大學生心理健康關於愛情的2000字論文篇壹
《解讀大學生的愛情》
摘要在現實生活中，愛情是壹對男女基於壹定的客觀物質基礎和***同的生活理想，在各自內心形成對對方的最真摯的仰慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的最強烈的、穩定的、專壹的感情。愛情是人類獨有的情感，是壹種特殊的人際關系。
關鍵詞解讀;大學生;愛情
壹、大學生愛情的心理內涵
愛情是人生的重要內容，在人類社會生活中占據著重要位置，對於處在青春妙齡、充滿著幻想與浪漫色彩的大學生更是有著獨特的魅力，令無數大學生為之心醉與神往。大學生愛情觀即是指大學生對於愛情的根本觀點、態度和看法，是壹個人世界觀、人生觀、價值觀在愛情問題上的集中體現。進入青春期的大學生，隨著生理和心理上的發展和成熟，自然產生了對愛情的向往和關註。愛情不同於其他的人際關系，它在情感和行為上都有著自身的特性，因此弄清什麽是愛情，如何處理愛情與學習的關系，擺正愛情在人生中的位置，是每壹個大學生都應認真思考和回答的現實問題。
二、大學生愛情的心理現象
1.單相思與愛情錯覺
單相思是指異性關系中的壹方傾心於另壹方，卻得不到對方回報的單方面的?愛情?。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關系中，壹方錯誤地認為對方對自己?有意?，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨。愛情錯覺是單相思的另壹種形式，它常會使當事人想入非非，自作多情。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的壹種認知和情感的失誤。
2.戀愛動機不端正
有些大學生的戀愛動機不是出於愛情本身，而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結合起來考慮，缺乏責任感。
3.失戀
失戀是指戀愛過程的中斷。本次調查，結果表明在失戀後，順其自然比例大於痛苦憂郁，且呈顯著性差異。88%的同學能夠及時、合理的調整情緒，轉移到學習或者工作中去;只有13%的同學認為自己不能夠承受，會悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡，有報復傾向。
4.危機壓力
現在大學裏流行壹種說法：?大壹嬌、大二俏、大三大四沒人要?。由於談戀愛或多或少會影響學習，因此有壹部分大學生為了學業而立下了大學四年不談戀愛的誓言。然而進入大學後，每天看到周圍談戀愛的同學出雙入對、親密纏綿，立下的誓言在不知不覺中動搖甚至消融，最後自己也加入了戀愛的行列。
5.網戀
網絡給大學生提供了壹個虛擬性與真實性並存的情感環境，壹方面大學生可以在網上大膽而直接的與異性交往，另壹方面這種真真假假、半真半假、時真時假的交往又對大學生情感的健康發展產生了較大的負面影響。大學生網戀壹般很容易上癮，而壹旦上癮就會沈迷於網上不能自拔，把網上愛情是為生活的唯壹追求。甚至為了網戀而逃課。
三、大學生如何提升愛的能力
1.迎接愛的能力
包括施愛的能力和接受愛的能力。壹個人心中有了愛，在理智分析之後，要敢於表達、善於表達，這是壹種愛的能力。壹個沒有愛心的人是個自私自利的人。壹個人面對別人的施愛，能及時準確地對愛做出判斷，並做出接受、謝絕或再觀察的選擇，這也是壹種愛的能力。缺乏這種能力的人，或是匆忙行事，或是無從把握。大學生要具有迎接愛的能力，就應懂得愛是什麽，有健康的戀愛價值觀，知道自己喜歡什麽，需要什麽，適合什麽。就應對自己對他人對萬事保持敏感和熱情，就應主動關心他人，熱愛他人。當別人向妳表達愛時，能及時準確地對愛的信息作出判斷，坦然地做出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。
2.拒絕愛的能力
自己不願或不值得接受的愛應有勇氣加以拒絕。拒絕愛要註意兩個方面：壹是在並不希望得到的愛情到來時，要果斷，勇敢地說?不?，因為愛情來不得半點勉強和將就。如果優柔寡斷或屈服於對方的窮追不舍，發展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當的拒絕方式，雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是珍重每壹份真摯的感情是對他人的尊重，也是壹種自珍，同時是對壹個人道德情操的檢驗。不顧情面，處理 方法 簡單輕率，甚至惡語相加，結果使對方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當的。
3.發展愛的能力，培養愛的責任
前蘇聯著名 教育 家馬卡連柯說：?愛的力量只能在人類非性欲的愛情素養中存在。他的非性欲的愛情範圍愈廣，他的性愛也就愈為高尚。?發展愛的能力，並不是非要具體到對某壹異性的愛，可以是更廣泛意義上的愛。我們的親人、同學、朋友、祖國和人民，都值得我們去熱愛。發展愛的能力，就是要培養無私的品格和奉獻精神，要培養善於處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負責，為社會負責，才能創造出幸福美滿的婚戀。
4.提高戀愛挫折承受能力
大學生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、愛情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學生的心理承受能力就是壹種考驗。如果承受能力較強，就能較好地應對挫折，否則就有可能造成不良後果。因此，提高戀愛挫折承受能力對大學生的心理健康是非常重要的。當愛情受挫後，用理智來駕馭感情，通過增強理智感，分析原因， 總結 經驗 教訓，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認和實現自己的價值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。