1、語序不當
①名詞附加語的多項定語次序不當
②動詞的附加語的多項狀語次序不當
③虛詞的位置安排得不恰當;特別是“把”字短語位置不當。
2、搭配不當
①主謂搭配不當
②動賓搭配不當
③定中搭配不當
④狀中搭配不當
3、成分殘缺或贅余
除了獨詞句、省略句和無主句之外，壹般的句子都有主語。謂語是由及物動詞來充當的，後面還必須有賓語。按現代漢語的結構規律，凡是應該有的成分沒有而導致意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分殘缺。
成分贅余，壹般有兩種情況：壹是重復；二是句子裏多了根本不該有的成分，造成意思不通，難以理解。具體來說，可以分為以下幾種情況：主語多余，謂語多余，賓語多余，定語多余，狀語多余，虛詞多余。
4、不合邏輯
不合邏輯”是高考《考試說明》規定必須掌握的的六種病句類型之壹。所謂不合邏輯的語病，是指句子雖然在語法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯，因而有較大的迷惑性。同學們必須對造成“不合邏輯”的原因有清楚的認識，才能對其進行正確辨析和修改。
5、語意不明
語意不明有兩種類型：
“費解”，“費解”指壹句話不知道怎麽講
“歧義”，“歧義”是壹句話有兩種理解
6、結構混亂
常見的結構混亂的句子主要有是句式雜糅 ，表達時因既想用這種句式，又想用那種句式,結果造成將兩種句式放在壹起說，半截轉向的現象,即結構雜糅。