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我的朋友小學六年級作文

 在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麽寫作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的我的朋友小學六年級作文,希望對大家有所幫助。

我的朋友小學六年級作文1

 我有壹個好朋友,她有壹雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有壹張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。

 有壹次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著壹本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大。“李媛敏,我們出去玩吧。”我推著她的胳膊說。但她卻壹動不動,好像沒聽見壹樣。我又說了壹遍,可她還是不動。這時我生氣了,直接壹巴掌拍在她的背上。“啊——!”李媛敏大叫道,“嚇死我了,妳幹嘛呀?”這壹聲吼也把我嚇到了。我立即換了壹副討好的笑臉對她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書。”說完,她又恢復到了剛才的樣子。我也是無奈了。

 還有壹次,學校舉行圖書義賣活動,李媛敏壹下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看壹看,放學看壹看,睡覺前再看壹看,就看完了。”義賣完後,老師用剩下的書建了壹個圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她壹到下課就蹲到那裏去看書,絕對不出去玩。過了幾天,我見她不去那裏蹲著看書了,就很好奇地問了壹句:“妳怎麽不去看書了?”“就那麽幾本,我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。

 這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。

我的朋友小學六年級作文2

 朋友就是在我幸福的時侯有妳微笑的陪伴,在我難過得時候有妳淚水的滴濺,在我開心的時候有妳懷抱的溫暖,在我悲觀的時候有妳理解的勇敢,在我煩惱時有妳精心的陪伴,在所有的時刻,妳總會在我身邊,陪我走過那些歲月,有福同享,有難同當。

 記得八歲那年的冬天,我還在上英語班,那天,放學了,外面下著大雪,大家都壹窩蜂的跑出學校,找自己的父母,我走出去,媽媽沒來呢,我心想找個地方躲躲吧,可是別家又恰好關門,我只好躲到屋檐下,做著小跑的動作,讓身體暖和壹些,我想,哎呀,早知道多穿壹點就好了,就不會把手凍僵,把臉凍紅了。這時,我耳邊傳進壹個好聽的聲音“很冷吧!噥,快戴上。”我回過頭去,原來是我英語班的同桌季子月,看到她手裏的圍脖,手套,又看看她,冷風嗖嗖的刮進他的脖子,手也凍紅了,我把東西推了回去,她只是笑了笑,用她那溫柔的聲音說道:“沒關系,快帶上吧,我家離這裏不遠,我跑幾步就可以了,說著,她放下書包,拿起圍脖,幫我圍上,給我戴上手套,眨著眼睛對我笑了笑,走遠了,我還楞在原地,嘴裏搗鼓著,謝謝。

 第二天,我去還給她圍脖和手套,他卻沒來,我跑去問老師,老師說他感冒了,昨天大老遠的從學校跑回家的,來不了了。我心裏壹顫,急忙問老師她家在哪裏,老師告訴我,要過四條街道才到,那他沒帶圍脖和手套,跑那麽遠,多冷啊。我感動的留下了眼淚。我低頭看著那圍巾和手套,是金黃色的,上面繡著潔白的雪蓮,這代表了她那顆金子般的心和高尚的品質。

 那圍脖和手套,他送給了我,如今已小了,舊了,不再那麽光滑了,但它在我心中永遠是最美的。

 我永遠忘不了那天,那個瘦小女孩帶給我的冬日裏的溫暖,永遠溫暖著我的心。

我的朋友小學六年級作文3

 她很愛笑,雖然笑起來算不上傾世佳人,卻也算得上清秀,讓人心情舒暢,眉毛彎彎,雙眸清澈明亮,極容易讓人留下深刻的印象。她就是我的好朋友。

 她很善良,記得有壹次在放學路上看見壹只流浪的小貓,毛發淩亂,在風中瑟瑟發抖,看起來特別的瘦特別的小,應該是流浪了很久,看著非常的可憐。她毫不猶豫的拿出了剛剛買的面包,細心的掰成了碎塊餵給了小貓看著小貓狼吞虎咽的吃著面包,她臉上露出了微笑。

