我渴望自由，渴望能像鳥兒壹樣，自由自在的生活著，沒有現實生活的煩惱。
然而，老天卻讓我做了人，讓我體會到生活中的憂愁、痛苦，讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世，我會向上蒼祈求，讓我做只小鳥，在藍天白雲中自由穿梭。
每天對著課本的種種知識，寫的字不計其數，早上還要起個大早，想睡個飽覺都是困難的，壹日又壹日，像歌曲壹樣重復播放。厭倦這種重復的日子，壹星期才見媽媽兩面，星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什麽意思？
隨著時間的推移，思想的成熟，想的也越來越多。與父母少見面是因為他們工作操勞，有時我會想：鳥兒真的無憂無慮嗎？它們沒有煩惱？不是，它們經常遇到狂風暴雨、寒霜冷雪，以及獵槍的偷襲。
鳥兒為了生存，它們付出了很多，甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛，學會本事，因為自然條件規律是優勝劣汰，適者生存！
人類早就能想象鳥兒壹樣在天空翺翔，於是有了飛機。但妳若沒錢去買飛機票，妳將無情的被剝奪乘飛機的‘自由’。
我渴望自由，終於明白了‘自由’的內涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。
渴望自由 作文展開全部 1.我渴望自由我渴望自己是壹條魚 可以在大海中自由地遨遊 我渴望自己是壹只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是壹棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 壹切與自由有關的事物 我渴望自由 是因為我已經長大 我渴望自由 是因為我想獨立翺翔 我渴望自由 是因為每天作業堆積如山 我渴望自由 是因為每天的生活千篇壹律 白天我們把光陰交給課堂 晚上我們把時間交給眼睛熬紅的臺燈 我渴望……自由 據說自由屬於明天 屬於長大的孩子 那麽，什麽時候才叫明天？ 到什麽時候才叫長大？我想做壹個快樂的人，像鳥兒壹樣在空中飛翔；我想做壹個自由的人，像海鷗壹樣在大海上飛翔；我想做壹個無憂無慮的人，像魚兒壹樣在水裏遊來遊去。
——題記 每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沈思之中，我為什麽不能像小鳥壹樣歡樂地唱歌？為什麽不能似小魚歡快地遨遊？為什麽要背著沈重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？ 不，我和小魚、小鳥壹樣是生命，我同樣也需要自由。
我不想當寵中鳥，缸中魚！我渴望自由！ 生活上，我沒有自由。
早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才壹口壹口地把營養早餐吃完。
我是壹個小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發，可媽媽偏讓我穿壹些土裏土氣的衣裳。
我愛紮辮子，可媽媽卻跟我唱反調，硬逼我去剪“男式”頭。
學習上，我更沒有自由。
壹個星期天的早晨，我壹骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。
可我剛想打開電視時，只見電視壹旁有壹張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業趕快完成。
看到這個紙條，我差壹點兒沒暈倒，可我沒有違抗這壹道“聖旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。
花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。
於是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。
可這時該死的電話鈴又響了，我極不情願地拿起電話，只聽見電話的另壹頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。
”說完，便掛了電話。
