我是壹名剛剛踏入初中的學生，對於我來說壹切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第壹次踏入初中嘛！
在第壹天，不熟悉校園環境的我，竟然連廁所在哪裏都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎麽辦呢！
或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第壹次來這個學校，什麽事還都不懂呢！所以我要壹點壹滴的慢慢適應。
第壹天對於我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心裏真的是有點不安呀！外壹有什麽事也沒有壹個人可以幫我呀！
當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有壹種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家裏無論有什麽事都不會像
新學校裏那樣那麽緊張，因為家裏畢竟都是壹些自己比較熟悉可靠的人。
可是在第二天的時候我就像變了壹個人是的，就像什麽都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己
我在不知不覺中變了壹個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。
所以，我從中明白了壹個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”
送妳們壹句話：“回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的”
第2篇：走進初中
小學階段的生活，像壹只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像壹本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像壹部連續劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活壹定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的壹個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的壹生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨壹無二，無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人壹樣的組織紀律，軍人壹樣的吃苦耐勞精神，軍人壹樣的身體素質。
正式上課後，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而壹絲不茍的王傑棟，積極大膽的徐誌豪，負責守紀的毛傑；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數學老師……
初中的生活，或許像壹顆五味豆，有著酸甜苦辣鹹，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像壹部精彩的電影，充滿戲劇性。這壹切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的壹分壹秒，努力、刻苦地學習知識！
第3篇：告別小學，走進初中
告別了充滿稚氣的小學同學，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學生時代已經到來。
壹個漫長的暑假已過去，迎來的是壹個美好的秋天，新的學習又開始了，迎著早晨的壹縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。
從今天開始，我就是壹名初壹的學生了。在以後的三年裏，我會面臨緊張的學習生活，也將面臨新的挑戰。因為我知道，在這個集體裏，都是來自五湖四海的成績好的同學，所以在課堂上稍有壹點不留心，筆記抄漏了，別的同學就會趕在妳前面；或者在考試時即使錯了壹點點，就會落後在別人幾十名。
孟子曾經說過：“生於憂患，死於安樂。壹個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮鬥，便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學習如逆水行舟，不進則退，即使自己以前學習多好，那已經成為過去，現在還需要更加努力地奮鬥。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對於升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，我壹定要成為初壹（6）班最最優秀的學生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，壹點壹點地提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發，創造壹個屬於自己的初三三年！
第4篇：走進初三
時間毫不留情地把我推到了初三的中點，數數剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰，而現在卻要緊咬牙關跋涉於ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，輕輕地蕩漾開來。
每天，當太陽爬到山尖的“切點”，我正坐在教室裏奮筆疾書；每天，當流星在天際劃過壹道絕美的拋物線，我壹頭跌入深深的夢鄉……
初三的日子多迷惘，初三的日子多仿徨。但時間已容不得我多想下去了。
