悠悠使我衰上半句：悲彼東山詩。
悲彼東山詩，悠悠使我哀。選自：魏武帝·曹操《苦寒行》。原文：北上太行山，艱哉何巍巍。羊腸阪詰屈，車輪為之摧。樹木何蕭瑟，北風聲正悲。熊羆對我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏。
延頸長嘆息，遠行多所懷。我心何怫郁，思欲壹東歸。水深橋梁絕，中路正徘徊。迷惑失故路，薄暮無宿棲。行行日已遠，人馬同時饑。擔囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼東山詩，悠悠使我哀。
此詩將險惡的自然環境、艱苦的行軍生活與憂郁的心情意緒渾然無跡地融為壹體，氣勢蒼莽，情調悲涼，結構蟠屈，不愧為曹公的傑出代表作。著重從結構角度說明此詩特點。
而詩中詳細羅列旅途中所見所聞所歷，並在其中穿插抒寫心中感觸的寫法，特別是對於險惡環境和憂愁情緒的渲染烘托，後來成為壹種固定的模式，為後代軍旅詩和行旅詩所反復運用，在李白的《蜀道難》和杜甫的《北征》等名篇中，我們都可以聽到它的回音。
學好古詩的重要性：
1、領略中華文化的精髓。古詩詞是中華文化的瑰寶之壹，通過學習古詩詞可以領略到中國文化的博大精深，了解中國文化的發展歷程，以及中華民族的思想、情感和價值觀念等。
2、提高語言表達能力。古詩詞是經過歷代文人鑒定、精挑細選的語言藝術品，它們的語言表達、形式美感和修辭手法等都是值得學習的。學習古詩詞可以幫助人們提高漢語語言表達能力和修辭技巧，提高寫作和口語表達的能力。
3、增長人文素養。古詩詞不僅是語言藝術品，也是文化遺產和人類智慧的結晶。通過學習古詩詞，可以增長人文素養，了解歷史文化背景，學習思想、道德、倫理等方面的智慧，提升人的思想品質和審美修養。
4、培養審美情趣。古詩詞的語言、形式和意境等都有著獨特的美感，通過學習古詩詞可以培養人們的審美情趣，提高欣賞和鑒賞古詩詞的能力，感受到其中的情感和意境，增強生活的美感。
5、豐富精神生活。古詩詞中包含了許多人類的情感和經驗，可以讓人在情感上得到滿足和啟示，豐富人們的精神生活。在快節奏、功利化的現代社會中，學習古詩詞可以讓人們從繁忙的生活中抽離出來，沈澱心靈，感受到文化的魅力和價值。