自1898年西點軍校把“職責、榮譽、國家”正式定為校訓以來，西點軍校特別重視對學員品德的培養。他們反復強調，西點僅僅培養領導人才是不夠的，必須是“品德高尚”的領導人才。為此，學員從進校的第壹天起，就被灌輸西點的基本價值觀，即正直誠實和尊敬他人的尊嚴。《學員榮譽準則》明確規定“學員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為”。西點軍校公關部主任詹姆斯·威利中校舉例說，學員在撰寫論文時，如果不在腳註中對壹些被引用的觀點和文字加以說明的話，壹經查出，輕者要被嚴厲批評，重者則被勒令退學。至於尊敬他人，西點告誡每位學員，如果自己想得到別人的尊敬，就必須以同樣的尊敬和尊嚴對待別人。
在西點軍校的巴克納爾訓練營，高年級學員對低年級學員進行野外訓練科目。這是西點的傳統，目的是培養學員的領導才能。在障礙訓練場上，每當低年級學員因未掌握好動作要領而出現失誤時，得到的不是批評、責罵或是不屑壹顧的嘲笑，而是激勵的掌聲和諸如“加油！妳壹定能行！”的鼓勵聲。低年級學員在這種氣氛下，不僅完成了動作，更主要的是增強了自信心，這也是西點野外訓練的主要目的之壹。
西點軍校號稱“美國將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業生。這些名人在校期間的許多軼事還被以後的西點人所津津樂道。
美國內戰時，約400名南北雙方的將領是從西點軍校畢業的。其中最有名的是統帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領軍南方部隊的羅伯特·李將軍。這兩位西點校友因各為其主而成為戰場上的對手。結果，格蘭特技高壹籌，最終迫使李將軍俯首稱臣。
第二次世界大戰名將巴頓將軍也是西點軍校的畢業生，並以作風嚴厲、作戰勇猛、善於捕捉戰機、擴大戰果，而被譽為“血膽將軍”。但巴頓在校的學習成績卻不敢令人恭維，因為他是花了五年時間才從西點畢業，比同期學員多出了壹年。壹次，壹位記者追問其原因，巴頓俏皮地回答說，他學習期間沒有找到學校的圖書館。對此，西點人則以自己的幽默來回答和紀念這位1909年的畢業生。1950年，他們在校圖書館對面立了壹尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠鏡的巴頓將軍塑像。寓意幽默：不是找不到圖書館嗎？妳可以手持望遠鏡，天天站在圖書館對面，這下總可以找到了吧！
而五星上將麥克阿瑟據說是在母親的陪伴下度過四年西點生涯的。當年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點軍校後，自己也在學員宿舍對面的西點旅館裏安營紮寨了。她每天早上伴著起床號起來看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年。而麥克阿瑟則時常在夜深人靜之時悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心！麥克阿瑟後來於1919年～1922年出任西點校長，任職期間加大了體育課占全部課程的比例達15%。 美國西點軍事學院：
校徽的含義：西點軍校，直到1898年才有了自己的校徽，它是由教師委員會設計的。
主要圖案是：象征著美國武裝力量的盾牌。盾牌上有象征著智慧與知識的，古希臘智慧女神雅典娜的頭盔。頭盔下面有壹柄象征著軍事職業的希臘短劍。頭盔與短劍表示西點軍校的軍事與教育職能。盾牌頂端，繪有壹只張開翅膀的美國之鷹，鷹爪緊握13支利箭和橄欖枝，象征著戰爭與和平。鷹右邊的飾帶上，刻有西點校訓——責任、榮譽、國家。鷹左邊的飾帶上，刻有西點1802美國陸軍軍官學校。 對我們將要服務的人民、政府和社會要有十分清楚的認識；在工程學、自然科學和人文科學方面要得到均衡發展；既要形成合理的知識結構，又要力爭在自己感興趣、有特長的學術領域內形成自己的專業特長。
強化知識更新，樹立“終身受教育”的觀念，已經成為時代的歡呼。
“無知”——求知心切，永遠把自己當作學生，問壹些“傻問題”。
向別人學習，如果不比從書本上學習更重要的話，起碼和那同等重要。
壹定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何壹個發展自我的機會溜走。
每個學員不撒謊，不欺騙，不盜竊，也決不容忍其他人這樣做。
個人要服從集體或更大的整體，服從部隊，服從壹個團隊。
紀律和軍容是我們比其他學校甚至部隊要求更嚴格的地方。
最重要的是，在關鍵的時候能夠堅持原則。
恪盡職守的精神比個人的聲望更重要。
世界上極需這種人才，他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務。
我們要做的是讓紀律看守西點，而不是教官時刻監視學員。
“魔鬼”隱藏在細節中，永遠不要忽視任何細節。
千萬不要縱容自己，給自己找借口。
