壹、有聲有色 [ yǒu shēng yǒu sè ]
解釋：形容說話或表演精彩生動。
出自：清?洪亮吉《北江詩話》卷壹：“寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？”
譯文：寫個有聲有色這樣，後來人們又如何著筆嗎。
二、繪聲繪色 [ huì shēng huì sè ]
解釋：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
出自：清?朱庭珍《筱園詩話》卷壹：“必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙。”
譯文：壹定要讓山情水性，根據繪聲繪色而曲得到真正；工作壹天巧地靈，借助人工人而華傳的美妙。
三、振聾發聵 [ zhèn lóng fā kuì ]
解釋：聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。
出自：清·袁枚《隨園詩話補遺》卷壹：“此數言，振聾發聵，想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。”
譯文：這幾句話，使他們清醒過來，想必當時壹定有迂腐的儒生曲士以經學談詩的人。
四、娓娓動聽 [ wěi wěi dòng tīng ]
解釋：形容善於講話，使人喜歡聽。
出自：清·曾樸《孽海花》第三十四回：“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。”
五、洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]
解釋：形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
出自：春秋 孔子的弟子及再傳弟子《論語·泰伯》:“師摯之始，《關雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
譯文：孔子說：“從太師摯開始演奏，到結尾演奏《關雎》樂曲的時間裏，美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。”