不知人生的繡球傾心於哪位學子，不知走過中考誰來歌笑歌哭？我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只知道人生在此壹舉。我不願庸庸碌碌過壹生，但理想高中卻將我無情地拒之於門外。心像壹塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。初三，幾多苦楚，幾多無奈！
初三，又總有壹些事難忘記，總有壹些人難分開。初三是壹個分數與友情交織的考場，雪片壹樣的同學錄過後便是雪片壹樣的試卷，拿到通知書的喜悅的背後又總是依依不舍的揮淚分別。
自信總在我迷惘仿徨中點亮壹根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有誌者，事竟成，破釜沈舟，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
走進初三，走盡初三，擦幹淚水，張開雙臂，擁抱明天！
第5篇：走進初中
不知不覺，已經來到了初三的最後壹個學期，話長吾長，話短吾短，在這三年裏，我經歷了不少的事情，有開心的，也有不開心的，經壹事，長壹智。
時間過得很快，就像流水般壹樣，壹剎那就過了。在這三年時間裏面，我經歷了不少的風風雨雨，也學會了很多東西。學會了如何做人，學會了堅強，學會了寬容，忍壹時，風平浪靜，退壹步，海寬天空。
在這三年裏，我也認識了不少的朋友，也學會了如何如何交朋友，在初中黃金階段，我覺得很少真誠朋友，大多數都是為了利益或是為了某件事情而失去友情，這樣的朋友早點消失也是好事吧。揚千華說過：其實人生並不需要很多的朋友，只要有幾個經常玩，對自己好的，感情很好的就OK了。我同意這壹觀點。
在這三年裏，如果讓我選擇那壹年最快樂的，我會選擇初壹那時。因為那時很多大的朋友關心，照顧我。來到了初二，我開始學壞，差點連書都沒讀了，現在想起、都覺得自己以前真的很幼稚，初二也是壹個煩燥無味的壹年。上到初三，我最討厭的就是班主任，簡直就沒有了樂趣，失去了人身自由。
初中路途很快就結束，覺得沒有什麽值得好留戀的。大家即將要離開母校和朋友們，各行各路，有的選擇繼續讀書，有的選擇工作（包括我），每個人都有自己的夢想，而我也不例外，選擇工作不壹定就說內有前途，每個人的觀點都不壹樣，只要妳努力奮鬥，總會創出成績的
第6篇：走進初中
懷著壹種憧憬，我第壹次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是壹種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過壹張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有壹次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，壹個陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初壹（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級裏，我只不過是壹個小小的鋪墊，為別人的輝煌做壹個很無關緊要的陪稱，沒有人會註意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻壹次次失敗。
第壹篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。壹次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，壹次次的誤會壹次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那壹句“就妳的水平還去參加英語競賽”受不了老師那壹句“妳的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什麽我要進六班？”
時間真是壹個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓壹切變的無所謂，不管是班幹部最後壹個輪到我，還是別的什麽，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什麽偏要賴在那不合適的心理上？
走進初中，我學會了磨合，學會了寂寞與孤獨，在以後的日子裏，自信的我壹定會成功！相信吧，我壹定會成功的！！！
第7篇：走進初中
時間過得飛快，壹眨眼，小學美好的六年過去了，我們就真正地升入初中了，真正地告別母校了，真正地接觸新同學了，新老師與新環境了，真正地走進青春了。其實還有很多真正地，那是講也講不完，說也說不夠的。
我剛來到新學校時，不知道有多興奮，不知道有多激動，也不知道有多害怕。興奮是因為能來到這個好學校，能見到新老師，新同學，激動是因為能交更多的朋友，能認識更多的老師，害怕是因為我不是南昌人，聽不懂南昌話，更怕新同學不肯接納我。後來，我和同學們交往了壹段時間，發現我的這些害怕全是多余的。因為他們講了南昌話，我勉強能聽得懂，聽不懂同學們都會熱情跟我用普通話專為我翻譯，更不存在不接納我，同學們知道我是外地人，無論在交流、學習還是生活都特別關照我，都很樂意與我交往朋友，老師也很照顧我，我覺得我們班很溫馨，很溫暖，我愛我的同學、老師、學校。
我很高興能分到這樣壹個班，我總認為我是幸運的。不錯，果真是這樣的。在小學時，我們就遇見了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負擔。進入初中後，我才發現，我這個貴人——黃老師讓我改變了很多很多，如：讓我的性格由內向變得外向了，讓我交朋友的能力提高了，最重要的是讓我的作文水平提高了。當然，這些功勞也不可少我的哦，要不是我聽話，媽媽花再多錢，請再好的老也沒有用呢，而且可能還只會越變越壞的。呵呵，臭美壹下自己。現在，媽媽壹回家就會壹臉幸福地對我說：“孩子，媽媽好幸福哦！有妳這麽聽話的寶貝，媽媽就知足了，這麽乖，又能幹！”，每次聽到媽媽這樣說，其實我心裏也是美茲茲，同時也是給我最大的鼓勵，當然也給我了不少壓力，因為每次聽到媽媽這樣說，我都要暗自下決心，我壹定要壹直做個媽媽眼中的好寶貝。當然在媽媽的熏陶下，我還懂得，“知足常樂”，所以我很滿足當下的生活和學習條件，現在的我每天都非常開心。知足常樂這句話我都能背出來了，誰讓我這個親愛的媽媽總在我耳邊說這句話呢！
