不知從什麽時候開始，考第壹，變成了壹件?輕松?的事?課外活動很多、考試從不緊張、電影壹部都不落、從來不?開夜車?這些亮眼的要素被提煉出來，使大家看罷越發佩服感慨。這些孩子付出的汗水與努力，也由此被淡化了。下面是我整理的關於他們光鮮成績背後真實的高考人生。
全省理科狀元周晨
狀元也有失常時
成績：總分770分，語文128分，數學150分，英語142分，理綜290分，自選模塊60分。
離滿分只差40分!在網友驚呼的同時，大家都非常好奇，這個高考狀元到底是誰?照片壹曝光，更讓網友驚呼，?成績好，還這麽漂亮?，有些網友都封周晨為?女神?了。
昨天，周晨和媽媽回了壹趟鎮海中學，眼前的周晨，很難和高考狀元劃等號。
但在與她的交談中，這位秀氣的江南女孩身體、腦海中蘊藏著遠大的抱負。
周晨說，前壹天，清華大學的老師，已經趕到她家，和她還有父母交流溝通，介紹了壹些專業。
周晨最感興趣的還是生物學，而且傾向於從事研究方向，而不是學醫。
周晨說，她對生物科學比較感興趣，平時在看這類書籍的`時候，常常會遇到?機理尚未闡明?這樣的問題，每次看到這裏，她多麽希望自己能夠成為破解奧秘的那個人。
對於今後的發展，她說她還沒想得那麽遠，因為本碩博連讀，需要八年的時間。
她只希望，在大學裏，她能夠安安靜靜、耐得住性子，在科研上多學習，今後能在科研上做出成績。
初中畢業時，周晨是嘉興的中考狀元，高中三年，周晨的成績也壹直比較穩定，壹直在前幾名。
但是狀元也有失常的時候。高考前壹個月，她的身體不是很好，在壹次化學測試中，滿分100分，她僅考了64分，這也是她考得最差的壹次。
離高考只剩下壹個月，周晨狠狠地哭了壹場，壹方面，是急，另壹方面，也是發泄情緒。
哭後，她還找到了學校的心理老師，進行了溝通。同時，她還讀了壹些勵誌文章，來激勵自己。
冷靜下來後，她查找考差的原因，發現這些題，她不是不會，而是不仔細。於是，最後壹個月，她跑化學老師的辦公室更勤了，身體也慢慢恢復過來。
到高考時，她已經恢復正常，成績比平常更好。
這兩天，周晨爸爸媽媽的電話也快被打爆了，有媒體記者、也有親戚朋友的。周晨爸爸說，周晨從小學習的自覺性就非常好，她自己想學，不需要他們督促。
他只記得，周晨讀小學時，他跟周晨說：?不懂的不要裝懂，要問老師，不然就是欺騙自己。?
而這壹點，周晨壹直做得很好，不會的問題從來不會留過夜，必須在當天向老師問清楚、想清楚。
全省理科榜眼周融
在表揚聲中成長的孩子
成績：總分762分，語文128分，數學147分，理綜287分，英語140分，自選模塊60分。
周融，寧波人，說起此次高考考出的好成績，周融的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有她自己，都說主要是心態好。
周融的爸爸在銀行上班，媽媽是壹位老師。由於爸爸媽媽平時工作比較忙，周融平常主要由爺爺奶奶照看。
周融的爸爸說，他們全家對周融以鼓勵、表揚為主，周融可以說是?表揚聲中成長的好孩子?。
正是因為家長沒有給孩子壓力，周融對待成績的心態非常好，平時考差了，也從不擔心。
剛上高中時，周融的成績並不像周晨那樣拔尖，年級段排名在80名左右，最差的壹次，在班級裏考到了39名。
即使這樣的成績，家裏也沒有出現過壹次指責聲。周融認為，只要能吸取教訓，考得差些不要緊，爸爸也鼓勵她，能這樣想就好。
也許正是這種心態，令周融的成績穩步提升，高二時，年級段排名在20名左右。高三時，年級段排名在10名左右，高考還考出了全省理科第二的成績。
課余時間，周融和同齡孩子壹樣，愛玩電腦，只要學習完，就玩電腦，但是學習時非常認真、高效，從小到大，周融沒有上過任何補習班。
目前，周融已經與清華大學簽約，她將就讀建築專業。周融說，她希望能在大學學壹門真正的技術，當個建築師，設計出漂亮的房子。
全省理科探花吳垚垚
爸爸沒見他在家裏學習過
成績：總分760分，語文120分，數學147分，理綜287分，英語138分，自選模塊58分，全國信息學競賽壹等獎加10分。
比周晨還要早，吳垚垚(y?o)就被清華大學看中了，周晨了參加清華大學的自主招生，可以優惠30分錄取。而吳垚垚早在去年下半年，就簽下了清華大學?領軍計劃?，可以優惠40分錄取。
吳垚垚的家在余姚，吳垚垚爸爸說，吳垚垚從初中開始，就住校了，也就是說，從初中開始，他們就幾乎沒管過吳垚垚的學習。
吳垚垚爸爸說，每次吳垚垚回家，他從來沒看到吳垚垚在家裏學習過，吳垚垚還跟他說，回家就是來休息的。但吳垚垚並不是真的不學習，吳垚垚說，雖然他學習的時間比別人少，但學習的時候比別人認真。
鎮海中學老師：
好學生也會遇到困難，要多開導、鼓勵
高培聖老師是周晨的班主任，他的班上除了全省理科狀元，還有壹個學生胡蘇倩，也取得了全省理科第六的成績。
高培聖老師說，像周晨、胡蘇倩這樣的學生，本身就非常努力，懂得利用時間，學習非常有效率，作為老師，就不需要管得太嚴，而是要給她們空間，更多的時候，是要鼓勵學生，在學生遇到困難的時候，開導學生。
有的時候需要換位思考，有的時候，考生哭，並不是考差了，而是因為犯了同樣的錯誤，優秀學生不允許自己犯這樣的錯誤。
高培聖老師說，並不是狀元就不會遇到困難，拿周晨來說，在清華大學自主考試前，周晨有點擔心，怕自己學習的難度不夠，考得不夠好，於是學習時，她給自己增加難度，難度增加後，周晨發現自己不會的更多了，於是就找到高培聖老師。
高培聖老師當時就開導她，並不是她不會的多，而是她的進步更大了，提高她的信心。