紅領巾，是國旗的壹角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。這裏給大家分享壹些關於紅領巾的 故事 ，供大家參考。
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紅領巾的故事1
有壹名14歲的少年英雄，他為救壹場大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大誌，品學兼優，從上小學開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員，1988年3月13日，為了搶救國家財產，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的 事跡 ，我受到了很大的 教育 ，每當看到鮮艷的隊旗飄揚在天空的時候，我多麽羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領巾，成為壹名光榮的少先隊員。
盼啊，盼啊，這壹天終於讓我盼到了，2007年“六壹”前夕，我們新生入隊了，那激動人心的壹幕，至今歷歷在目。
這壹天，我早早地來到學校，希望戴紅領巾的那壹刻早點來到，可壹直等到下午，老師才帶我們去操場。哇!操場上真是熱鬧極了，同學們個個都興高采烈，鮮艷的隊旗隨風飄揚。我們站在主席臺邊，焦急而耐心地等待著。終於輪到壹(5)班學生了，我們欣喜地上了臺，大哥哥、大姐姐們拿著那用革命烈士鮮血染成的紅領巾走到我們面前，認真地把紅領巾掛在我們的脖子上，然後在我們胸前打了壹個漂亮的結，最後向我們敬禮。我也學著他們的樣，右手五指並攏，高舉頭上，恭敬地回了壹個隊禮，我深深地感受到了作為壹個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領巾，使紅領巾壹直都保持那麽鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當我做作業遇到難題想抄襲時，紅領巾提醒我：“不要抄，自己想。”當我考試得滿分而欣喜萬分時，紅領巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當災區小朋友有困難時，紅領巾在我耳旁輕輕地說：“快點伸出援助之手。”
紅領巾就象老師壹樣，就象媽媽壹樣，時時刻刻在伴隨著我的成長，它使我明白了壹代又壹代人對我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
紅領巾的故事2
紅領巾是少先隊的象征，她是紅旗的壹角，她是無數的先輩們用生命把原本潔白無瑕的旗幟染成了紅色。每當五星紅旗飄揚的時候,我的就會用雙手撫摸著紅領巾，心中默默唱著壹首歌:五星紅旗妳是我的驕傲，五星紅旗我為妳自豪，為妳歡呼，我為妳祝福，妳的名字，比我生命更重要……鮮艷的紅領巾已經無聲無息地陪伴我六年，再有幾個月我將步入中學的大門，雖然不再佩戴紅領巾，但是她永遠在我的心中，永遠激勵我前行。
在上周剛剛結束的壹年級新生入隊儀式上，我再壹次感受到少先隊員的自豪，領略到集體佩戴紅領巾的神聖。當我們六年級的大哥哥大姐姐們身體筆直，手捧紅領巾向壹年級弟弟妹妹走近的時候，那是壹份責任的寄托，告誡他們紅領巾會時刻監督他們的品行，告訴他們面對困難的時候要迎難而上，提醒他們要做個有愛心的孩子……
六年來，紅領巾像壹位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。還記得今天剛剛結束的采摘山楂活動中，老師要求我們穿校服佩戴紅領巾，同學們的心裏有壹百個不願意呀，好不容易周末，就不能不帶紅領巾，雖然是這樣但是還是沒有人敢“抗旨”。到了采摘園，同學們異常的興奮，爬樹搖山楂、折枝當武器、踩踏農田裏的莊稼……玩得不亦樂乎。臨近中午，太陽高照，折騰了半天，身體疲勞。同學們三五成群地圍坐在壹起，拿出自己帶的零食和飲料，邊吃邊聊，邊聊邊拍。我無意間發現那些耷拉著腦袋的山楂樹葉子，那麽顯眼的垃圾袋、飲料瓶。摸了摸胸前的紅領巾，此時她是那樣的刺眼，自責自己這難道是壹個少先隊員所為?不，不是!我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領巾算什麽，裝飾嗎?於是我悄悄的離開人群，把山楂倒進自己的休閑包中，提著小桶，撿拾同學們扔掉的垃圾。我的壹舉壹動被細心的班長看見了，號召班級其他同學也加入到“護山”行動小組中，不壹會兒，同學們每人滿滿壹桶“戰利品”，我們的心裏別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!放眼遠眺，滿山的山楂樹在舞蹈，為我們鼓掌!