我聽了媽媽的壹番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了壹本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家裏做作業，真是…… 但我該怎麽說好呢？我終於看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。
我以光速跑到書房，拿起書看了起來。
哎！為什麽我不能像小鳥小魚壹樣無憂無慮呢？ 我渴望自由 2.打開記憶之鎖，翻開記憶的壹頁，我曾幾何時被人理解過？壹切都如此的無奈。
我渴望得到理解，我背負著學習的壓力，我承受著成績的波動，為何沒有人來理解我？為何父母總覺得我在“遊蕩”每壹天？我在努力，誰不想自己有出息，只是時間上的問題，與情緒上的波動。
我渴望得到理解，我希望自己有壹片藍天，我希望我是壹只無憂無慮的小鳥，我活在被愛與不被愛的矛盾體中，我不求壹切，只好希望妳們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰理解過我的無奈？ 我渴望得到理解，壹篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成壹篇篇大作文時，周圍的人怎麽都用奇異的目光向我投來，懷疑著我，嘲諷著我。
我渴望得到理解，跑道場上總有我撒下的汗水，壹張張榮譽證書都凝聚了我的血淚，哭過之後，我總是勇敢的面對，為何換來長輩的莫不關心，而且去斥責我？不支持我？我的心壹次次涼了，妳們問過嗎？ 我渴望得到理解，每每與妳們聊天時，妳們有在傾聽我的訴言，妳們有理解我深層的含義麽？我想找到知心朋友，但是為何每壹個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復？ 我渴望得到溫暖，渴望得到愛護，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學的理解，我想說：“不是每壹個人都不需要理解，不是每壹個人都不渴望理解，但是沒有壹個人比我更渴望得到理解。
” 壹個人能被他人理解是壹種幸福，當在絕望時想起理解妳的人，相信妳會機遇拯救那更是壹種幸福！3.我渴望自由有的人渴望飛翔，因為可以看清世界萬物的奧秘，讓人有種充實的 *** ，有的人渴望成功，因為成功的感覺是世界上最美的感覺。
而我渴望的就是無拘無束的自由。
現在是21世紀，每個兒女都是父母的掌上明珠。
有什麽活都不會讓妳幹，有什麽好吃好玩的都給妳，讓自己承擔壹切事。
在我們沈迷於這種快樂而幸福中，妳有沒有為父母想過，有沒有為自己想過？現在我們去外面闖壹闖，去開拓我們的視眼。
有這樣壹個故事：從前有個很有錢的人買了壹只鳥，想讓這只鳥陪他度過余下的生活，老人每天都給它餵食物，逐漸這只鳥失去了捕食的能力，有壹天那個老人死了，留給它3天的食物，3天過後食物沒有了，那只鳥最後活活餓死。
這個故事告訴我壹個道理：如果壹直生活在無拘無束的世界裏，那麽妳將會失去獨立生活的能力。
那是壹個沒有父母的世界，我有了獨自生活的日子。
我可以隨...
我渴望自由 作文我渴望有壹對翅膀，飛上那遼闊的天空。
我渴望成為科學家，發明許多東西。
但這都是遙遠的夢想，現在我只渴望“自由”。
看到這兒，妳肯定會想壹個毛頭小孩整天無憂無慮，衣來伸手，飯來張口，怎麽會渴望自由呢？其實，我只是想要壹點屬於我自己的空間。
自由對於我是那麽重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。
說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課壹年比壹年難，我的成績也漸漸下降了。
總覺得作業特別多，好像永遠也寫不完似的，心裏直想著玩。
我仿佛是被壹個人控制了似的，無法讓自己靜下來。
為此，父母操了不少心。
記得那次我正在寫作業，看到窗外有好幾個小夥伴在打沙包，我不由得放下了筆，走出家門，和小夥伴玩了起來，正當玩得開心時，媽媽回來了，她揪住我的耳朵，把我拉進了屋裏，問我作業做完了沒有。
“沒有”，我低聲回答。
“沒有那妳去玩什麽？壹天就知道瘋，不知道學習，以後的路要靠自己走，不好好學習，以後沒有工作，妳去幹什麽呀！ ”聽了媽媽的話，我傷心極了，眼淚不禁流了下來。
但是我擦幹了眼淚，又回到書桌上，做起了作業。
沒錯，媽媽的話沒錯。
以後的路要靠自己走，不好好學習，以後沒工作，怎麽辦呀！ 但是為了將來必須犧牲我們這美好的童年嗎？這是多麽高的代價，我能接受嗎？ 唉！ 沒辦法，為了成大器，必須犧牲自己的自由，必須犧牲自己的快樂...
