致老師的壹封信開頭和結尾篇壹
敬愛的老師：
您好!妳就像園丁，培育著我們這些調皮的?小樹苗?。妳就像蠟燭壹樣，燃燒了著自己，照亮了別人。您就像天空中最亮的壹顆星，點燃了燎原上的星星之火。您以堅毅的品質成就了我們的未來!
是您在我們進步時，妳總會和我們壹起分享進步的喜悅。同時還千叮嚀萬囑咐，告誡我們不要驕傲和浮躁。
我知道，在我們已經進入甜甜的夢鄉時，妳還在不分早晚的去批改我們那潦草，馬虎的作業。我們還埋怨您布置的作業又多又難。妳卻無怨無悔的默默奉獻著。
老師，我打心眼裏對您說壹聲：?老師您辛苦了!?
您的學生
1月31日
致老師的壹封信開頭和結尾篇二
敬愛的老師：
妳好!
老師我在這兒給妳說聲謝謝了。五年來妳擔當我們的班主任，給了我們無微不至的關懷，讓我們感到有家的溫暖。妳教我們知識，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識越來越豐富。雖然妳責罵過我，但是我不怨妳，因為妳是對我們好的。小學還有壹年就 畢業 了，我可真舍不得呀!
老師我在這給妳提幾點建議：
(1)我們買了資料，應該自己獨立完成。等做完了，妳在講這樣效果可能好壹點。
(2)我們學了課文，可以讓同學自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學對課文的了解程度，還可以增加同學們對課文的記憶。
(3)不罵、不打同學，我們每個人都是有自尊心的。妳不知道，妳這樣做曾經傷害過多少同學。妳規定的這些班規合理嗎?打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎?
老師，我的建議希望妳能夠采納。
祝：工作順利。
學生：?
?年?月
致老師的壹封信開頭和結尾篇三
張老師：
您好!老師，今天我們做了壹件對不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發現桌椅全都被擺成開家長會時?凹?形的樣子。我壹楞，放下書包，心想：?哦，不!桌子怎麽會這樣的?星期天的家長會結束後沒擺回原來的樣子嗎於是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。這裏喊：?交英語作業?。那邊叫：?交數學作業。?
我想：?算了，只有我自己壹個人擺，有什麽意義呢
上課了，您微笑著走進了教室，發現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了，有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說：?老師來了。?頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在壹起了，環視我們許久，然後把我們叫起來，說：?出去。?班上的同學都不知道發生了什麽事，妳看著我，我看著妳，但我沒有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有壹個同學出去，就嚴厲地對我們說：?出去!?同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有壹個同學走出去。最後，您用盡全力喊：?出去!?這時，有壹個同學出去了，接著同學們壹個跟著壹個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沈默了壹會，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺壹樣紮在我心裏。在學校裏，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候並不是生氣而是悲哀，沈重和傷心。我心想：?張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要壹個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這麽大的人了，還不知道自己管好自己。?這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，並清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲?對不起?!
回到家裏，我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好，別人看見了也壹定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。