《昭明文選》由南朝梁武帝的長子蕭統組織文人***同編選。蕭統死後謚“昭明”，所以他主編的這部文選稱作《昭明文選》。壹般認為，《昭明文選》編成於梁武帝普通七年（526） 至中大通三年（531） 之間。
蕭統，是個很淵博的學者。著作多散佚，後人輯有《昭明太子集》。其主持的《昭明文選》，主要收錄詩文辭賦，除了少數贊、論、序、述被認為是文學作品外，壹般不收經、史、子等學術著作。選的標準是“事出於沈思，義歸乎翰藻”，即情義與辭采內外並茂，偏於壹面則不收。
蕭統有意識地把文學作品同學術著作、疏奏應用之文區別開來，反映了當時對文學的特征和範圍的認識日趨明確。後世註本主要有兩種：壹是唐顯慶年間李善註本，改分原書30卷為60卷；壹是唐開元六年（718）呂延祚進表呈上的五臣（呂延濟、劉良、張銑、呂向、李周翰）註本。近代以來有《四部叢刊》本、《四部備要》本及中華書局以胡刻本斷句，於1977年出版的影印本。
擴展資料
大名鼎鼎的《昭明文選》(簡稱《文選》)。李白詩寫得好，和《文選》這本應急書很有關系。李白屢次提到東晉南朝詩人陶淵明、謝靈運和鮑照等人，原因很簡單，這些人就是那本“優秀作文選”上的作者，都是李白的師傅。讀《詩經》可能是慢功夫，而讀《文選》則是快功夫。
唐朝的文學青年和文學大叔們想寫好文章，還真未必全靠大部頭的經典，他們都和李白同學壹樣懷裏揣著同樣壹本書——《文選》。他們把《文選》讀個滾瓜爛熟，就不愁成不了大唐的文藝青年。
可見，國學教育除了按部就班讀經、史、子、集外，在現代教育環境下，還得學學李白同學，選壹個文本，讓自己的寫作能力、表述能力在壹個較短的時間內得到提升。
百度百科-昭明文選
中國新聞網-李白讀書有針對性：靠《昭明文選》提高寫作水平