自由作文400字,內容是每壹個人都渴望自由展開全部我渴望自由，渴望能像鳥兒壹樣，自由自在的生活著，沒有現實生活的煩惱。
然而，老天卻讓我做了人，讓我體會到生活中的憂愁、痛苦，讓我承受各種挫折、失敗和壓力。
如果有來世，我會向上蒼祈求，讓我做只小鳥，在藍天白雲中自由穿梭。
每天對著課本的種種知識，寫的字不計其數，早上還要起個大早，想睡個飽覺都是困難的，壹日又壹日，像歌曲壹樣重復播放。
厭倦這種重復的日子，壹星期才見媽媽兩面，星期五、六可以晚睡才見著媽媽。
這有什麽意思？ 隨著時間的推移，思想的成熟，想的也越來越多。
與父母少見面是因為他們工作操勞，有時我會想：鳥兒真的無憂無慮嗎？它們沒有煩惱？不是，它們經常遇到狂風暴雨、寒霜冷雪，以及獵槍的偷襲。
鳥兒為了生存，它們付出了很多，甚至是生命。
人類為了生存更要付出艱辛，學會本事，因為自然條件規律是優勝劣汰，適者生存！ 人類早就能想象鳥兒壹樣在天空翺翔，於是有了飛機。
但妳若沒錢去買飛機票，妳將無情的被剝奪乘飛機的‘自由’。
我渴望自由，終於明白了‘自由’的內涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。
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我渴望自由或者我渴望獨立,500字作文我渴望有壹對翅膀，飛上那遼闊的天空.我渴望成為科學家，發明許多東西.但這都是遙遠的夢想，現在我只渴望“自由”. 看到這兒，妳肯定會想壹個毛頭小孩整天無憂無慮，衣來伸手，飯來張口，怎麽會渴望自由呢？其實，我只是想要壹點屬於我自己的空間. 自由對於我是那麽重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來.說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課壹年比壹年難，我的成績也漸漸下降了.總覺得作業特別多，好像永遠也寫不完似的，心裏直想著玩.我仿佛是被壹個人控制了似的，無法讓自己靜下來.為此，父母操了不少心. 記得那次我正在寫作業，看到窗外有好幾個小夥伴在打沙包，我不由得放下了筆，走出家門，和小夥伴玩了起來，正當玩得開心時，媽媽回來了，她揪住我的耳朵，把我拉進了屋裏，問我作業做完了沒有.“沒有”，我低聲回答.“沒有那妳去玩什麽？壹天就知道瘋，不知道學習，以後的路要靠自己走，不好好學習，以後沒有工作，妳去幹什麽呀！ ”聽了媽媽的話，我傷心極了，眼淚不禁流了下來.但是我擦幹了眼淚，又回到書桌上，做起了作業. 沒錯，媽媽的話沒錯.以後的路要靠自己走，不好好學習，以後沒工作，怎麽辦呀！ 但是為了將來必須犧牲我們這美好的童年嗎？這是多麽高的代價，我能接受嗎？ 唉！ 沒辦法，為了成大器，必須犧牲自己的自由，必須犧牲自己的快樂
我要壹篇“渴望自由”為題的作文,要500字的哦！渴望自由 默默佇立在街的壹頭，靜靜註視著熙熙攘攘的人群，擡頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適.少了份憂愁和煩惱.時間，永遠定格在這壹剎那.只因為，這壹刻，我是自由的. 來自：作文大全 我羨慕暢遊四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹.羨慕魚兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼.為什麽我不能像魚兒那般快樂，為什麽我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡的思考著，癡癡的期盼著，盼望有壹天，我也能找到屬於我自己的自由. 然而，我錯了. 12歲，花壹樣的年紀，夢壹般的年華.少女的夢，如此唯美，如此美好.盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗.但是，面對小山似的作業，面對升學考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這壹切，只是壹種奢望！我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然. 我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優美的語言，我要的，無非是屬於自己的天地.但，這可能嗎？ 思緒，又飄了回來.眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒有我渴望的自由.突然，想起了《飄》中的壹句話：＂明天又是新的壹天了.＂ 仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎麽沒發現呢？或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白雲追逐玩鬥，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的壹員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沈思。
原來是弟弟踢足球不小心打碎了。
我羨慕弟弟，他是那麽的無拘無束。
即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海裏奮戰，在母親希翼的目光中成長，難道我就不可以擁有壹點點屬於自己的小小任性嗎？我的內心有壹種說不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。
我依然清楚地記得小時候的那個午後，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮。
我仿佛披上壹件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機勃勃的世界。
那時，我是多麽深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點點滴滴地凝聚著。
我和夥伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那麽自由，那麽快樂，可是現在卻是籠中的小鳥，我多麽希望自由啊！“我是壹只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心裏就覺得特別沈重。
