有壹個遊戲叫“山羊過獨木橋”。
規則是讓兩個人從獨木橋的兩邊同時上橋，等走到在橋中間時，兩人之中會有壹個人下橋壹個人通過。但在壹次運動會上，卻有壹對同學在橋中間互相抱住，然後轉身，雙雙通過。這本是件值得驚訝與欣喜的事，學生們的智慧讓他們懂得了雙贏，取得了雙面的勝利。可是裁判卻認為兩人的作法不符合規則，是作弊行為。
規則的設定是為了使我們的生活社會更有條理，但在這樣壹個發展迅速、風雲變幻的現代社會，很多規則都不應該壹成不變。
二十壹世紀是壹個講究合作的時代，更是壹個創新的時代。
難道競爭就意味著敵對，拼比就意味著打壓？
如果合作能夠帶來雙贏，那我們又為何非得壹成不變的遵守著前代的規則，拘束了自己更加傑出的創意？
如果雙贏能夠讓敵對的雙方化幹戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？
就像古時候廉頗與藺相如的故事。
身為大將軍的廉頗瞧不起只會說幾句文縐縐的話的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜。可藺相如卻總能拿出自己的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家後利己”的君子之言，令廉頗為自己的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最後傳出“將相和”的美談佳話。廉頗和藺相如兩個文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最後將國家治理的井井有條。
難道這不是兩人互相合作取得的雙贏局面？
在我國經濟生活中，有壹種“龜兔雙贏理論”。
龜兔賽了多次，互有輸贏。後來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上遊過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作夥伴。
俗話說：“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。”
想成就壹番大事，必須靠大家的***同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？
讓我們享受雙贏帶來的成就，探索合作的智慧。多壹分包容，少壹分排斥，微笑競爭，合作同行！