金秋十月，是壹個收獲的季節，我們又壹次踏上了研學活動。這次我們去了全國青少年農業科普示範基地，兩個小時的車程，我們談笑風聲。
壹下車，壹派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠處幾只鴨子在進行大合唱。我們的第壹個活動是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第壹大國，百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權講解後，我們壹齊奔向地裏面，先下手為強，我在地裏找到了壹根粗壯的根，我心裏想：小樣，壹會就把妳挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到壹邊，把土向外邊挖去，不壹會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時有了動力，挖啊，挖啊。不壹會我就把它挖出來。經過我的不懈努力，我挖出了兩個個頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路，我看到了壹片綠油油的土地，仔細觀察我看到了壹個個紅色的腦袋，這裏便是胡蘿蔔田。老農為我們講解了胡蘿蔔的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們壹齊奔向地裏。我找到了壹個個頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿蔔像在轉圈壹樣，我感到可能有壹些不對。我開始用手挖。“出來了！”我高興地喊了起來。這次我挖出了壹個個頭不小的胡蘿蔔，我弄掉上面的泥土，驚奇地發現在它身上還有三個小寶寶，就像壹家人壹樣。同學們也不甘示弱，挖出的胡蘿蔔大小不壹，形狀各異。有的像長出兩條腿似的，有的袖珍得像個鉛筆，還有的同學挖出了壹個像手掌壹樣的胡蘿蔔。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地裏傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地裏收獲快樂，收獲知識，收獲不壹樣的回憶。
通過這次不壹樣的學習，我收獲了快樂，收獲知識，明白了勞動讓生活更美好。
篇2：讓生活在勞動中綻放光彩初中作文800字家務，這兩個字對於大家來說並不陌生，再平凡不過了，甚至於我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著，而且還樂此不彼。小時候，有壹天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，妳為什麽卻要天天拖呀？奶奶繼續著她手上的動作並沒有停，然後笑呵呵地回答我：雖然妳看著並不臟，但等到妳覺得臟的時候是不是就已經積了很厚的灰塵呢，等到那個時候妳不覺得很不舒服嗎？如果家裏來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手裏的拖把說：那也用不著每天拖呀？
奶奶還是用她壹貫笑呵呵的語調回答我：我每天的勞動能帶給妳們壹個幹凈整潔的居住環境，看妳們住得舒服我就很開心。算了，妳們還小，不懂得勞動的快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：妳快樂卻不教教我，我當然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔了，來！這裏有壹塊抹布，妳拿它把桌子擦擦幹凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。過了壹會兒，哢嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上_顛_顛地跑到爸爸跟前：爸爸妳快看，我在勞動呢！爸爸摸了摸我的頭，壹把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家裏幹活了！原來是真的，得到了大家的誇獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂！
這是我第壹次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那壹天，媽媽壹早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校，哇！同學們都來的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學們幹得熱火朝天，媽媽們也沒閑著壹起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，妳就會明白勞動真的使我們快樂！
盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務，因為人的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務，但也是我們快樂的源泉！
篇3：讓生活在勞動中綻放光彩初中作文800字車子緩緩地在公路上行駛。斑斑駁駁的光躍進窗內，偷偷地，悄悄地，耀眼而炙熱。路旁的排排大樹，由於車的行駛，壹棵棵往後倒退，只在眼裏留下壹抹模糊但清亮的翠綠。天氣好得很，藍藍的壹片，似是從顏料盤裏挑選出來塗上的，沒有雜質，只是純粹的藍。
遇上了堵車，車子被束縛了腳步。“咚咚咚”壹陣巨響傳入耳中，轉頭壹看，壹群帶著安全帽的工人在工地裏埋頭幹活。人人都在做自己的活。壹些人在石堆旁端詳了壹陣，挑選出合適的石頭。他們把石頭壹把舉起，扛在肩上，搬到壹處空地上。石頭的碎屑被遺留在了他們的衣服上，積攢成壹層厚厚的灰。
細瞧，這些石頭都是實打實的，壹塊起碼有七八十公斤，這重量幾乎比得上工人們自己的重量。石頭畢竟是沒經過打磨的，邊邊角角總會有點尖銳，有時會把工人們的衣服磨出小洞。壹些人手裏拖著鋼筋，小心翼翼地把鋼筋條插在相應的位置，容不得壹點傾斜，容不得壹點差錯。他們的手上滿是鐵銹，烏漆麻黑的。現在正值三伏天，太陽猛得緊，不開空調簡直無法生存。他們從來享受不了這種待遇，哪怕是電風扇也不能。陽光燒灼著他們的身體，本就黝黑的皮膚又多了幾分黑和紅。脖頸上淌著熱汗，從上到下，從左到右，從外到裏，幾乎沒有壹處少了汗珠。淺色的衣服變成了深色。
做完壹項工作，他們也不去陰涼的地方，只能就近坐在石頭上。時近飯點，他們各自手裏端著壹盒盒飯，原地解決。壹盒盒飯，有這麽好吃嗎？他們狼吞虎咽地往嘴裏塞，嘴角上揚，眼睛微彎。偶爾傳來工友間互相打趣插諢的話語，以及彼此爽朗的笑聲。聽在我耳中，居然是滿滿的幸福和滿足。
車子終於可以開始龜速前行了，回望工地，吃過午飯的他們，轉身又開始工作了。
馬克思說過：“勞動創造世界。”的確，生活中的很多東西都是這樣創造出來的，是經過壹個個人的心血和勞動的結晶。青藏鐵路，港珠澳大橋，三峽水電站哪個不是人們日夜付出、殫精竭慮的成果，哪個不是人們不懼風雨、勤勉勞動的功勞？
勞動是壹切的根源，也是壹切的基礎。無勞動，無美好生活。勞動，最光榮。
篇4：讓生活在勞動中綻放光彩初中作文800字勞動，如夏日中的壹杯涼水；勞動，如冬天裏的壹縷陽光；勞動，如綠地裏的壹朵紅花；勞動，如黑夜中的壹盞明燈，照亮了我的心間。
暮然回首往事，壹股暖流用在心頭。在我的家鄉有壹個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們壹睹她那成功時的風采。