這時，紅領巾在我們的胸前飄揚，望著湛藍的天空，迎著燦爛的陽光，在雪白襯衫的映襯下顯得更加耀眼，更加鮮艷!昨天，妳被先輩們壹次又壹次地用鮮血染紅，今天，我們要用自己的行動將妳染紅!
紅領巾的故事3
在這裏我想問同學們壹個問題：妳珍愛妳胸前的紅領巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。
我們都聽老師說過，紅領巾是五星紅旗的壹角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾裏，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：
十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸”的 口號 ，和他的媽媽壹起倒在了血泊中。
十二歲的 兒童 團長海娃，每天壹邊放羊，壹邊放哨，監視著敵人的活動。有壹次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終於成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終於得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。
十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛國，和無數革命先輩壹起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在***和國的天空裏迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著***和國陽光的孩子，我們壹定要牢記革命先輩的遺誌，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，為紅領巾增光添彩!
紅領巾，我愛妳!
紅領巾的故事4
剛上小學時，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領巾，羨慕極了，心裏想著，放學回家也要媽媽給我買壹條紅領巾戴。當回家向媽媽要的時候，媽媽卻告訴我，紅領巾不是隨便戴的，只有少先隊員才能戴。要我平時上課認真聽講，團結同學，熱愛勞動，成績好才能加入少先隊，才能戴上紅領巾。
擁有自己的紅領巾就成了我的夢想。平時我努力學習，上課認真聽講，熱心幫助同學，認真完成老師交給的任務，考試取得了較好的成績。第二學期，當班主任宣讀第壹批加入少先隊員的名單中有我時，我激動不已。
入隊的那壹天，在舉行完莊嚴的升旗儀式後，老師宣布新隊員名單。接著舉行了新隊員入隊儀式，我們新隊員舉起右手，莊嚴宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著——為***產主義事業貢獻力量!” 我終於可以戴上向往已久的紅領巾了，我很開心，也很激動。最後，校長講話，告訴我們紅領巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的壹角，它是少先隊員的標誌。鼓勵我們要好好學習，長大以後做個對社會有用的人。
從此，紅領巾成為我形影不離的朋友。當上課不認真的時候，它提醒我專心聽講;當我遇上困難想退縮時，它鼓勵我;當我取得成績沾沾自喜時，它告誡我要虛心。在紅領巾的陪伴下，我被評為“優秀少先隊員”的稱號。
我愛紅領巾，我愛美麗的祖國。
紅領巾的故事5
我已經佩戴紅領巾3年了。紅領巾，它代表著無數英雄的心血;紅領巾，它象征著革命的勝利和光榮。每次它飄揚在我胸前時，我的心裏，便會有壹股榮譽感和自豪感。
還記得上小學壹年級的壹天，我和幾百名同學壹起來到校內廣場上。有許許多多五六年級的大哥哥和大姐姐手裏捧著壹條條鮮艷的紅領巾，向我們走來。他們來到我們面前，把紅領巾疊得整整齊齊，認認真真地給我們戴上。最後，我們還跟著老師說了入隊誓詞：“時刻準備著，為***產主義事業而奮鬥!”從那時起，我成了壹名光榮的少先隊員，我擁有了壹條紅領巾。
紅領巾，它是紅旗的壹角，代表著我們親愛的祖國。紅領巾，它是用無數革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員萬古不朽的標誌，它是那麽的鮮艷。在課堂上，它告訴我們，要好好學習，未來要做祖國的棟梁之材;在我們解決不了困難時，它告訴我們，遇到困難不可以氣餒，不可以這麽隨便地向困難低頭;在班上，它告訴我們，我們要做壹名愛學習、愛勞動、守紀律、講文明的好孩子，要做壹名合格的少先隊員，要做壹名優秀的***產主義接班人。
身為少先隊員，我們應該為紅領巾增光添彩。要認真學習，主動完成老師布置的作業和任務。不亂丟垃圾，自覺遵守社會公德，遵守小學生日常行為規範。更應該用智慧、勤勞、辛苦的壹滴滴汗水，去把祖國建設得更加美麗。給那些低年級的小弟弟和小妹妹樹立壹個榜樣。我們要為中華之騰飛而讀書，為祖國的富強而讀書。
紅領巾，我愛妳，是妳激勵著我學習。少先隊，我愛妳。我記住了：時刻準備著，為***產主義事業而奮鬥!
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