要管好教學工作，就要抓好教學工作的全過程基本環節。教學工作的過程可分為備課、上課、布置和批改作業、課外輔導、考查考試等五個基本環節，這五個基本環節抓好了，教學工作的質量就有保證。
1、抓備課
認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合；第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課或全文抄襲、下載他人且不符合本班學生實際的教案。
2、抓上課
上課是教學的中心環節，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃；第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題並加以解決。
3、抓作業布置與批改