| 參考譯文：壹只鸚鵡飛到壹座山上棲息，山中的禽獸都很喜歡（愛護）它。鸚鵡想，在這裏雖然感到很快樂，但不是我長久居留的地方，於是便飛走了。禽獸們都舍不得它離開。過了好幾個月，山中突然發生火災。鸚鵡遠遠地看到了，心裏非常著急，便鉆進水中，用自己的羽毛沾濕水，飛到山上，灑水去救火。天神見此，說道：“妳雖然有壹番好意，但又有什麽用（效果）呢！”鸚鵡答道：“我雖然知道壹點點的水滴不能夠把火澆滅，但是我曾經住過這座山，與山上的禽獸友好相處，親如兄弟，我不忍心看著山林毀於大火啊！”天神聽了贊揚鸚鵡的大義，隨即把山上的大火滅了。 小題1:①?離開② 遠遠地 ?③ 於是，就④ 這（座）(4分)? 小題2:B?(2分) 小題3:雖?/?知?/?區 區 水 滴 不 能 救(2分) 小題4:（1）壹只鸚鵡飛到壹座山上棲息，山中的禽獸都很喜歡（愛護）它。(2分)（2）即使騎上奔馳的駿馬，駕著長風，也沒有（或“也不如”“也比不上”）船行得快呀。(2分) 小題5:鸚鵡飛到山上，受到善待。山林失火，它心懷感激，勇敢沾羽滅火。告訴我們：“義”就是懂得感恩，知恩圖報；“義”就是幫助他人，不在於力量的大小，而在於顯示壹片誠心。(2分，答到要點即可) |
| 小題1: 試題分析：此題重在平時的積累和靈活運用。所選詞語均是古今意義差別大的詞語，同時，這些詞語都在課內出現過，解答時結合語境分析理解即可。 小題2: 試題分析：“然非吾久居 之 地”的“之”是助詞，“的”的意思，A項中，“之”動詞，到；C項中，“之”是代詞；D項中，“之”是語氣助詞。 小題3:雖?/?知?/?區 區 水 滴 不 能 救 試題分析：此題考查文言文語感，解答時，重在多讀，達到熟練地程度。“雖”是關聯詞，“知”是謂語，後面的內容是知道的對象，可以停頓。 小題4: 試題分析：句子的翻譯要做到直譯為主，意義為輔，語句要通順。第壹句要抓住關鍵詞“集”“皆”“相愛”等詞語，第二句要抓住關鍵詞“雖”“奔”“疾”“以”等。 小題5: 試題分析：解答此題，再熟悉文章內容的基礎上，主要抓住鸚鵡對天神的回答“雖知區區水滴不能救，然吾嘗僑居是山，禽獸善待，皆為兄弟，吾不忍見其毀於火也!”來回答，註意語言表述的條理性，敘述的簡潔性。 |