心理課的作用有提高心理素質以及促進個人發展，具體分析如下：
1、提高心理素質
幫助學生掌握心理學基礎知識：心理課通過系統的教學，幫助學生了解心理學的概念、理論和方法，掌握基本的心理學知識，從而更好地理解和應對生活中的各種心理問題。
增強自我認知：心理課通過各種心理測驗、自我反思和小組討論等方式，幫助學生深入了解自己的性格、情緒、優點和缺點，增強自我認知，更好地調整自己的心態。
培養情緒管理能力：心理課通過教授情緒調節技巧和方法，幫助學生學會管理自己的情緒，保持情緒穩定，避免因情緒波動而產生的問題。
2、促進個人發展
增強人際交往能力：心理課通過教授人際交往技巧和方法，幫助學生學會與人溝通、建立良好的人際關系，增強人際交往能力。
培養自信心：心理課通過引導學生進行自我肯定和自我激勵，幫助學生樹立自信心，更好地面對生活中的各種挑戰。
促進自我發展和成長：心理課通過引導學生進行自我反思和自我探索，幫助學生發現自己的潛能和優勢，促進自我發展和成長。
心理課的特點
1、關註個體差異
心理課註重個體差異，每個學生都有自己的性格特點、興趣愛好和心理需求。心理課通過個性化的教學，幫助學生了解自己的特點，發揮自己的優勢，更好地適應學習和生活。
2、互動性強
心理課強調師生互動和生生互動，通過小組討論、角色扮演、案例分析等形式，鼓勵學生積極參與課堂活動，讓學生在互動中學習、成長。這種互動式的教學方式有助於激發學生的學習興趣和積極性，提高教學效果。
3、實踐性強
心理課註重實踐操作，通過心理測驗、情境模擬、行為訓練等形式，讓學生在實踐中掌握心理學知識和技能。這種實踐性強的教學方式有助於培養學生的實際操作能力，更好地應對生活中的各種心理問題。