中考復習最忌心浮氣躁，急於求成。指導復習的教師，應給學生壹種樂觀、鎮定、自信的精神面貌。要紮紮實實地復習，壹步壹步地前進，下文為大家準備了中考語文必背宋詞講解。
《浪淘沙》
年代：宋作者：柳永
夢覺、透窗風壹線，寒燈吹息。那堪酒醒，又聞空階，夜雨頻滴。嗟因循、久作天涯客。負佳人、幾許盟言，
便忍把、從前歡會，陡頓翻成憂戚。愁極。再三追思，洞庭深處，幾度飲散歌闌，香暖鴛鴦被，豈暫時疏散，費伊心力。
殢雲尤雨，有萬般千種，相憐相惜。恰到如今，天長漏永，無端自家疏隔。知何時、卻擁秦雲態，願低幃昵枕，輕輕細說與，江鄉夜夜，數寒更思憶。
作品賞析
註釋
這首詞，衍之為壹百三十五字之長篇巨制，***三片.第壹片寫主人公夜半酒醒時的憂戚情思;第二片追思以往相憐相借之情事;第三片寫眼下的相思情景。體制擴大，容量增加，主人公全部心理狀態及情思活動過程，都得到了充分的表現。這是柳永創制慢詞的壹個範例。
詞作從夢覺寫起，說窗風吹息寒燈，夜雨頻滴空階，可知並非天亮覺醒，而是夜半酒醒。其間，於燈之上著壹寒字，於階之上著壹空字，將當時所見、所聞之客觀物景，染上了主人公主觀情感色彩，體現了主人公淒涼孤寂之心理狀態。而那堪、又，又及頻，層層遞進，又便得主人公當時的.心境，倍覺淒涼孤寂。接著，主人公直接發出感嘆：嗟因循、久作天涯客。這是造成淒涼孤寂心境的根源。因為久作天涯客，辜負了當時和佳人的山盟海誓，從前的歡會情景，今夜裏壹下子都變成了憂愁與淒戚.至此，主人公心中之情思，似乎已經吐盡。
詞作第二片，由第壹片之憂戚導入，說愁極，十分自然地轉入對於往事的追思。所思佳人，由飲散歌闋句來看，可知是壹位待宴歌妓。
從再三、幾度句中可以體會出來，兩人之互相愛戀，已經有了相當長的時期，由此可見，主人公夜半酒醒時為什麽這樣的憂戚。
第三片由回憶過去的相歡相愛回到眼下天長漏永，通夜不眠的現實當中來。無端自家疏隔，悔恨當初不該出遊，這疏隔乃自家造成，然而內心卻甚感委曲。因此，主人公又設想兩人相聚之時，他就要在低垂的幃幕下，玉枕上，輕輕地向她詳細述說他，壹個人在此高潮，但作者的筆立刻煞住，就此結束全詞。
從謀篇布局上看，第壹、二片，花開兩枝，分別述說現在與過去的情事;至第三片，既由過去回到現在，又從現在想到將來，設想將來如何回憶現在，使情感活動向前推進壹層。全詞三片，從不同角度、不同方位，多層次、多姿態地展現主人公的心理狀態和情思活動，具有壹定的立體感。