在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過 作文 吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在壹塊。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家整理的關於禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文1
6月9日晚上8點，我在電視機前準時觀看了由中央文明辦、 教育 部、***青團中央、中國關工委、全國婦聯舉辦的“新時代好少年” 事跡 發布活動，活動發布了10名優秀青少年的先進事跡。
這10名青少年是近年來各地開展的爭當新時代好少年中的先進典型。他們中有善於思考、樂於鉆研的“小航模迷”董天晨，她面對壹次次的失敗毫不氣餒，不停地改進，終於讓航模飛上了天。愛動手、愛創造的邵子衿真酷!竟然開著自己制作的卡丁車上臺了。還有身殘誌堅、自強不息的。顏玉宏，拄著雙拐去上課、 遊泳 、跑步。具有延安精神、學史愛黨的小誌願者講解員張力文，做起講解來倒背如流。傳承 傳統 文化 ——國粹京劇的“小梅花金花”曹語粲，她去留守 兒童 學校給大家講解和表演京劇，讓他們都感受到國粹之美。喜愛壯醫的“小中醫”劉藝媛，小小年紀已經會針灸了，還經常和爸爸媽媽壹起幫助鄉親。熱愛繪畫、有愛心的小畫家林峻德;專做健康監測的“健康誌願者”範修睿;為大家誌願服務的“扶車少年”寧希澄;關心社會、有愛心的學霸黃郁薇。他們都給我留下了深刻的印象，他們積極踐行社會主義核心價值觀，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為我們樹立了榜樣。
看完“新時代好少年”後，我感悟到要牢記諄諄教誨，“不忘初心、牢記使命”，扣好人生的第壹粒紐扣，從小立誌向、要有夢想、愛祖國、愛學習、愛科學、愛勞動，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
少年強則國強!少年智則國智!少年進步則國進步!傳承紅色基因，爭做時代新人。讓我們從身邊的小事做起，做壹個德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文2
現在的少年都是講禮貌的：他們做錯了事情會說：“對不起”。被別人幫助了會說：“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說：“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業前都會先敲門，老師讓我進我才會進。
現在的少年是尊敬師長的：現在在學校中上課前學生們要起立向老師說：“老師好”。下課後學生們也要起立向老師說：“老師再見”。在校的時候，下課後遇到老師會說：“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題後會向老師說：“謝謝”。我也是經常這樣做的。
現在的少年是拾金不昧的：我記得那件事好像是發生在前年，那件事是：我們學校的壹個學生在坐公交車的時候，在自己的座位旁發現了壹個錢包，他打開錢包壹看裏面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個學生把錢包交給了司機，司機把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，後來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他壹面寫著“拾金不昧”的錦旗，學校還在全校大會上表揚了他，並提倡大家學習他那拾金不昧的好品質。
我們都是新時代的少年，我們就是祖國的未來，我們身上的美德就是中國的傳統美德，我們不僅要擁有它們還要發揚它們，使每個人都成為有優良品德得人。
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文3
“做壹個有理想，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。12歲的我，或許對“四有”的內涵理解並不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由壹個懵懂無知的孩童成長為壹名德、智、體、美、勞全面發展的少年。
德行端莊，品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始，我就接任了班上的“ 財務管理 ”任務，同學們拾到的每壹分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過裏面壹分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任!每逢大掃除，我都積極從家裏帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼裏，我就是那個小小的身體裏，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘於奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發，讓我有壹個好的 記憶力 ，空間 想象力 豐富，學起數學會很輕松，所以我喜歡探究壹些數學知識，挑戰壹些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習 繞口令 、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過壹年的辛苦付出，我終於被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管幹什麽，壹份耕耘壹份收獲!