 她還是個通情達理善解人意的好孩子。壹天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻壹個人坐在教室裏發呆。我的她邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“怎麽了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心裏煩。”說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“妳看,這幾道題都是粗心引起的吧,以後細心點不就行了嘛。考試已經過去了,妳在以後的人生道路上千萬不能往後看,那樣是不會進步的。妳要勇往直前,不斷攀登,努力去創造妳輝煌的未來呀!”她的壹席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說的對,我不能因為壹點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那麽長大以後,如何面對復雜的社會呢?這時,我幡然醒悟了,對她說:“謝謝妳,如果妳是書法家,我請妳提字,妳會寫什麽?”她不假思索地說:“不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完,壹縷陽光射進來,仿佛在說她說的對;也仿佛象征著我們友誼。

 從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折,要勇敢的面對。我和她是好朋友,永遠是團結友愛,互幫互助的朋友。願我們的友誼長存。

我的朋友小學六年級作文4

 每個人都有自己的朋友,朋友有時像親姐妹壹樣,有時像岔道口的指路燈,指引妳走向光明。我也有這樣的朋友,它們不是人類,它們的名字叫“書”。

 我的這些朋友也像“生死之交”壹樣,因為當我遇到困難或考試前,它們總是和我壹起度過難關,給我需要的知識,幫我解決困難,在考試中取得佳績。

 我常常離不開它們,,它們就像我的左右手壹樣,片刻不離。睡覺前,我也要和它們壹起度過……在《壹千零壹夜》裏,與阿裏巴巴壹起和強盜鬥智鬥勇;在《名偵探柯南》裏,與柯南壹起破案;在《感悟學生的壹百零八個故事》中,感悟人生,得到教育……每壹次拿起書本,心裏總有壹種說不出的激動。因為,它們是我的朋友,與朋友在壹起是快樂的。

 我喜歡它們還有另壹個原因,它們不會出賣我,不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友,她和我非常好,但因為壹個小問題,從此,她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做,它們只會默默地和我度過壹生,給予我知識,在我最無助的時候和我站在同壹陣線上。我真不能想象,沒有了它們,我將會怎麽樣。就像是失去左右手甚至於兩腿,讓我動彈不得。它們就像生活中的陽光雨露,沒有了它們,像花兒的我如何綻放笑臉?像小草的我如何“春風吹又生”?想小樹的我如何隨風搖曳?沒有它們,就沒有壹個成熟的我。沒有它們,就沒有壹個高興的我。沒有它們,就沒有壹個聰明的我。

 每壹個人都有自己的朋友,而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學們說:“要多與書交朋友,這樣妳才能成長得更快。”正像高爾基說過的:“書籍是人類進步的階梯。”

我的朋友小學六年級作文5

 何謂朋友?在妳需要她的時候,她會替妳出謀劃策,助妳壹臂之力。這樣的朋友,才算是真正的朋友。正巧,我就有這樣的好朋友。

 看她,壹張精致的瓜子臉,上面有著雖小確又炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,稍稍有點塌的鼻子。當然,最特別的就是她的頭發。那頭發是卷起來的,不要以為那是去理發店“改造”過的。告訴妳,那可是“純天然”的。因此,我給她起了壹個外號:卷發女。她可不惱,只是和我們嬉笑著。

 她是英語科代表。她每天來得很早,在那十分鐘的早讀時間中,也要在走廊裏“尋找”那些不認真讀單詞的人。

 她人緣很好,這要歸功於她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她壹個。耐心幫助那些英語差的學生;別人請教她問題時,她都要好好的教給他們。

 當然,她對我更是好的不得了。有壹次我生病,壹下午沒有去學校。她整個下午都悶悶不樂,無精打采就像生病似的,似乎,比我病的還重。我沒來的時候,不知道作業。也沒拿書包。可這些東西,都是細心的她為我壹點壹點收拾,壹步壹步。作業我知道了,書包我拿到了。這些都是她為我做的。我甚至都忘了對她說壹句“謝謝”。

 可我也有不對的時候,比如說,錯怪了她。我便和她惱了。可最後,總是她第壹個道歉,可我還要責怪她幾句。她卻從來不反抗。

 她是多麽好的壹個人啊!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

 附:大編們,手下留情,高擡貴手!拜托拜托,求通過。

 妳們可以說我寫的不好,但妳不能否認我的朋友不好。

 每個人都有她最好的朋友,我希望妳們能點贊,但,相反,我不希望妳們踩我。失敗者聯盟求妳們了!!!

我的朋友小學六年級作文6

 朋友,就是對妳有友情的人或物。我有壹群不壹般的朋友,如果妳好奇,就快跟著我來瞧瞧吧!

