校園安全我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。
事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會壹時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。
無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。
校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之壹。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。
學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於壹切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：第壹、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要註意防範心理安全。第三、在各項運動中要註意運動安全。
第四、要註意食品衛生安全。第五、要註意教室裏信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！安全像耳朵，時刻提醒著我！有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意誌去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。安全就如壹顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如壹根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少壹點悲哀，多壹份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起。
2. 校園安全小知識
1、按規定時間到校，到校後立即到教室做好課前準備。
放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖後。放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
出校門後直接回家，不得在路上停留、打鬧、遊戲或做其它事情。 2、在校時間不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。 3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。 4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
5、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
6、註意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公***場所的電器設備、開關、插座等。放學後要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。
7、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車壹定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車等），不乘坐超載車輛。
8、需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長後在校園內靜靜等候。 9、上體育課時，衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
上衣、褲子口袋裏不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。不要佩戴各種金屬的或玻璃裝飾物。
10、患有近視眼的學生，盡量不戴眼鏡上體育課。如果必須戴眼鏡，做動作時要小心謹慎。
*** 塑料底的鞋或皮鞋，應穿球鞋或壹般膠底布鞋。 鳳凰網-校園安全知識學起來。
3. 關於校園安全的作文100字 2篇
篇壹有壹天，我們在大廳裏玩“金雞獨立”的遊戲。
突然，楊浸成沖了過來，我們來不及躲避，他就撞到了我的鼻子。頓時，我的鼻子疼痛無比。
事後，雖然楊浸成跟我道了歉，說自己太冒失了，不應該在大廳裏亂跑，但是我也有錯，我們不應該在大廳裏玩“金雞獨立”的遊戲。今後，玩遊戲的時候，我們壹定要註意安全，不玩危險的遊戲，因為危險時刻在我們身邊。
篇二 由於諸多方面因素的影響，壹些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防範意識不強.比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水遊泳、走路不遵守交通秩序等等.這些都對同學們的安全埋下隱患. 為此，在學校我們要註意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時壹定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食. 我的回答妳還滿意嗎？望采納，謝謝。
4. 壹篇關於校園安全的作文
我眼中的校園
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在壹些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這麽大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道裏面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬壹上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們壹擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有壹部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，壹般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是壹間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒***用壹個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。
中國青少年研究中心曾作過壹次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第壹死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建壹個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標誌線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不幹凈，所以我希望學校能夠辦壹個食堂，解決壹部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。
5. 校園上下樓安全短文
1、營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。
2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。 3、維護校園安全，營造和諧環境。
4、增強師生防範意識，營造校園安全環境。 5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高無上，安全責任為天。 7、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。 9、關註校園安全，構建人文和諧。
10、加強安全管理，建設平安校園。 11、安全在我心中，生命在我手中。
12、跨進校園，走進平安，建設平安校園，妳我***同的責任。 13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
1. 學生就要愛學校， 上樓下樓不打鬧 2. 上樓下樓靠右走 ，遇到混亂手牽手 3. 老師就像我媽媽， 安全知識要聽她 4. 不要推不要擠， 關心別人愛自己 5. 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙 6. 同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙 7. 幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉 8. 前面混亂我看見，不要走過去添亂 9. 遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去 10. 快快樂樂上學，平平安安回家 11. 危險地方我不去，學會保護我自己 12. 過馬路兩邊看.還要走在斑馬線 13. 汽車多，我不急.耐心等待車過去 14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。 15、安全是人類***同的向往、安全是快樂生活的根本。
16、教室走廊不奔跑，安全第壹真是好。 17、走樓梯守次序，進教室不喧嘩。
18、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。 19、師生安全重於泰山 20、加強領導健全安全工作責任制 21、預防為主教育在先註重實踐狠抓落實 22、措施到位校園安全有保障 23、深入開展校園安全管理專項整治行動 24、整治校園周邊環境全面排除安全隱患 1.學習是首要，安全更重要 2.增強師生防範意識，營造校園安全環境 3.時刻註意安全，珍惜寶貴生命 4.校園安全人人有責 5.安全伴我在校園，我把安全帶回家 6.落實安全規章制度，強化安全防範措施 7.安全是我們永恒的旋律 8.甜蜜的家盼著妳平安歸來 9.安全知識讓妳化險為夷 10.人人講安全，家家保平安 11.時時註意安全，處處預防事故 12.安全第壹預防為主 13.人人講安全，安全為人人 14.人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全 15.落實壹項措施勝過十句口號 16.抓基礎從小處著眼，防隱患從小處著手 17.安全人人抓，幸福千萬家 1.不要推不要擠，關心別人愛自己。
2.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。 3.若以追跑為開心，將以後悔而傷心。
4.玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。 5.校園安全妳我他，高高興興上學來，平平安安回到家。
6.危險地方我不去，學會保護我自己。 7.紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
8.課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。 9.幸福是棵樹，安全是沃土。
10.汽車多我不急，耐心等待車過去。 11.過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
12.現在安全學文化，將來當好接班人。 13.安全關系妳我他，校園安全靠大家。
14.下課不瘋跑，小心被摔倒。 15.傷害別人，等於傷害自己。
16.金錢有價，生命無價。 17.課間活動有秩序，校園文明爭第壹。
（。
6. 求“創建平安校園”文章壹篇謝謝啊
平安校園 何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全.人生在世誰不希望過壹種太平、祥和、安全的日子呢！作為老師，希望自己的學生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安；作為壹名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家.校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園.為學生們創造壹個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是我的心願，也是全社會的心聲.稍有記憶的人，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧.據統計，這次人質案***有335人死亡，700多人受傷，整個俄羅斯都沈浸在痛苦和恐懼中.在我市，每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷，給家庭帶來了永遠的傷痛，同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失.由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩.在創建平安校園的活動中，我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力.來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等.前些日子，北京育才學校的學生們向全國的中小學生發出倡議："學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；當遇到危險和突發事件事，要主動求助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動".我認為這個倡議非常好，非常及時.為了給我們這些少年兒童創造壹個平安的學習和成長環境.我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動.牢固樹立了"安全第壹，預防為主，防範在先"的思想，把安全防範工作作為"平安校園"的重點，不僅加高了防護欄、開展了壹系列安全教育和法制教育，還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動……進壹步提高了全校師生自我保護的能力.願每壹個學校都成為"平安校園"，願每壹個家庭都成為"平安家庭"，願我們的社會成為壹個美好、和諧、溫馨的"平安社會"。
7. 校園安全征文
“生命”，壹個多麽鮮活的詞語；“安全”，壹個被人們老調重彈的課題。
生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麽會給壹個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對壹個人來說都只有壹次。”
而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地雕謝。 學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。
看完這些以後，我時常感嘆：“安全”——多麽沈重的兩個字，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由於交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死於交通事故，每1分鐘就有人受傷，多麽觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道壹個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是壹個沈重的十字架，當壹次意外事故突然降臨到壹個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。
這不僅僅是壹個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來壹塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發生的每壹件事都有其存在的價值。
至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的壹起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的壹位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。
二十分鐘後，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，壹場悲慘的車禍發生了。
當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了壹輛“疲勞”的大貨車。
只聽見“砰”的壹聲響，輛車相撞在了壹起。頓時，兩輛車都冒出了壹股股煙。
雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，妳壹句我壹句的甚至都打起架來。看了這壹幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。
過了壹會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那壹幕，還不是心驚肉跳？生命在那壹刻是那麽的脆弱，又是那麽寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！ 壹切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當妳攀爬圍欄的時候，當妳在橫穿馬路是時候，當妳在上超載車輛的時候；請妳記住：“生命只有壹次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行。