體能全面，敢於挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣!因此，我參加了青少年 足球 俱樂部，是球隊裏的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，壹直堅持!冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常常活動著我矯健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架!去年，媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的壹部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以後也能做壹個善良感恩的人!我內心寬厚、真誠，外表瀟灑、精幹，特別善於關註生活中的美。環境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環境這等於破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。
勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛生我從不偷奸耍滑，不怕苦不怕臟，學校每個星期壹就是我值日，這天我會早早起床，去學校把衛生做好。回到家裏，我能幫奶奶做許多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我壹定是壹個很會“生活”的人。
在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨裏，我已由壹個懵懂無知的孩童成長為壹名德、智、體、美、勞全面發展的少年，並將更加卓越!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文4
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的 興趣 愛好 幫助貧困山區孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經用手當腳倒立著走路上學，後來竟然學會了遊泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意誌壹次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘誌堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最後壹位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態度感染聾啞同學，並和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，壹點壹滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業演講，並贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就壹定能實現。
作為壹名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做壹個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們為了心中的夢想，加油吧!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文5
今天，我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以後我感觸頗深。
通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命 故事 的張立文，有熱愛科學、愛發明的邵子衿，有身殘誌堅、不向命運低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校裏，他是品學兼優的好學生，熱心幫助同學，是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造，多次在科技創新比賽中獲獎。家裏到處都是他動手改造的作品，如風扇、懶人澆花器等。暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將壹輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設計壹款“壹網打盡式歹徒捕捉網”，依靠空氣動力打出網罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高壹學生。他壹歲時患小兒麻痹癥，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。顏玉宏開始了艱辛的求學之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時倒立著走，要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬，風雨無阻。
我要向他們學習，勤奮學習，追求上進，爭當祖國的好少年!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文6
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看，並上傳了照片，觀看後，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是壹個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是壹個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會壹定會變得更加美好。做壹名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與誌願服務活動，樂於助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，壹定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文7
星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，裏面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為壹名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約2000本。這真是壹個龐大的數字，想想自己壹年才讀幾十本書，真是自愧不如!
張力文是壹名落落大方的女生，她的夢想是成為壹名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她壹樣，做壹個文化傳播者。
還有身殘誌堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無壹不是從小就懷揣夢想，並且鍥而不舍地去實現夢想的少年!
海闊任魚遊，天高任鳥飛，我們只有壹點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什麽，無論實現夢想的道路有多麽艱辛，只要努力著，堅持著，就壹定可以成功!
他們的故事深深激勵了我，以後我也要像他們壹樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做壹個新時代的好少年!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文8
夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸誌存高遠。正逢少年時代的我們，懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國，習武強國是 武術 少年的夢想。整齊劃壹的動作，英姿颯爽的姿態，懷揣夢想的中國少年，為強國夢，努力著!
聽障兒童的世界，是無聲的世界，他們出生以來，註定與別人不同。夢想的期望，激勵著他們前進的步伐，他們能用言語表達，已經是付出了艱辛的努力，在美妙的`歌聲背後，是夢想的支撐，是內心的吶喊，是對世界美好向往的期盼，是表達中國夢的渴望。
小小的少年，家庭的渲染，夢想的力量，努力的練習，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國夢，小小少年也懷揣大大夢想，國粹京劇傳承經典，少年肩負讓中國走向世界的使命。
許多少年，肩負生活重擔，小小肩頭，扛起家庭責任，他們風雨中前行，品學兼優，樂觀向上，他們是完成中國夢想的棟梁之才。
胸前的紅領巾，是少年先鋒隊的標誌，是榮耀，是使命，是富強祖國的責任，10位中國好少年向廣大青少年發出倡議：“牢記諄諄教誨，立誌向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小“扣好人生第壹粒扣子”，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”壹句句誓言，撞擊內心深處，扣響心靈之門。
作為新時代的少年，我懷揣強國夢想，好好學習，樂觀向上，執筆為劍，不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文9
陽春三月，總壹個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有壹種精神讓我們胸懷激蕩，這就是雷鋒精神!雷鋒精神壹直激勵我們前進的腳步!
作為新時代的少年，我們要向雷鋒叔叔學習!
我們要學習他熱愛祖國、忠於人民的精神。雷鋒壹心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，壹輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白。”他愛憎分明不忘本，立場堅定鬥誌強，全心全意為人民服務。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認真學習，愛國愛黨愛人民，練就高強本領，爭做***產主義事業合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂於助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰友補課、義務教大家補習文化知識。“雷鋒出差壹千裏，好事做了壹火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收獲快樂。
我們要學習他艱苦奮鬥、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒壹生中非常節儉，他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善於擠，願不願意鉆。壹塊好的木板，上面壹個眼都沒有，但釘子為什麽能釘進去呢?壹個是擠勁，壹個是鉆勁”，他的壹生也是勤奮鉆研的壹生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天壹樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應該向雷鋒叔叔那樣，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，發揚“學而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鉆研，奮發圖強，成為壹個新時代合格的少年!
同學們，新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學習，奉獻社會，爭做壹個新時代的優秀少年!
禮贊新時代爭當好少年壹等獎作文10
如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那麽成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是壹名優秀的少先隊員。活潑可愛，樂於助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。
在平時學習生活中，我們經常會有壹些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背後做小動作;下課鈴聲壹響同學們就壹窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家裏有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經，我還不懂得怎麽照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我壹個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以後，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。
爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，調皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔壹些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們壹起快樂成長。
讓我們做好身邊的每壹件小事，做壹個文明好少年吧!
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