這句詩用了用典的藝術方法，表達了詩人熱愛祖國山河的豪情和投身疆場為國立功的壯誌。
出自《望薊門》，是唐代詩人祖詠的作品。此詩寫詩人到邊地見到壯麗景色，抒發立功報國的壯誌。全詩意境遼闊雄壯，充滿陽剛之美，帶有濃郁的盛唐時期的慷慨之氣，寫景狀物中又寄寓著詩人熱愛祖國山河的豪情和投身疆場為國立功的壯誌，是壹篇催人奮進的愛國主義樂章。
全詩如下：
燕臺壹望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。(笳鼓 壹作：簫鼓)萬裏寒光生積雪，三邊曙色動危旌。
沙場烽火侵胡月，海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。
譯文如下：
登上燕臺眺望不禁感到震驚，笳鼓喧鬧之地原是漢將兵營。萬裏積雪籠罩著冷冽的寒光，邊塞的曙光映照著旌旗飄動。
戰場烽火連天遮掩邊塞明月，南渤海北雲山拱衛著薊門城。少年時雖不像班超投筆從戎，論功名我想學終軍自願請纓。
註釋如下：
薊門：在今北京西南，唐時屬範陽道所轄，是唐朝屯駐重兵之地。
燕臺：原為戰國時燕昭王所築的黃金臺，這裏代稱燕地，用以泛指平盧、範陽這壹帶。
擴展資料：
詩人又向周圍望：“海畔雲山擁薊城”，又是那麽穩如磐石。薊門的南側是渤海，北翼是燕山山脈，帶山襟海，就像天生是來拱衛大唐的邊疆重鎮的。這是說防守的形勢。
這兩句，壹句寫攻，壹句說守；壹句人事，壹句地形。在這樣有力有利氣勢的感染下，便從驚轉入不驚，於是領出下面兩句，寫“望”後之感。
詩人雖則早年並不如東漢時定遠侯班超初為傭書吏（在官府中抄寫公文），後來投筆從戎，定西域三十六國，可是見此三邊壯氣，卻也雄心勃勃，要學西漢時濟南書生終軍，向皇帝請發長纓，縛番王來朝，立壹下奇功了。末聯連用了兩個典故。
第壹個是"投筆從戎"：東漢班超原在官府抄公文，壹日，感嘆說，大丈夫應該"立功異域"，後來果然在處理邊事上立了大功。第二個是"終軍請纓"：終軍向皇帝請求出使南越說服歸附，為表現自己有足夠的信心，他請皇帝賜給長帶子，說是在捆南越王時要用它。
祖詠用了這兩個典故，意思很明白，更有豪氣頓生之感。末二句壹反起句的“客心驚”，水到渠成，完滿地結束全詩。
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