 莉、魏慧萍、王強軍、齊霄鵬、李彥潔、孫書傑、程艷梅、於建松、張振謙、刁誌平、傅 林、梁春勝、蔣靜忠、楊清臣、李勝梅 古典文獻學 時永樂、張春國 寫作文秘大學語文 尹振華、趙同勤、楊青芝、張俊敏、馬 蘭、王新芳、陳 靜、井春妹、王 潔 古籍所 劉崇德、李俊勇、徐文武