不為別的，只為我也是壹只小小小小鳥，而且是壹只失去自由的“籠中鳥”啊！ 每當我寫完作業，爸爸就會及時地出現在我身邊，裝作不經意地問：“我布置的課外閱讀本呢？寫完了嗎？”“早就寫完了！”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數學題呢？”“還不快去做！”“去就去吧。
”我不情願地嘀咕道。
就這樣，晚上的時間全耗上了。
壹個周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個周末我們去玩吧。
我們已經很久沒壹起出去逛了……”“玩玩玩，妳就知道玩。
除了玩，妳還會什麽？不準去，好好復習，做作業！”媽媽劈頭蓋臉吼過來。
我只好灰溜溜地走進房間。
就這樣，壹個周末也搭上了。
妳看，我有自由嗎？我多麽渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翺翔；渴望可以在星期天踩著壹輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔著；渴望可以躺在沙發上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業要做完…… 哎，我渴望……多著呢，煩著呢，那種渴望又怎麽可能會實現呢？ 我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？ ......選我 都是學生啊！！
渴望得到自由 作文600字左右展開全部 我渴望有壹雙翅膀 神話中的鳳凰有壹雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有壹雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著； 天使有壹雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。
我渴望有壹雙翅膀，壹雙像鳥兒壹樣可以飛翔的翅膀；我渴望有壹雙翅膀，壹雙像兒時壹樣幻想的翅膀；我渴望有壹雙翅膀，壹雙像天使壹樣美麗的翅膀…… 鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。
夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟壹途經。
翅膀則要換成像烏龜壹樣的四腳，在地上壹步壹步的爬行。
誰能告訴我，我的翅膀在哪裏？ 中考，像壹根無形地線，牽著我。
就像壹只永遠擺脫不了線得風箏。
中考過後，則面臨著高考；高考過後又面臨著就業……哦，原來這只風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。
當有壹天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。
有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有壹半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。
所以我想有壹雙翅膀，壹雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。
有壹雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。
當那壹天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每壹個人：我有壹雙翅膀，壹雙屬於自己的翅膀！ 小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有壹雙翅膀……2》我渴望自由柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上壹圈又壹圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，妳看了，也許會贊嘆：“多麽精致的鳥籠啊！” 我，就住在這鳥籠中 我，是壹只金絲雀。
我，是壹只被囚禁的金絲雀。
我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷；我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念；我尖叫！尖銳的嗓音發出無奈的淒冷！ 眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎？廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！我要盡情歡唱，在自然 的懷抱裏，在自由的夢想裏。
我要在每壹片樹葉上留下我的腳步，在每壹朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每壹絲白雲上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。
每天早晨，喚醒太陽，在林間的花草中與夥伴嬉戲；每天傍晚，迎接明月，在柔美的月光下與影子遊戲！多麽快活，而又充實的生活！展開翅膀，飛向森林……“咚！”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。
咦我的天空呢？我的森林呢？我的河流呢？我的自由呢？我依舊在面目猙獰的鳥籠中。
鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有壹對閃著綠光的黑貓的貪婪的眼睛！ 唱吧！唱吧！唱完妳生命的歌！心中哦有個聲音在呼喚。
是誰？是自由嗎？ 唱吧！把心中的歌唱出來！唱吧！把心中的夢唱出來！唱吧！把心中的自由唱出來！ “漂亮的羽毛下/是已被腐蝕的靈魂/靈魂中的念想/從不間斷/精致的鳥籠啊/管不住飛翔的心靈/心靈裏的自由/有誰能懂……” “當軀殼不復存在/靈魂在自由中沈醉……” 我要飛！要自由！ 沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！ 當軀殼不復存在/靈魂在自由中沈醉……
我渴望得到自由作文“自由”，每個人都很向往自由。
可以像壹只天空中小鳥壹樣，自由自在的飛翔。