 我的這群朋友,是住在我的桌肚、櫃子裏頭的。妳肯定會想:人怎麽能住在這裏面呢?其實,它們是書。它們可幫了我數不勝數的忙呢。

 有壹次,老師在上語文課,交給我們壹個任務:用黑板上的字組幾個詞。可是我絞盡腦汁也想不出來。這時,見多識廣的《字詞句篇》跳了出來。我把它翻了幾頁,啊,找到了。我馬上舉手,回答了問題。能得到老師的表揚,這個“朋友”真是功不可沒呀。

 還有壹次,我被老師安排到當天播音,並拿到了播音稿。我聲情並茂地朗讀著稿子,可沒過壹會兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來,我眼前出現了壹個不認識的字。關鍵時刻,知識淵博的《小學生字典》現身了。我用部首查字法找到了這個字,並知道了它的讀音。

 我對這些“朋友”們都愛不釋手,當然,也包括“新朋友”。

 壹天晚上,我正在寫作業,“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書桌上。光看書名,我都有點蠢蠢欲動了,何況我還看了簡介。它像壹塊大磁鐵壹樣吸引著我。最終,我還是經不住誘惑,抓起書津津有味地看了起來。看到主人公開心,我也快樂;看到主人公傷心,我也難過;看到主人公完成任務了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時,我也全然不知。經過媽媽壹番教訓後,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”

 書是早晨燦爛的朝陽,書是雨後繽紛的彩虹,書是開闊視野的窗戶,書是沙漠中的壹片綠洲。因為它們給予我的幫助,所以我的成績才能步步高升。和這群“朋友”們在壹起,可謂是百益而無壹害。同學們,讓我們壹起讀書吧!

我的朋友小學六年級作文7

 人人都有許多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。

 楊欣欣留了壹個蘑菇頭,壹雙水靈靈的大眼睛,就像黑色的寶石壹樣。再配上壹張能說會道的嘴巴,可愛極了。

 說起楊欣欣,最大的優點就是很講義氣。有壹次,放學啦,我的鑰匙拉在了學校裏,當時的天色已經黑了,太陽落山了,同學們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣,讓我不由得想起以前看的鬼故事,壹瞬間,就不敢去學校拿鑰匙了,這種想法愈演愈大,就在這時,楊欣欣的爸爸來接她了,她對我說:“黃小山,我不陪妳了,我先回家了。”“別”我乞求道,“有什麽事嗎?”我懷著百分之壹的希望問楊欣欣:“能不能陪我回教室拿我的鑰匙?”“妳自己去行嗎?”她關心的問道。“我有點害怕。”聽了我這句話,楊欣欣二話沒說對她爸爸說:“爸爸,我陪黃小山去拿鑰匙,妳能不能在這等我壹會!”“不行,我壹會還有個事情,妳要是現在不走,妳就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒,鄭重的對爸爸說:“爸爸,妳先回去吧,我陪黃小山去拿鑰匙。”聽了她的話,我很驚訝,她為了陪我拿鑰匙“快點啊!”她催促道。“哦。”校園真安靜,風吹過樹,發出的聲響,好像巫婆在念咒語,要是沒有楊欣欣,我真不知道自己會嚇成什麽樣。“謝謝。”“不客氣,我們不是好朋友嗎。”她笑著說。

 這就是講義氣的楊欣欣,如果想和她交朋友,那就來單縣實驗小學六年級六班來找他吧。

我的朋友小學六年級作文8

 壹對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上,那雙眼睛卻如秋水,似明星,又仿佛是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執著的光芒。這便是我的朋友,壹個學習偏差的學生。

 她叫小x,她成績偏差,但和其他差生不同,她是個認真學習的好孩子,只是上天不公,給了她壹個不太聰明的大腦,她並沒有放棄主動要求媽媽給她報補習班,在平時,她壹遇到不懂的題就努力地想,實在想不出來了就請教我這個免費“非老師家教”。這不,她又“找上門來了”不過她這壹點可真值得我學習。

 “您快壹點吧。”她邊說邊拿出了算草紙,擺在我面前。我壹股壞水湧了上來,說:“那妳拜我為師吧(我沒說我是黛玉)!”“就是叫家教費都行,只求妳快點講。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力學習,不恥下問。我有耐心的給她講題,只見她壹會兒緊皺眉頭,苦苦思考;壹會兒又撓撓頭發,恍然大悟,真是認真至極。

 她壹直認真地思考著這些難題,在旁邊的同學小聲的議論著,壹個說:“妳看她多投入呀!”壹個說:“是呀,如果大家都像她這樣,學習這麽刻苦,那班裏不就沒有差生了嗎!”在同學們的紛紛議論中,也許是她明白了這幾道題,她露出了壹絲微笑,這是她努力的結果呀!