哪怕是對自己的壹點小的克制，也會使人變得強而有力。
為了贏得勝利，也許妳不得不幹壹些自己不想幹的事。學會忍受不公平，學會恪盡職責。
只要充分相信自己，沒有什麽困難可以足夠持久。
等待比做事要難得多。
要有信心，把握自己的未來。
不要沈淪，在任何環境中妳都可以選擇奮起。
有耐心的人無往而不利。
確信無法突破的時候，首先要選擇的是等待。
如果妳沒有選擇的話，那麽就勇敢地迎上去。
責任、榮譽、國家！
以林肯為榜樣，汲取他的生活經驗和奮鬥精神。
只要妳不認輸，就有機會！
要培養各方面的能力，包括承受悲慘命運的能力。
沖動，絕不是真正英雄的性格。
適應環境，而不是讓環境適應妳。
歷經嚴酷的訓練是完善自我的必由之路。
速度決定成敗。
不要怕有瘋狂的想法，只要妳肯努力。
首先要建立起自信心。
勝利，是屬於最堅韌的人。
要敢於戰勝壹切恐懼。
要感謝生活中的逆境和磨難。
主動鍛煉自己，培養果決的性格。
要立即行動，不要拖延。
現實中的恐懼，遠比不上想象中的恐怖那麽可怕。
目標要明確，信念要堅定。
只有自己去做，才可能知道能否成功。
做壹個真正無畏的人。
要戰勝恐怖，而不是退縮。
失敗者任其失敗，成功者創造成功。
要敢於“硬幹”，不要懷疑自己。
沒有什麽不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。
成功始於覺醒，心態決定命運。
任何個人，在危機來臨時，都要想到打破常規。
要利用好經驗，而不是受他們的束縛。
要敢於異想天開。
盡量多動腦，少出力。
要保持“頭腦簡單”，敢於去幹所謂“辦不到”的事情。
正確的戰略戰術比優勢兵力更重要。 Hail, Alma Mater dear,
To us be ever near,
Help us thy motto bear,
Through all the years.
Let duty be well performed,
Honor be e'er untarned,
Country be ever armed,
West Point, by thee.
親愛母校，
永駐心頭，
校訓銘記，
歲月悠悠。
職責毋忘，
榮耀閃光，
西點西點，
戍吾家鄉。
Guide us, thy sons, aright,
Teach us by day, by night,
To keep thine honor bright,
For thee to fight.
When we depart from thee,
Serving on land or sea,
May we still loyal be,
West Point, to thee.
日夜教誨，
爾之赤子，
珍惜榮譽，
為之戰之。
吾等畢業，
衛戍海空，
西點西點，
報國盡忠。
And when our work is done,
Our course on earth is run,
May it be said, 'Well Done;
Be Thou At Peace.'
E'er may that line of gray
Increase from day to day,
Live, serve, and die, we pray,
West Point， for thee.
離校之日，
事業之始，
祝願母校，
鴻運高照。
多多益善，
莘莘學子，
為您而生，
為您而死。 西點軍校能產生如此眾多的商業人才，要歸功於領導力、執行力和人格魅力這三大秘訣。
領導力
在西點人看來，領導力的關鍵並不是讓其他人簡單地服從命令，而在於引導、激勵部下，讓他們跟妳的思維、理念同步，跟隨妳為事業壹起奮鬥。西點軍校領導力培訓項目的托德·亨肖中校指出，壹個好的領導人，要懂得如何保持團隊的價值，並通過團隊建設使之增值。
執行力
執行力則意味著除非命令本身有問題，否則必須執行，沒有任何借口。在西點，士兵在回答命令的時候，只能有4種答案：“是，長官”；“不，長官”；“不知道，長官”；“沒有借口，長官”。
人格魅力
人格魅力則是指人的美德，比如誠實。西點軍校的榮譽信條是：“決不欺騙和偷盜，也決不容忍任何人的這種行為。”曾經有壹個女兵違反規定去午睡，被發現後遭到重罰警告，但處罰並非因為她違反了規定，而是因為她睡了30分鐘，可卻說只睡了15分鐘。 在西點軍校的歷史上，第四十六期有這樣壹個的故事。在第四十六期學員畢業的前壹天晚上，四十六期的學員執行離校前的最後壹次水上巡邏任務，因為是最後壹次巡邏學員們沒有認真的駕駛導致巡邏艇撞上了在海面上的油輪，因為是深夜，沒人註意到這件事。當時所有西點軍校的學員都很著急，此時要想活命就只能爬上油輪高達4.2米的甲板。在艇上沒有任何攀巖工具，學員們靠著搭人梯的方法爬上了甲板。
後來學員們把事件經過報告學校，西點軍校也受此啟發，在學校的訓練場上搭起了高達4.2米的墻，每壹期學員以60人為單位必須在15分鐘內全部爬上高墻才能獲得畢業證書，後來這面墻有了畢業墻的稱號。