《孟母三遷》原文、註釋、翻譯如下：
1、原文：
鄒孟軻母，號孟母。其舍近墓。孟子之少時，嬉遊為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。其嬉遊為賈人炫賣之事。
孟母又曰：“此非吾所以處吾子也。”復徙居學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：“真可以處居子矣。”遂居。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。
2、註釋：
1.舍：家。
2.墓間之事：指埋葬、祭掃死人壹類的事。
3.處子：安頓兒子。
4.乃：於是，就。
5.嬉：遊戲，玩耍。
3、翻譯：
孟子的母親，世人稱她孟母。過去孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事。他的母親說：“這個地方不適合孩子居住。”於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”
又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：“這才是孩子居住的地方。”就在這裏定居下來了。
孟母三遷給我們的啟示
孟母三遷教育我們重視教育環境。孟母為了讓孟子能夠接受更好的教育，不斷地遷居，尋找更好的教育環境。這告訴我們，教育環境對於孩子的成長非常重要，家長應該為孩子提供壹個良好的教育環境，讓孩子能夠得到更好的教育。
孟母三遷也教育我們重視教育方式。孟母不僅註重孟子的學習，還註重孟子的品德修養。她通過啟發式的教育方式，讓孟子在玩耍中學習，在生活中感悟，讓孟子的學習和生活融為壹體。
這告訴我們，教育方式對於孩子的成長同樣非常重要，家長應該采取多樣化的教育方式，讓孩子在輕松自然的情境中學習，激發孩子的學習興趣。
孟母三遷也教育我們要註重孩子的個性發展。孟母了解孟子的特點，鼓勵他發揮個人優勢，培養自己的特長。這告訴我們，家長應該尊重孩子的個性，發揮孩子的優勢，讓孩子在發展中獲得自信和成就感。