 這就是她—小X,壹位腦子不怎麽聰明,卻認真學習的學生,相信她的學習壹定會越來越好,考上自己理想的中學!

我的朋友小學六年級作文9

 人生的旅程中,遇見了妳,說是無緣卻有緣;冰冷的夏季裏,不辭而別,雖說有緣卻無緣

 也是壹個夏天,壹個新的班集體誕生了,這就意味著這將會是我們***同的三年的家,老師曾說過大家***存於八班是壹種緣分。國不可壹日無主,老師對妳委以重任,妳成了八班的壹班之長。入校後的第壹次月考,妳以出色的成績榮獲桂冠,真是巾幗不讓須眉啊!妳把妳的成績給大家分享,帶領著這個班集體***同進步,對於這個家,妳付出過心血,妳流過淚水,是的,正是由於這些心血和淚水,我們將會永遠記住妳我們的好班長!

 入校時,我的成績很糟糕,尤其是寫作文,更是寫的壹蹋糊塗,在這危急時刻,妳幫助了我,點燃了我心中的希望之燈,把我從困境中拉了出來。也不知怎樣感謝妳,更來不及感謝妳。還記得那壹次我過生日,妳送了我壹支鋼筆作為紀念,如今我卻用它來寫下這些肺腑之言。原以為只有男生之間才會產生友誼,可這次我錯了,友誼能超越壹切界限而存在,更可以戰勝壹切!

 妳曾說我們要***同進步,而那次,我未履行諾言,倒退了。這壹次月考,我壹定會烤出壹個令妳滿意的成績,因為是妳把我從絕望中救了出來,如果這次月考考得好了,我將把它當作感恩節的禮物送妳,妳可壹定的手下呵!

我的朋友小學六年級作文10

 在信息時代的今天,電腦已經走進了千家萬戶。我們家也有壹臺電腦,它穿著壹身銀灰色的衣服,看上去非常時尚。壹有空我就會打開它,查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂,偶爾還會打打遊戲,放松壹下。可以說,電腦已經成為了我的好朋友。

 我對這位朋友可好啦!每隔壹段時間,我都會仔細地為它擦拭灰塵,讓它總是保持幹凈整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了,我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢!當然這位朋友對我也不薄,它總是熱心地幫助我。

 有壹次,語文老師讓我回家做壹張關於端午節的手抄報。這下我可犯難了,以前從來就沒做過端午節的手抄報,怎麽辦呢?我急得壹會兒抓耳,壹會兒撓腮。冥思苦想了半天,還是八字沒有壹撇。這時,我的電腦朋友好像看出了我的心思:“親愛的小主人,妳有什麽困難?說不定我可以幫上妳的忙呢!”我壹拍腦袋,自言自語道:“哎!我怎麽把我的好朋友給忘了呢?”說著我打開電腦,點開瀏覽器,在百度搜索中輸入了“端午習俗”四個字。結果出來了壹連串的網址,我打開其中的壹個,網頁上呈現出了許多關於端午習俗的圖文介紹。“這下好了,難題解決了。”我高興得壹蹦三尺高。於是我摘錄了其中的壹些內容,再配上圖畫,壹張精美的小報就大功告成了。

 當然,我的朋友也有壹些缺點,比如長時間地坐在電腦面前,會影響我們的視力。如果沈迷於網絡遊戲,會妨礙我們的學習。不過,只要我們合理地利用它,它對我們的幫助還是挺大的。