想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫妳嗎？”奶奶爽快的答應道；“當然可以，但妳別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著壹張薄薄的面皮，用筷子搟了壹點餡，用筷子沾了壹點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最後再把壹捏，壹個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了壹個。
奶奶在壹旁嘀咕著：“妳包的餃子挺好看的。”我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛！”我以我包壹個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。
我壹鼓作氣，包了十幾個，壹個比壹個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把壹個個抄手放入鍋中，立刻發出壹陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊！到了晚上我自豪的說：“看的是我包的。”我又自卑的說：“最難看的壹是我包的。”
從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。
篇5：讓生活在勞動中綻放光彩初中作文800字勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了壹次活動：包餃子。
自從老師宣布後，我們就等呀盼呀，終於等到星期五，熬過了第壹節課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室裏壹片歡呼雀躍，甚至，有的同學壹蹦三尺高。
同學們洗完手，壹壹回到自己的座位，此時老師已經把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經包了起來。我在家裏經常包餃子，熟能生巧，我不壹會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了壹眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀！門都沒有！壹會，我們便把餃子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第壹節就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉了壹轉，真有趣！包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規則的形狀，就連他自己都說不出是什麽東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是壹個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什麽形狀，都總是睡著的，好像壹頭懶豬似的，整天都躺在豬窩裏睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像壹位在戰場上的沖鋒戰士，讓人看了，覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子壹個壹個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心裏壹陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終於，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀！同時，我也把調料調好了，此時，我的口水已經饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第壹個第二個就已經下肚子了，讓妳想吃個不停，就像壹句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴啊！我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師壹直在為我們煮餃子，看見壹鍋又壹鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢？但是，她們沒有把壹絲壹毫想品嘗壹口的勁顯露出來，於是，我走向前去問老師：“老師，妳們也吃壹點吧。”可她們的回答卻是：“妳們吃吧！妳們吃夠了我們再吃也不遲。”此時，我想起了壹句話：老師就像壹只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了壹個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。
篇6：讓生活在勞動中綻放光彩初中作文800字清晨，壹切都籠罩在柔和的晨光中。“喳喳——喳喳——”這便是早晨的韻味。
我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鵲在築巢呢！我饒有趣味地見這些小家夥們築巢的樣子，它們在樹間徜徉，來回反復，叼起小樹枝，時而橫放，時而豎放，忙得不亦樂乎。他們就這樣搭搭建建，數不清反復了多少個來回，仿佛詮釋著時間的流逝。
壹早的發現讓我覺得百感交集。是什麽使這些小家夥們如此勤勉地奔忙？喜鵲尚能如此，難道我就不懂這顯而易見的道理嗎？
初春，當扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁的時候，田野地頭，農民伯伯們卻在揮汗荷鋤，辛勤耕耘。當旭日驅散夜的夜幕時，他們已然在那兒；當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他們仍是在那兒。是他們的汗水澆灌著種子，才有了碗裏又甜又糯的米飯。
沒有勞動哪來這畝畝良田，哪來這萬丈高樓，哪來這五彩斑斕的世界？生活是如此的多嬌，人類是如此的先進，這壹切的壹切無不來自於艱苦的勞動。勞動創造了歷史，勞動創造著未來……
讓我們用勞動去編織夢想，去規劃我們人生的藍圖！勞動，往往能創造美好的境界。
清晨，壹切都籠罩在柔和的晨光中。“喳喳——喳喳——”這便是早晨的韻味。
我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鵲在築巢呢！我饒有趣味地見這些小家夥們築巢的樣子，它們在樹間徜徉，來回反復，叼起小樹枝，時而橫放，時而豎放，忙得不亦樂乎。他們就這樣搭搭建建，數不清反復了多少個來回，仿佛詮釋著時間的流逝。
壹早的發現讓我覺得百感交集。是什麽使這些小家夥們如此勤勉地奔忙？喜鵲尚能如此，難道我就不懂這顯而易見的道理嗎？
初春，當扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁的時候，田野地頭，農民伯伯們卻在揮汗荷鋤，辛勤耕耘。當旭日驅散夜的夜幕時，他們已然在那兒；當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他們仍是在那兒。是他們的汗水澆灌著種子，才有了碗裏又甜又糯的米飯。
沒有勞動哪來這畝畝良田，哪來這萬丈高樓，哪來這五彩斑斕的世界？生活是如此的多嬌，人類是如此的先進，這壹切的壹切無不來自於艱苦的勞動。勞動創造了歷史，勞動創造著未來……
讓我們用勞動去編織夢想，去規劃我們人生的藍圖！勞動，往往能創造美好的境界。