（3）在“我”絕望時父親趕來扶起“我”讓“我”別怕。
21.（1）形象地體現風雨之大，也為“我”後來的絕望做了更好的鋪墊。
（2）體現“我”完全絕望時很需要依靠，父親來了對“我”是多麽重要。
22.妳寫了，我不看。
23.（我就看整個結尾了，不知道是哪壹句，但主旨總是壹樣的）父親在“我”絕望時給予我幫助，讓“我”學會勇敢和堅強，也在“我”心中播下了勇敢、堅強的種子，“我”將把這種精神傳承給“我”的兒子，讓我們都學會堅強。
我六年級哦，保證是自己想的。
（3）在“我”絕望時父親趕來扶起“我”讓“我”別怕。
21.（1）形象地體現風雨之大，也為“我”後來的絕望做了更好的鋪墊。
（2）體現“我”完全絕望時很需要依靠，父親來了對“我”是多麽重要。
22.妳寫了，我不看。
23.（我就看整個結尾了，不知道是哪壹句，但主旨總是壹樣的）父親在“我”絕望時給予我幫助，讓“我”學會勇敢和堅強，也在“我”心中播下了勇敢、堅強的種子，“我”將把這種精神傳承給“我”的兒子，讓我們都學會堅強。
我六年級哦，保證是自己想的。