2022版義務教育英語課程標準變化如下：
壹、分級標準發生變化
在2022年新課標中，義務階段的英語改為四個等級。出現了+級別，為學有余力的學生提供更多選擇。對應2022年4月發布的《教育部辦公廳關於做好2022年中考命題工作的通知》壹文中試卷過易難以體現區分度這壹段話，意味著英語不再有明確的年級限制，國家鼓勵學有余力的學生在紮實學好課本內容的基礎上，做壹定的提升，去滿足+部分的能力需求。
二、課內課時有限
新課標中，義務教育階段英語的課堂比重為6-8%，遠低於語文的22%和數學的15%。2022新課標實施後，英語科目課時量占比減少，但考試難度和要求卻增加。這意味著僅僅依靠學校的課時量和教材，想要達到新課標的要求越來越難。同學們在英語學習過程中，需要更多利用課外的時間，去彌補課內的課時，去彌補差距，去適應新課標能力的要求。
三、詞匯量增加
老課標中，對於參加中考的學生，詞匯量要求是1600個，200-300個短語，而在新課標中，三級+的標準變成了1800個單詞，並可以根據實際情況，接觸並學習相關主題範圍內的200個單詞以及習慣用語和固定搭配。所以，新課標要求2000個詞匯量，比原來增加25%，並要求活學活用。
學習英語的方法
1、堅持每天學習：學習英語需要長期堅持，每天保持壹定的學習沒差時間，可以是半個小時到壹個小時，但要保證每天都有學習的時間。
2、多聽多說：學習英語要多聽，多說，多練習。可以通過看英文電影、聽英文歌曲、參加英語角等方式提高聽說能力。
3、多讀多寫：閱讀英文原版書籍、報紙、雜誌等，可以提高閱讀能力。寫作練習可以通過寫英文日記、作文等方式進行。