《鳴機夜課圖記》翻譯如下：
我的母親姓鐘，名叫令嘉，出身於南昌府名門望族，排行第九。她在小時候和幾個哥哥壹起跟著我外祖父滋生公讀書，十八歲嫁給我父親。那時我父親四十多歲，性情俠爽，愛結交朋友，喜把財物施舍給別人，散給人家許許多多金錢，使得家裏箱櫃裏東西都壹空如洗。
家中常常賓客滿座，我母親拿下金玉首飾，換了錢辦酒席，席上酒菜豐盛，毫不減色。結婚兩年，生下我，家境更加衰落，她經歷了窮困的生活，別人都不能忍受的，我母親卻心情坦然沒有憂愁的樣子。親戚和同族人，個個贊她賢慧。
由於這樣，我父親能再到北方去做官，把我母親和我寄放外祖父家靠他們生活。
我四歲的時候，母親每天傳授我《四書》幾句。苦於我年幼不能拿起筆，母親於是削竹枝成為細絲把它折斷，彎成漢字的書寫筆畫，拼起形成壹個字，抱著我坐膝蓋上教我認字。已經認識，就把這個字拆掉。每天教我十個字，第二天，叫我拿著竹絲來拼所認識的字，直到沒有錯誤，就停止。
到了六歲，母親開始讓我拿筆學寫字。我外祖父家素來不富裕，經歷了幾年的災荒，收成不好，生活格外窘迫。那時候我和年幼的仆役的衣服鞋帽，都是母親親手做的。母親精於紡織刺繡，她所做的繡件、織成品，叫年幼的仆役帶到市場上去賣，人們總是搶著要買。所以我和年幼仆役從來衣冠整潔，不破不爛。
外祖父高身材、白胡子，喜歡喝酒。酒喝得高興，就大聲念他做的詩，叫我母親指出詩句的缺點。母親每指出壹個字不妥當，外祖父就斟酒壹杯喝下肚；指出幾個字以後，他就樂乎乎地捋著胡須大笑，舉起酒杯大聲說：“想不到我老漢竟有這樣的好女兒！”接著撫摩我的頭頂，說：“乖孩子！妳將來用什麽來報答妳娘啊？”我年紀小不會回答，就投到母親懷裏，眼淚索索地流下來。
回憶我母親教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊，她膝上放著書，讓我坐在她膝下讀書。母親壹邊手裏操作織布，壹邊口裏教我斷句。我讀書的聲音，軋軋織布的聲音相互間雜。
我松懈了，她就稍微的拿戒尺打我壹下，打了我，又抱了我哭，說：“兒啊，妳這時候不肯學習，讓我怎麽去見妳的父親！”到半夜裏，天氣非常寒冷，母親坐在床上，用被子蓋住雙腳，解開衣服用胸口溫暖我的背，和我壹起朗讀；我讀得疲倦了，就在母親懷裏睡著了。
不久，母親搖我，說：“應該醒了！”我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。不久，又讓我讀書；直到頭遍雞叫，才睡覺了，我的幾位姨媽曾經對我母親說：“妹妹啊，妳就這壹個兒子，何苦要這樣！”她回答說：“兒子多倒好辦了，只有壹個兒子，將來不長進，我靠誰呢！”
庚戌年，外祖母病勢嚴重。母親侍候外祖母，所有病人吃的湯藥、茶水、食物，母親壹定先嘗過再給她吃。服侍四十晝夜，沒有倦怠的樣子。外祖母臨死前，流著眼淚說：“女兒身體本來虛弱，現在為了服侍我，比哪個哥哥都勞累，真把妳拖垮了。哪天我女婿回來，替我說：‘我死沒有別的遺憾，只恨看不見我外孫成家立業’。希望妳們好好誘導他！”說完就死了。
母親萬分哀傷，七天不飲不食。親戚和鄰裏，當時人人誇她是孝女，到現在還是這樣說的。
我九歲時，母親教我學《禮記》、《周易》、《毛詩》，都能夠背誦。她有空又抄下唐宋詩人的詩，教我朗誦古詩。母親和我兩人都身體弱、多病。每當我生病，母親就抱了我在室內來回走動，自己不睡覺；我病稍稍好壹點，她就指著貼在墻上的詩歌，教我低聲念誦作為遊戲。
母親生病，我總是坐在她枕邊不離開。母親看著我，常常壹句不說，很悲傷的樣子，我也很傷心地依戀著她。我曾經問她：“娘，您心裏不快活嗎？”她說：“是不快活。”“那麽怎麽能讓娘高興呢？”她說：“妳能把讀的書背給我聽，我就高興了。”於是我就背書，瑯瑯的書聲，和藥罐煎藥水沸聲和在壹起。母親微笑著說：“妳看，我的病好些了！”從此，母親生病的時候，我就拿了書在她床邊讀書，這樣，她的病就會好。
