本回只要講述的是宋江與吳用商議各頭領重新分工。雷橫不願上山入夥。他打死與知縣相好的白秀英，被押進牢裏，雷母央求朱仝節級，朱仝在壹家酒店開枷放了雷
橫。朱仝被斷配滄州，知府留他在本府聽候使喚。七月十五日朱仝抱四歲小衙內往地藏寺看點放河燈，在水陸堂放生池邊與雷橫說話，朱仝先不願入夥。吳用使計教
李逵殺了小衙內，朱仝怒追李逵到柴進莊上，柴進說明底裏，吳用、雷橫、朱仝、李逵相見。
本回吳用這個人物給我的印象最深，他的平生機巧聰明這，對朋友重義，具有政治家的遠見卓識結交廣泛，廣納賢才，知人善用曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈。足智多謀,能利用別人的優點,以達成自己的目標。這壹點值得我們學習，就是連我們政治課所學的，也就是這壹點。我們要學習吳用的“讀書破
萬卷”，學習吳用的計謀，使自己的成績飛速提高。吳用的事跡投奔梁山時看出王倫不容，用計使林沖火並王倫。宋江在潯陽樓題反詩被捉，和戴宗壹起被押赴刑
場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。吳用在破連環馬時，派時遷偷
甲騙徐寧上了梁山。
吳用可以不費壹兵壹族至於任何人與死地，這看出了吳用是壹塊“軍師”或者是“政治家.”
那麽，作為有知識的現代人，如果不知道要動腦，抓住民心，那又會如何呢？近階段我國“非典”猖狂和現在HINI流感，國家為無錢治病的人出錢治病，此舉深得民心。所以，無論幹什麽事情都要動腦子想壹想。