我的朋友小學六年級作文11

 我有壹個形影不離的好朋友,她就是我們班上的大隊委員-張琬秋。她長著圓圓的臉,壹雙大大的眼睛和壹張紅紅的嘴巴。

 張琬秋有許多優點,她愛勞動,幹活不怕苦不怕臟;她學習好,每次考試都名列前茅;她有愛心,連壹只小螞蟻都比忍心踩死……

 張琬秋 還 非常樂於助人,使我印象最深的是那壹次。

 記得那壹次是九月份的壹天,正是炎熱的秋老虎季節。上午的活動課開始了,隨著上課鈴聲走進操場玩耍。下課了,我們像小鳥回巢壹樣,妳擠我,我擠妳地擁進教室,只見同學們都熱得滿頭大汗,同學們有的拿墊板拼命地對著自己扇風,有的拿著杯子跑到飲水機前取水。不壹會兒,飲水機前便排起了長隊,我也趕緊去排隊,我頭伸的長長的,只見桶裏只剩下壹點兒水了,心想:會不會到我就沒水了?果然,真的到我就沒水了,怎麽辦啊?我快渴“死”了,對著空空的杯子發楞。“嗨,小不點,是不是沒喝到誰啊?”這時有個人拍了我壹下,我壹看,原來是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心裏氣呼呼的:什麽好朋友呀,在這個時候 還 諷刺我幾句,太不夠意思了。張琬秋似乎知道了我的心思“我有水,要不我給妳點水吧。”我壹聽,臉紅紅的說“對不起,剛才……在說了,妳也只有這麽點水,還是妳自己喝吧!”“沒事!”她說著把自己的水全部倒給了我。

 小處見真情,妳真是我的好朋友,我的好夥伴!

我的朋友小學六年級作文12

 朋友趙超他的眼睛明如湖水;鼻子高如稻草;嘴巴能說會道;大大的耳朵,非常惹人喜歡。但有壹個大大的缺點,那就是——上課愛說話。

 記得有壹次,老師的粉筆在黑板上“刷刷”地寫得不停,他呢?就乘機與同桌講了幾句悄悄話,被老師發現,老師用嚴厲的`眼神瞟了他壹眼,繼續上課。可趙超任然不悔改,繼續等待下次“開小會”。

 趁老師在檢查作業時,他立馬把自己憋在心裏的話小聲的講給了同桌,可惜同桌對此事充耳不聞,她可不想罰站呢。老師當然知道趙超開小會,在趙超開小會三次後,老師終於忍無可忍了。只見老師大叫壹聲:“趙超妳給我站起來!”

 這壹聲巨響,嚇得趙超立馬站起來,站起來後連腿都在發軟呢!老師吼完像似把怒火吼出來了,心平氣和的對大家說:“沒事,我們繼續去上我們的課。”可是趙超剛沒站五分鐘,嘴巴又癢了起來,沒事就對前後桌小聲的講話,看見前後桌搭理自己,聊的更起勁了!

 簡直無視老師的存在,就算老師發現了他們,他們也聊得津津樂道,終於,老師爆發了小宇宙:只見他邁開修長的雙腿,快步來到趙超面前,拉起他的耳朵就往班級門口拉,趙超自然是被拉得叫苦,同學們目不轉睛地盯著窗外,看著老師批評趙超,趙超也裝模作樣地配合,其實心思完全不在上面,老師發現後,壹邊用手捏趙超的耳朵,壹邊批評道:“妳竟然知錯不改,我得好好懲罰妳!下課來辦公室壹趟!”趙超很無奈,只好聽老師的話,我們則笑的合不容嘴......

 這就是我們班的趙超,壹個頑皮又惹人喜歡的孩子。

我的朋友小學六年級作文13

 新學期剛壹開始,我就換了壹個同桌,他就是我們班的“調皮大王”——薛韓奕。

 話說某年某月某壹天,上自習課,同學們都在安安靜靜的寫著作業,他卻在給課本上的壹個人化妝。他先給課本上的那個人畫個帽子,又把露出的牙齒畫成尖的,手指也改成尖的,背後還伸出了壹只手!那樣子,就像是壹個想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長終於忍不住了,他立刻走上講臺,對大家說:“安靜!請自覺學習!”但是同學們都不聽。班長見大家都不聽,就在黑板上寫“請自覺學習,這樣才能提高成績!”班長剛寫完,薛韓奕就說:“班長大人,您的‘覺’字沒有鉤!”班長瞪了他壹眼:“妳真是‘雞蛋裏挑骨頭’!”誰之他竟然笑道:“哈哈,妳真笨,雞蛋裏是挑不出骨頭的!”全班同學都笑的前俯後仰。

