15．（6分）（1）強者的感覺在於能夠承受難以想象的重壓。（3分，意思對即可）
（2）把自己的人生體驗融入音樂才能得到最高的享受。（3分，意思對即可）
16．（4分）豐富文章內容，引出苦夏的滋味；（2分，意思對即可）與下文苦夏的艱辛形成對比，突出作者的人生感悟。（2分，意思對即可）
17．運用擬人、比喻、排比、反問等修辭方法。（2分）“它是耗盡自己的壹切，才顯示出夏的無邊的威力”運用擬人手法，形象寫出酷熱的由來；“但誰能像它這樣，用壹種自焚的形式，創造出這火壹樣的輝煌的頂點？”運用擬人、反問修辭，形象地強調沒有誰像苦夏那樣把能量發揮到極致；“遼闊的秋，悠長的冬，遙遠的春”，運用排比，表達對夏的急切盼望。（2分）結尾段表示對苦夏的崇拜、渴望、熱愛之情。（2分，意思對即可