『全詩』
《別董大》
作者：高適
千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
『譯文』
滿天黃雲，太陽被籠罩得昏昏沈沈，北風吹來，大雁在紛飛的雪花中向南飛去。
不必擔憂您前去的路途沒有知己，（憑著妳的琴聲、妳的音樂修養）普天之下誰會不敬重妳呢！
『註釋』
（1）董大：指董庭蘭，是當時有名的音樂家。在其兄弟中排名第壹，故稱“董大”。
（2）黃雲：天上的烏雲，在陽光下，烏雲是暗黃色，所以叫黃雲。
（3）曛：日光昏暗。
（4）知己：了解自己的人，好朋友。
（5）誰人：哪個人。
（6）君：妳，這裏指董大。
『創作背景』
這首送別詩當作於公元747年（年唐玄宗天寶六年），送別的對象是著名的琴師董庭蘭。當年春天，吏部尚書房琯被貶出朝，門客董庭蘭也離開長安。盛唐時盛行胡樂，能欣賞七弦琴這類古樂的人不多。崔玨有詩道：“七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭。”（《席間詠琴客》）這時高適也很不得誌，到處浪遊，常處於貧賤的境遇之中。天寶六年冬天，高適與董庭蘭會於睢陽（故址在今河南省商丘縣南），寫了《別董大二首》。本詩是其第壹首。
『賞析』
高適壹生交遊甚眾，極重友誼。民間不但傳頌著他與李白、杜甫等壹代大詩人在汴州聚首同遊的佳話，而且他與當時彈琴名手董庭之間的友誼也被視為美談。《別董大》這首詩就是詩人給董庭蘭送行時的贈言。
全詩四句，可分兩層。
詩的前兩句著重寫送別時的景色。首句“千裏黃雲白日曛”視野開闊，充分展現了西北黃土高原上風卷塵沙入雲端的獨特地域風光。“白日曛”三字給遼闊的黃土高原增添了迷茫暗淡的色彩。第二句“北風吹雁雪紛紛”，寫出了送別的時令和氣候。作者寫天氣驟變，也象征董大處境的惡劣。朔風勁吹，大雪紛飛，本來已經夠淒涼的了，耳邊又傳來鴻雁的陣陣悲鳴，則更令遠行人大有孤雁離群之孤寂無依感。雁總是群飛的，它使整個畫面都沈浸在依依惜別的感情氛圍中，令人在鴻雁的悲鳴聲中聯想到友誼。第壹層這兩句詩景中寓情，以情寫景，場景空曠，筆力粗獷，但在粗獷中卻又透出縷縷纏綿的情思，使送別的情調益發濃重。
詩的第二層感情基調和深沈抑郁轉向放達高遠。
第二層的兩句詩主要是對董庭蘭辭友遠行的安慰與鼓勵。“莫愁前路無知己”安慰董大在前進的道路上處處都會遇到知心朋友；“天下誰人不識君”既是對第三句的補充，又是對董庭蘭蓋世美譽的贊揚，也是對友人光明前途的預言。詩的三、四句互為因果關系，第三句是果，第四句為因。倒置的句式，進壹步表現董庭蘭廣交良友，珍重友誼。
落日黃雲，大野蒼茫，唯北方冬日有此景象。此情此景，若稍加雕琢，即不免斫傷氣勢。高適於此自是高手。日暮黃昏，且又大雪紛飛，於北風狂吹中，唯見遙空斷雁，出沒寒雲，使人難禁日暮天寒、遊子何之之感。以才人而淪落至此，幾使人無淚可下，亦唯如此，故知己不能為之甘心。頭兩句以敘景而見內心之郁積，雖不涉人事，已使人如置身風雪之中，似聞山巔水涯有壯士長嘯。此處如不用盡氣力，則不能見下文轉折之妙，也不能見下文言辭之婉轉，用心之良苦，友情之深摯，別意之淒酸。後兩句於慰藉之中充滿信心和力量。因為是知音，說話才樸質而豪爽。
又因其淪落，才以希望為慰藉。這首詩之所以卓絕，是因為高適“多胸臆語，兼有氣骨”（殷璠《河嶽英靈集》）、“以氣質自高”（《唐詩紀事》），因而能為誌士增色，為遊子拭淚！如果不是詩人內心的郁積噴薄而出，如何能把臨別贈語說得如此體貼入微，如此堅定不移？又如何能使此樸素無華之語言，鑄造出這等冰清玉潔、醇厚動人的詩情！和高適同時代的唐詩人李欣也曾作《聽董大彈胡笳兼寄語弄房給事》壹詩，詩中通過描述董庭蘭的美妙琴聲，高超琴藝來表現董庭蘭的為人和美好心靈。