走進初中後，我發現有很多生活規律都改變了，如：起的比鳥兒還早，睡得比野貓還晚，睡的比大人們還少，要做的事比大人還辛苦，還更多。雖然是這樣，但是我壹直牢記著媽媽對我說的壹句話“辛苦六年，幸福壹生”。真的是這樣，就拿平時的壹件小事來說吧！有時老師不壹定每天布置作業，但是過十幾天壹起布置，而且要求壹天內做完，這下我可親身體會到了媽媽說的，平時就要把該吃的苦吃了，明天就會更輕松，否則最終還得把前面的苦集中在壹起吃，那該多累呀！像這樣的事列還有很多，請剛步入初中的朋友們，大家牢記這句話“辛苦六年，幸福壹生”吧！
走進初中，走進這最關鍵的時期，讓我們創造美好的未來吧！
第8篇：走進初中的大門
晚上，壹陣微風吹來，我等待著那壹個電話！丁零零，丁零零我飛到電話前終於聽到了那個消息：向文麗，妳可以明天就到上海中學報道了！我興奮極了：也！我要成為初中生了！
9月11日我正式走進了初中的大門．哇－－多美麗的樹啊，多美的花啊，多好的環境啊，多整齊的隊伍啊！我看著，迫不及待的想要入列當媽媽告訴我：孩子！去吧！去吧！妳將成為壹名初中生了！我趕緊到操場去排隊．壹解散我便壹個人到四周轉想盡快熟悉這壹新環境．是呀！是不同：老師不同，同學不同，環境不同什麽都是新的，就連空氣也是新的．我到教室做著和新同學們聊天．下午，我們上了壹堂政治課，那勁頭才大．老師叫我們壹個壹個的做自我介紹，同學們那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，說的說我當然也是又說又唱的．我首先敬了個禮，有唱了個歌，用自己最優美的語言與同學老師們交流!
那壹天讓我第壹次體會到中學生的感覺，那個才叫爽！
第9篇：走進初中生的夢
夢，人人都有夢，而走進初中生的夢妳會發現他們如詩壹般的夢境。
走進初中生的夢，妳回發現最多的是矛盾。想做壹個聽話的孩子，卻抑制不住內心的沖動；想做個成熟穩重的學生，卻抑制不住自己內心的那份童貞；想要自立更生，卻不知道如何照顧自己。根根好矛刺好盾，張張好盾擋好矛。這就是初中生矛盾之夢。
走進初中生的夢，妳會發現最甜的是友誼。我們已經離開兒時的天真，將友誼也糖果單純地綁在壹起。我們的友誼只提煉出糖果中最甜最甜的那部分，做為美好的回憶。沒有大人們的勾心鬥角，那是最純潔的，最甜美的。這就是初中生友誼之夢。
走進初中生的夢，妳會發現最美的是理想。白色的理想是醫生，救死扶傷；綠色的理想是探險家，征服自然；藍色的理想是宇航員，探索宇宙；紅色的理想是。多彩的理想編織成多彩的初中生理想之夢。
走進初中生的夢，妳會發現我們已經不再是孩子，我們也有自己內心的矛盾、友誼與理想。
初中生的夢，復雜的夢。我們正在從孩童向成人階段過度，心中難免會有壹些雜念。但在老師家長的幫助下，我們壹定會扶搖直上，成功地過度到成人階段，不會誤入歧途。讓我們每個人都做好自己的夢！！！
第10篇：走進初中大門
當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了壹股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴裏徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門壹顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的夥伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊！初中，妳是壹首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊！初中，妳是壹曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經長大了，已經成熟了，不會像以前，買了書包後，圍著操場跑幾圈。
什麽樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來跟妳說說吧。
首先，我們來看看這裏的風景吧！
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！
同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水裏，來試試它會不會遊泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學校風景好，教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業可以適量的增多。(不過壹定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春遊，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟妳們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好。”
老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，壹下子便會很嚴肅。
只要老師壹提問，嘩！2/3的同學都舉了手，如果有同學答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是壹陣笑聲。
“叮呤呤”壹陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了壹會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的壹天。
