1.“微風輕拂，輕紗霧慢慢走動起來；於是，霧中的山峰也跟著走動，農舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動；神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，壹步壹步……好心的“神女”喲，妳是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？ ”
原因：運用了比喻、擬人、借用典故等多種修辭手法，把輕紗霧形象化，這樣不僅能夠讓讀者更好的體會這壹美麗的、讓人心動神往的景象，而且把輕紗霧寫活了，是文章生動鮮活起來。
4.首段“巫峽的霧，像巫峽壹樣俊秀迷人”和尾段“ 巫峽的霧，迷人的霧”呼應。
突出了巫峽霧的迷人，同時文章首尾呼應，顯得結構完整，也明確了文章的中心主題。
1句子：輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。原因：用了比喻的手法寫的。4第1自然段的第2句和最後自然段的第壹句。好處：有結構嚴謹·條理清晰·中心突出·加深印象。
欣賞 享受美好的事物,領略其中的樂趣
璀璨奪目 光輝燦爛耀人眼睛
馳騁 騎馬飛奔
山帽子霧：大而圓 銀光閃閃，璀璨奪目
輕紗霧：絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾 慢慢移動
先寫巫峽多霧,因此被稱為霧峽,然後寫巫峽4中不同霧的特點,最後寫巫峽的霧十分迷人
A
這個妳就自己寫把,隨便寫,反正是妳自己喜歡又不是老師喜歡,理由也隨便寫
巫峽的霧十分濃,所以看不清對面的人
<<鹿柴>>空山不見人 但聞人語響