壹、目前班組安全管理現狀
1.部分班組安全管理流於形式，形成較松散的局面。通常班組安全管理存在以下情況：班長壹手抓安全，壹手抓技術，並且還承擔繁重的生產任務，如果面臨班組點多線廣的工作點，往往會出現顧此失披；而班組的安全員僅僅是在班長的領導下，在安全活動日念壹念上級部門的文件，做好安全活動記錄，並不承擔管理行為，這樣就形成了難堪的局面：班長想管管不過來，安全員想管無權管，其他人自由散漫，從而使班組的安全管理流於形式，形成較松散的局面。
2.部分班組安全工作流於形式，做表面文章，沒有把安全管理和安全培訓真正植根於班組中，對強化安全管理和提高職工素質收效甚微。調查中，部分職工反映，安全工作抓虛的多，務實的少，如每逢安全大檢查，事業部打招呼，車間再布置到班組，班組只好趕快查漏補缺，各種記錄就趕快“突擊”，以應付檢查。
3.創新能力不強。表現在工作遇到難點問題，不鉆研、不攻關，拿不出具體解決辦法。創新能力不強，實質就是爭先意識不強，結果造成工作被動。
4.缺乏先進的管理手段。有相當壹部分班組長年齡偏大，文化偏低，他們擔任班長幾年甚至十幾年，經驗豐富，業務能力強，但在管理方式上仍然是傳統型和經驗型，由於自身素質所限，難以將先進班組管理活動落到實處。
5.部分班組危險辨識活動缺乏針對性。班前會危險因素分析不全，通過調研發現，少數班組班前會流於形式，領導不在現場時甚至不開班前班後，未認真開展危險預測、隱患因素分析。
二、原因分析
存在上述問題，主要有四方面原因：
1.班組各項制度不健全，隨著近幾年公司生產規模的不斷擴大，班組安全建設沒有及時跟上企業發展速度。
2.班組長的綜合素質、工作能力與班組建設的要求不適應。班組建設好與壞，班組長起著關鍵和決定性作用。班組長應當具備政治素質高、技術業務精、組織能力強等基本任職條件，但實際情況是，配備班組長主要傾向業務能力和工作資歷。這些班組長工作任勞住怨，善於吃苦，能較好完成擔負的任務，但抓管理、抓創新，顯得力不從心。
3.班組升級選標活動極大地推動了班組建設，但活動中所制定的考核內容難以具體執行，無法形成實質性的具體措施。
4.班組員工對班組安全管理，安全建設的重視度不夠，認為安全是車間的事，是安全管理部門的事，是安全管理人員的事，自己只要完成班組生產任務便可萬事大吉。
三、加強班組安全管理的對策
1.全面提高班組長的素質
班組長自身素質的高低直接影響班組的安全管理，選就要求班組長既要懂生產、精技術、通安全、熱管理，又要有壹套靈話的工作方法，有效地帶動班組成員，形成合力。同時作為班組安全的第壹責任人，應加強自己的安全生產意識、安全知識素養和安全責任感。
2.建立健全安全生產責任制
通過建立健全安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到壹崗壹責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專責，從而把與安全生產有關的工作同班組成員有機結合起來，形成高效的安全管理責任系統。建立健全崗位安全生產責任制是班組安全之關鍵，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。
3.積極推進班組安全標準化作業
班組要以安全標準化為指南，對作業過程進行改善，從而形成壹種優化作業程序，逐步達到安全、準確、高效的作業效果。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產生。保證班組人員上標準崗、幹標準活、交標準班，從而制約僥幸心理、冒險蠻幹等不良現象，有效強化班組安全管理。
4.深化安全文化建設在班組的推廣，促進安全工作持續改進
首先要將“安全第壹、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，其次，通過廣泛宣傳教育和標識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最後，安全文化建設的主要工作是將這些理念融入制度建設之中，形成制度文化並具體化，以進壹步落實到班組，落實到員工的生產中，形成的自覺行為。因此，應把安全文化和制度建設相結合，從職日常行為、作業標準等方面進行了明確的規範，制定並推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規範和良好習慣養成。
5.加強班組安全細節管理
6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)是壹個很好模式，重視過程、狠抓細節。“細”，就是安全工作要做得細。班組在生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環節，每壹次交接班都符合安全生產的規範要求。班組成員在生產過程中要做到不忽視每處疑點，不放過每壹個隱患，及時準確地發現問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。
6.充分發揮好親情感染作用
促使全員樹立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說妳聽”，不是大道理滿堂灌，就是家長式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問題，還應註重情感投入，可采用親情教育法，如車間會議室看板管理中設立“全家福”欄目，把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面，時時提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過生日、兄弟交心等方法，不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。
綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念，以實現員工的價值、保護員工的生命安全與健康為宗旨。抓住班組安全管理工作的切入點和落腳點。