《掌聲》是董保綱寫的壹篇短文，文章講述了壹個患小兒麻痹癥的女孩英子，因為第壹次上臺時獲得了同學的掌聲而逐步改變性格的故事。本文收錄在人教部編版語文三年級上冊教科書中，錄音由張蕾朗讀。
本文作者以回憶的語氣來寫這段經歷，通過外在的動作和語言描寫來表現人物的內心感受。
擴展資料
《掌聲》語言描述平易雋永：語言構思上並無極力鋪陳辭藻，采用華麗文采進行敘述，而是用最樸素、最真摯的情感進行渲染，達到哲理與內涵的有機統壹，情感 與內容的有機統壹 ， 情感與內容的***鳴，以平易見真知，以樸素刻情感內涵，達到此時無聲勝有聲之感，平實的語言，哲理蘊含的內容，達到壹種巧妙的散文升華，其語言功底不可不謂之深厚。
《掌聲》結構編排獨具匠心：主要采用了雙線式結構，明暗交織，情景交融，展現作者內心，命運的跌宕起伏與作者感悟，寓情於美，自然流暢。作者多變的藝術風格和高超駕馭文字能力躍然紙上。