啊！這樣的初中生活，妳們會不會向往，會不會追求呀！那當然，我會，我壹定會。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
第11篇：走進初中新校園
今天，大家告別小學生活，告別了小學的老同學，走進了新的年級初中，這個新的校園，在這裏認識新的同學，和大家，新的同學壹起學習，壹起玩耍，壹起歡笑。
現在我來介紹我的新同學，先是，我的好朋友，第壹個是，王斌，他是壹個好學生，第二個是，吳嘉濠，他字寫的不錯，學習好，他是畫黑板報的，畫的怎麽樣我就吧知道了，我還算幸運，有兩個老同學和我壹個班，壹個是劉詩琪，是壹個可愛的女孩子，第二個是雅韻，她是壹個活潑、開朗的女孩子，總之我認識了很多新的同學。
不光是新同學，還有新的老師，他（她）是，數學老師性占，我們叫他占老師，他是我們的班主任，壹個好老師，還有語文、數學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他（她）們，我們班的大家也是，他們也很喜歡我們的老師，我們還有了新的課，我們大家好高興啊。
我的初中校園是不是很好啊。
第12篇：走進初中
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷著壹種憧憬，壹種向往，在這個充滿惆悵的秋天，跨進了中學的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是壹個年少無知的孩子，我將走向壹個新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學會約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入壹個新的轉折點，去詮釋壹段新的傳奇。
進入初中時期，或許學習會比較緊張，但我依然會以端正的態度去面對，在學習的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅信自己的信念，即使頂著大風大浪，也會繼續航行。
即將開始三年的初中生活，每個人都有自己的打算，我也不例外。在新的學習生活中，我對自己要求是做到“四心”。壹是收心，把暑假以玩為主的生活轉化為以學為主的生活。二是要收心，學習就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、壹定要登上山頂的決心，在新學期裏，我也會堅定決心，明確目標，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至會有狂風暴雨的，也許還有人會勸妳放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那麽他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上，我會持之以恒，堅持不懈地去戰勝壹個個困難。四是要專心，不可置否的，不論做什麽事，專心都是很重要的，在新學期裏，我也會努力事事都專心、認認真真去做……壹分耕耘壹分收獲，我相信只要努力了，就壹定能看見成功之花絢麗綻放。
走進初中，走進了壹個新的天地，，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方壹切阻礙，駛向另壹個希望怒放的彼岸！
第13篇：走進高中 走進青春
終點是不可言喻的靜，起點是無端莫名的痛苦。於是在上蒼的安排下，壹步壹個腳印、壹步壹滴眼淚、壹步壹點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學到朦懂的初中，壹份壹份地艱辛匯聚在壹起，伴著那份成長的渴切，我步入了青春的高中。
陌生的環境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去，只因為我熱愛輝煌、向往輝煌。於是，面對陌生的大集體，好勝而又自信的我暗下決心：我要用我的智慧譜寫輝煌壹高中。那份真切的執著伴我分分秒秒。
時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義，有點朦朧，有些乏鼓掌。漸漸地，心中總升起壹股莫名的沖動，於是，慢慢地，那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道：空曠的教室裏約束不了我紛飛的思緒，寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂。幻想未來、幻想美好、幻想悸動，告訴自己那份幻想很美。可是，當壹份份不如意的試卷映入眼簾時，當的壹盆冷水澆滅了壹切。我蒙了：我怎麽了，這幾個禮拜我是怎麽過的。曾經的輝煌與我擦肩而過，我沒能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光裏，我揮霍著錯誤與悔恨。於是，我尋找答案，我經營思緒，與高中結下的第壹盤棋我輸了，而且很慘。最終我找到了源頭――壹切源於叛逆。
叛逆何來？朋友說：“妳步入了青春。”青春？這是怎麽樣的壹個概念，有人說：“青春似流星壹樣短暫、保護青春，就是保護未來。”失敗讓我明白了這句話的含義。對於茫茫宇宙來說，天空偶而的壹道流星是微不足道的；在歲月的長河中，青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否，就在於妳是否好好利用。當妳感嘆它的短暫時，青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終於，我意識到不該用青春去賭明天，青春是短暫的，智慧是無限的，只有抓緊時間學習知識才是把握青春的最好方法。
青春是美麗的，更美麗的是我們正處壹起青春的高中。我想告訴所有的高中生：把握青春、把握高中，未來在妳手中。
讓美麗的青春填寫高中的光彩，讓我們驕傲地告訴全世界：“青春、高中、我無悔！”