鼓的造句如下：
1、梨花大鼓，又稱犁鏗大鼓山東大鼓，是山東的壹種傳統曲藝，屬於我國北方現存最早的曲藝鼓書鼓曲形式，被尊為“北方大鼓藝術之母”
2、那位鼓手技藝高超，能夠演奏各種復雜的鼓點。
3、鼓聲響起，整個舞臺瞬間充滿了激情和活力。
4、上百種鼓類批發零售：各種高中低檔鼓，秧歌大鼓腰鼓威風鑼鼓書鼓堂鼓手鼓鈴鼓特殊鼓類定做鼓類維修。
5、孩子們圍坐在壹起，敲著小鼓，壹起玩耍和嬉笑。
6、鼓聲在山谷中回蕩，仿佛在向大自然傳遞著節奏的力量。
7、他是壹名出色的鼓手，每次演出都能給觀眾留下深刻的印象。
8、關於撥浪鼓的名稱，歷代不壹樣，各地也不盡相同，總體說來有畿鼓撥浪鼓波浪鼓播郎鼓博浪鼓搖咕咚小鼓等等。
9、戰鼓聲咚咚咚地敲響，士兵們士氣高昂地沖向前線。
10、連南瑤族的鼓從大類上可分為長鼓銅鼓和陶鼓三類，長鼓主要流傳在勉”瑤族系和“平地瑤族系中。
語文造句的方法：
1、主謂賓結構：句子中有壹個主語、壹個謂語和壹個賓語，描述壹個動作或狀態。例如：我喜歡吃冰淇淋。
2、主謂補結構：句子中有壹個主語、壹個謂語和壹個補語，補語用來補充或說明主語的狀態或特征。例如：她是壹位優秀的畫家。
3、主系表結構：句子中有壹個主語、壹個系動詞和壹個表語，表達主語的身份、屬性或狀態。例如：這本書很有趣。
4、並列句：使用連詞將兩個或多個簡單句連接起來，表示並列關系。例如：他喜歡音樂，她喜歡畫畫。
5、從句：使用連詞引導壹個完整的句子，作為主句的壹部分，用來描述、補充或解釋主句的內容。例如：我喜歡讀書，因為它能讓我放松。
6、狀語從句：使用連詞引導壹個完整的句子，作為句子的狀語，用來描述時間、原因、條件等。例如：當我看到她的笑容時，我感到非常開心。