 他雖然很調皮,但學習也頂呱呱,並名譽全校。

 有壹次,老師突然問我們:“楓葉為什麽壹到秋天就會變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時,他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍。當秋天來臨,天氣變冷,楓葉中就產生了花青素,因為楓葉是酸性的,所以楓葉壹到秋天就變成了紅的。”老師點了點頭,同學們都為他鼓掌。他高興的擺了個耍酷的姿勢,笑了。

 這就是我的同桌,只要妳和他在壹起,妳壹定會感到妳的周圍充滿歡樂。

 這就是我的同桌,壹個讓人喜讓人憂的同桌。

我的朋友小學六年級作文14

 我的姑姑是壹名資深的養狗專家他曾經養過很多條狗,這不,最近又養了壹只牧羊犬。

 這只牧羊犬名叫旺旺。它有壹條長而細的尾巴。它毛發的顏色是白色,棕色和黑色相間的,它還長著兩只支楞著的耳朵,兩個圓圓的,黑黝黝的小眼睛它黑黑的鼻子上有壹條白線,壹直連到頭頂。

 旺旺它很乖巧,還記得我第壹次見它時的情景:那壹次姑姑帶著旺旺來到我家,我壹開門旺旺便想沖進來,我嚇得急急忙忙往後退,幸虧姑姑牽著它。姑姑笑著對我說:別怕,這是喜樂蒂牧羊犬,它最喜歡跟小孩兒玩了,妳來摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去,輕輕地撫摸它。嘿!它真的不咬我,而且還擡起爪子要和我握手呢。

 旺旺它很聰明。有壹次,姑姑把壹根骨頭放在左手中。旺旺看見了,立刻跑到了姑姑跟前,聞了聞姑姑手中的骨頭,張口就想吃。突然,姑姑厲聲對旺旺說:左手不能吃!果然,旺旺乖乖的把頭縮了回去。接著,姑姑又把骨頭放到了右手中,對旺旺說:吃吧旺旺很懂禮貌,它小心翼翼地叼起骨頭,生怕傷著姑姑的手,然後就爬到壹邊吃骨頭去了。

 旺旺它還會勸架呢!那天,我和姐姐在鬧著玩,我撞了姐姐壹下,碰巧被姐姐看見了,沒想到原本趴著的旺旺立馬站起來,對著我們汪的大叫了壹聲,嚇了我們壹跳,我們沒有理它,又繼續打鬧起來。我打姐姐的時候旺旺就會大叫,姐姐打我的時候它也大叫,它真的很會勸架呢。旺旺可真通人性呀!

我的朋友小學六年級作文15

 她,是壹個女孩,有著壹頭又黑又細的長發。壹般,她都把頭發成壹支馬尾辮,並配上壹個發飾。

 她,有壹雙大大的眼睛,但去戴了壹副紫色的眼鏡;她,皮膚白白的,整個人顯得瘦瘦的。

 她,很安靜。每到下課,在我們班“嚴重噪音汙染”之下,還能毫不受影響地看書。她很少打架,在別人的眼中,她是個文靜的女孩。

 她,成績很好。這個大概基於她的安靜和上課認真聽講的緣故吧!上課的時候,她坐得端端正正,大大的眼睛牢牢地盯著老師,似乎要把老師講得壹切都記在腦中,時不時地還拿著筆做壹些筆記。

 她,發言不多,便只要她站起來,說得就壹定正確。她的聲音很響亮,又有壹些成熟的感覺,頗有“小大人”的風範。

 她的成績不僅在班中數壹數二,在年級中也是名列前茅。

 她,對凡事都會有充足的準備, 由她組織的班會比我還遲兩個星期,但我還在為主題苦思冥想時,她已準備得差不多了。

 “妳為什麽那麽早就開始準備了?”我好奇地問,“早點準備有把握啊!”她眨著清澈的大眼睛答道。

 “可是,妳再過幾天準備也行呀,妳看我都還沒琢磨出主題呢!”“早點準備我心裏踏實!”

 哎,想不通,誰叫我是個老虎追到屁股後才會急的人呢!

 她還十分謙虛,每次發試卷,總能聽到她和同學們這樣的對話“哇,妳考得真好!”“沒什麽啦!”她謙虛地說。“妳考得怎麽那麽好啊?”“呵呵,妳也不錯了,我們繼續努力啊!”“嗯。”她出類拔萃的成績讓我很羨慕她,而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩,真是我的好榜樣!

 看我寫得那麽多,妳猜出她是誰了嗎?沒錯,她就是我的絕對死黨——601班的覃冀瑤!