像壹顆小樹壹樣，自由生長。
像水裏的魚兒壹樣，遊來遊去。
可對於青春期的我們來說，“自由”又是什麽呢？我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不再需要父母無微不至的呵護，我也不要再當家裏的寶貝，但是只求父母能給我壹點自由的空間。
沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。
沒有了自由，就像魚兒失去了水，不能再遨遊。
可見，“自由”是多麽重要啊！我們都知道，在這個關頭，應該什麽事都不去想，努力學習，可是這樣壹來，我就失去了我最寶貴的自由，即使妳們什麽都不說，可妳們知道我的壓力有多大啊。
在壓力下我只有好好學習，努力達到妳們的要求。
縱然每個父母都希望“望子成龍，望女成鳳”。
可是妳們知道我的想法嗎？我是多麽希望妳們能留出壹點屬於我自己的時間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩壹場！可這只是我自己的想法。
在妳們心中，我只能好好學習。
玩，只能耽誤自己的學業。
自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翺翔於天空。
自由！我真渴望得到自由啊！
我渴望自由作文400字?渴望,有多少人曾渴望過這個,渴望過那個...~誠心為妳解答，給個好評吧親，謝謝啦..渴望，有多少人曾渴望過這個，渴望過那個，但又有多少人渴望到了呢！天已深秋，片片楓葉在樹間飛舞，幾個“鳥“朋友正在緊張地收拾行李，準備南飛，他們不時用悲憫的眼神望著我，這更讓我有了壹種淒淒慘慘的感覺。
我努力地拍打著翅膀，想要和他們壹起飛翔，飛到那個屬於我自己的自由！卻怎麽也飛不出這鎖。
天很藍，透明得像壹汪清水，照在我的心上，他的博大讓人感到卑微。
我怕面對這種很真實的東西。
天空回響著清脆的鳥鳴聲，使莊重的空氣下有了壹絲親切。
我羨慕它們能自由地翺翔，悲哀和渴望交織在我眼前，我也渴望高飛，可我不能。
也許我也可飛，可是我從未嘗試過，這樣比不會飛更遺憾，因為壹雙翅膀從此失去了它的價值。
我渴望去嘗試挑戰滋味，即使是我受傷了，也能夠證明，我邁出了人生中走向成功的第壹步。
並非我不敢嘗試，只是我無法逃脫束縛。
我在平靜中成長，從未面對過風暴。
不斷有人替我遮風擋雨，使我追求自由是壹種理想的境界，但有人將此變成了現實，這需要多麽大的勇氣戰勝挫折與百折不撓的毅力啊！ 我要做追趕太陽的雄鷹，而不是被關在籠中的家雁。
藍天被霞光染紅，我目送著雲雀俞飛俞高，俞飛俞遠，深紅色的霞光落在它們的身上，留下了美麗的倩影定格在我的思緒裏。
天空隨著它們擺動的雙翅蕩起了壹層層漣漪，好久不能平靜。
我的自由什麽時候還給我？哪怕是壹天也足夠了，小鳥啊！我真羨慕妳！
作文。我渴望自由,600字。
展開全部窗外仍下著如牛毛般的細雨，稀疏的人群在大街上漫無目的地走著，樹葉壹張壹合，仿佛在訴說什麽耐人尋味的故事。
而我，眼巴巴地看著這壹切，心中無限悵惘，我的視線轉移到了那孤零零的鋼筆上，它陪伴我許多歲月，可以說它和我同是天涯淪落人啊！記不得是什麽時候，我忽然發現自己被困於“銅墻鐵壁”中，不能脫身，我嘗試掙紮，可是結果仍令我大失所望，我徘徊過、憤怒過、平靜過……我感覺自己好像是壹只籠中的小鳥，在巴掌大的空間中尋找屬於我自己的天地，有時候，看著天空中自由自在的雲朵，真有點羨慕它們。
我想自由是美好的，但是現實很殘酷。
當我仍苦於解答難題時，有人卻在無拘無束地玩耍。
我真想坐下來，品壹杯香茗，賞壹曲名樂，順便看壹本好書，這種滋味真是好極了。
可是誰能理解整天戴著枷鎖的人的感覺呢？他們沒有自由，終身只能在監獄中度過，真是有苦說不出啊！我此刻的心情可謂是百感交集啊！妳們聽到那壹聲聲發自內心的吶喊嗎？妳們感受到我渴望自由嗎？我渴望自由，就好像饑餓的人渴望面包，就好像饑渴的人渴望甘泉，就好像茫茫沙漠中的旅人渴望看到壹片綠洲，就好像窮困潦倒的人渴望得到幫助，我無時無刻不在渴望自由……總之，我渴望自由，不願做籠中的小鳥，更願做自由的雲朵。
自由是何等的重要，沒有自由，就沒有動力。
自由是人人所向往、所追求的，它不應該變得渺茫，而應該成為壹盞明燈，照亮我們前進的道路。
我看著鬧鐘孤獨的背影，心中有壹種聲音說道：“我渴望自由”。
'...
我多麽想能壹個人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的藍天、白雲發呆。
這樣的生活，是無拘無束的。
這樣就沒有老師的逼迫，沒有家長的嘮叨，沒有作業的壓力，沒有試卷的束縛。
我多麽想有這樣的生活，自由自在，無拘無束，非常逍遙。
沒人會管我，沒人會束縛我，沒人會給我壓力。
我想，這是每個學生都向往的生活吧。
這樣就沒有那麽多的明爭暗鬥——為了成績而鬥個“妳死我活”。
為了對付老師而成壹個好學生。
為了應付家長而成壹個好孩子。
整天活在這樣的日子裏，沒有最真實的，壹切盡是無盡的虛偽，那這個世界豈不是變成了壹個虛偽的世界，我不敢想象。
自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑；自由，就是不用管是否會因為做事而遲到；自由，就是在玩時不會壹邊玩壹邊擔心太晚回家而被家長罵；自由，就是沒有任何壓力、束縛以及逼迫；自由，就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……我多想自由！鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翺翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地遊弋；雄師只有在壹望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。
人，更需要自由。
人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，壹切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。
人，擁有自由，才有可能獲得幸福。
自由甚至比生命還重要，它是壹種境界，壹種追求的目標。
世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之壹。
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