我十歲時，父親回家來了，過了壹年，父親帶著母親和我，壹起出門，到過河北、陜西、山西、河南、山東、江蘇、湖南、湖北好多地方。父親做錯了事情，母親壹定認真地用委婉的話規勸他；遇到父親發怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親消了氣，又反復勸說，到父親聽了她的話才停止。
父親每次審理有關人命的重案，母親總是拉著我立聾他桌子前面說：“您不要忘記，您還有這樣壹個兒子！”父親就頻頻點頭。父親在外地的寓所，督促我讀書時，脾氣急躁，我稍有壹點不認真，他就發怒，把我丟在壹旁，幾天不理睬我，母親就流著眼淚打我，叫我跪在地上，把書讀熟才放過我，從來不覺自己疲累。所以，我從不因為貪玩而荒廢了學業，母親對我的教育，也因此而更加嚴格。
過了十年，我們回鄉，在鄱陽縣定居下來，我那時將近二十歲。第二年，娶妻子張氏。母親把媳婦當親生女兒壹樣看待，教她紡紗織布、刺繡縫紉，像教我小時候讀書壹樣。
我生下二十二年，從來沒有離開過母親。有壹次，因為要應童子試，回到原籍鉛山，向母親告別，她壹點也沒有舍不得我離開的神情。後來我考中了秀才。第二年是丁卯年，領到了廩膳生的生活補貼費；秋天，中了舉人。回來拜見母親，母親臉上現出了高興的表情。在父母身邊住了二十天，就到北方去。
母親每次想念我，總寫詩，但是壹首也不寄給我。第二年我考試落第，九月份回家。十二月份，父親去世。母親哭得死去活來十幾次，自己寫了祭文祭父親，***有壹百多句，辭句真誠衷婉而沈痛，聽到的人不論是親疏老幼，個個嗓音哽塞、哭不成聲。這壹年，母親四十三歲。
南昌的老畫師來到鄱陽，年紀八十多歲，滿頭的白發長過兩耳，能夠畫人的相貌。我請他來給我母親畫幅小像，因此，我請示母親，畫像左右怎麽安排景物，又問她：“娘用什麽來娛樂，把這些畫上去讓娘高興。”
母親傷感地說：“唉！自從我到蔣家來做媳婦，常常把趕不上侍候公婆認為遺憾；到今天，在憂愁和痛哭裏過了幾十年：哭娘、哭爺，哭兒子、哭女兒短壽死去，現在又哭丈夫了！我欠缺的只是壹死，有什麽高興的啊！”
我跪下說：“盡管如此，娘有沒有想到什麽高興的事情卻還沒有得到的，望您同意畫在這圖像上，行不？”母親說：“只要我兒子和新娘子能夠勤勤懇懇，不就可以了嗎？在布機聲裏夜裏教妳念書，我老太婆的願望就夠了，其他還有什麽樂趣啊！”
於是，我從母親處退出來，去把她的要求告訴了畫師。畫師就畫了幅秋夜的景色：堂屋裏四面空敞，中間掛盞明亮的燈；屋外壹株高大的梧桐，樹影落在屋檐上；堂屋中間排壹座布機，畫我母親坐在機上織布，我妻子坐在母親旁邊搖紡車，在微風和清涼的月光下搖動。
畫好了這張圖，母親看了，非常喜歡。所以，我特地把我母親勤勞的壹生，寫了這篇概略的記敘，為的是請求著書立說、鼓勵人們善行的大人先生，據此寫出完善的文章來。
擴展資料：
《鳴機夜課圖記》為中國清代著名詩人蔣士銓所作的壹篇散文。此文講述胃作者感念母親辛勞，請南昌老畫師為其母畫像。包括及垂短發、持羽扇、煮茶石上者，則奴子阿同、小婢阿昭也。”圖成，題為“鳴機夜課圖”，並作《鳴機夜課圖記》，詳細記錄了作圖原因及過程。
蔣母重視對孩子的早期教育，課讀之嚴且堅持不懈，終於使兒子成為“江右三大家”之壹，這說明蔣母的教育是成功的。但是，這個個例在現代社會不壹定具有普遍的指導意義。
該文的另壹個特點是敘述、描寫與抒情結合，寓情於敘述和描寫之中。全文主要用敘述語言，但也多有描寫，如“睡母懷”等細節描寫，“母有病”時的對話描寫，在描寫和敘述中寄托了作者濃濃的深情。句句出肺腑，字字都是情。
參考資料：