假期的壹天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有壹點痛。
他量了量體溫，結果，河馬老師發高燒。河馬老師來到了醫院，河馬老師和兔子醫生說了他發高燒，而且沒有精神……兔子醫生壹聽，說：“妳要多喝水，多休息，這樣妳的病就會好的。”
河馬老師壹聽，說：“好的。”但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然後，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。
河馬老師非常感動！第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。就這樣，河馬老師按照兔子醫生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他壹天比壹天舒服。
終於有壹天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的心裏都非常高興。不像河馬老師生病的時候那麽擔心他了，小動物們又開始新的生活。
2. 小河馬的夢想寫壹篇作文壹百字左右望采納O（∩_∩）O~~
壹只河馬和他的好朋友壹起在草坪上自由自在地做遊戲，玩著玩著，壹群大雁在天上飛過，河馬看見說：“大雁都能在天飛，我為什麽不能飛呀，我也想在天上飛啊。”
朋友們都笑話河馬，說；“像妳這種這麽胖；這麽重的體形，怎麽能在天上飛啊。”說完，各自都回家了。
河馬回家，問媽媽；“媽媽，為什麽我們不能像大雁壹樣在天空上飛啊。”
媽媽回答：“傻孩子，我們又沒有翅膀，怎麽能在天上飛。”
於是，小河馬給自己做了壹對翅膀，他用揮了揮翅膀，就飛了起來，結果，還沒有飛了多久，就掉了下去。
河馬坐在地上想：原來每人都有自己的特點，大雁能飛上天空，卻不能在水中遊，我雖然不能飛，但可在水中生活！我們不能麻木的模仿別人！
3. 三年級語文同步練習中河馬生病了作文怎麽寫有壹天，河馬感覺頭不舒服，渾身無力，就躺在床上休息。
支支來到河馬家。看見河馬躺在床上就問：“妳怎麽了？”河馬說：“我生病了。”
支支摸了摸河馬的額頭，說：“啊！您發燒了。趕快上醫院吧。”
河馬說：“唉，我走不動呀！”支支拍了拍腦門想了想。找來了很多小夥伴還拉了壹輛板車。
它們費了九牛二虎之力把河馬搬上了板車。 它們使勁的拉。
支支還拿了壹把小紅旗喊：“嗨喲！嗨喲！”於是它們齊心協力壹起拉，可板車就是和它們作對，壹動也不動。 突然。
河馬打壹個噴嚏板車壹下子跑了二米。支支看了想了想說：“只要河馬不停的打噴嚏就能到醫院了。
支支就把尾巴放進了河馬的鼻子裏。板車就飛快的跑起來了。
支支說：”哈哈！壹輛噴氣板車。”不壹會兒，就到了醫院。”
河馬被醫生治好了。它非常小老鼠支支說：“謝謝妳！”。
4. 作文壹年級小馬和小兔30字這壹天，乖乖正在花園裏給花澆水。
不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的，因為媽媽說過不能輕信陌生人的話。
可是，最後還是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了壹匹馬在那站著，想在等候人。
於是，乖乖就問他：“小馬，剛才是妳喊我的嗎？”小馬看見了她，就說：“乖乖，快坐到我的背上來，我帶妳去壹個好玩的地方。”她剛坐上去，就發現自己已經在天上了。
“小馬，妳要帶我去哪呀？”“呵呵，到了妳就知道了。”過了壹會兒，他們就到了目的地。
乖乖連忙下了馬，看見哪裏豎著壹個大牌子，上面寫著“粗心國”。“哦，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩。”
“好玩吧，我們就在這住幾天吧。等妳想回家時再走。”
“啊，那媽媽會擔心的。”“不要緊，放心好了。”
5. 壹年級的作文我的仙女老師妳知道嗎？我身邊有壹位美麗的仙女。我的成長道路上，她壹直陪伴我壹起走下了無數個腳印。在我的記憶裏，留下了深刻的印象，她就是我的班主任，郭老師。她個子不高，長長的頭發，剪了個劉海，眼睛總是跟著嘴巴笑瞇瞇的，讓人感到無比親切。
她是壹個盡心盡責的英語老師，她經常把遊戲跟英語壹起玩，讓我們覺得英語簡單、好玩，從而我們的英語成績在慢慢提高，這不單單是學生努力的成果，還有老師辛苦的汗水啊！
郭老師真是我偉大的偶像，我長大以後也要當老師，當壹名盡心盡責的老師！
6. 壹年級寫話《尊敬的老師》100字我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。
她待人很溫柔，如同媽媽壹樣關心著我們。 刁老師有壹雙烏黑發亮的大眼睛，黑黑的頭發，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。
有壹次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以後，把我留了下來，罰我撕掉重寫。
我心想，不就是幾個字嗎，用得著這麽認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是壹樣嗎？我當時心裏很氣憤。
回到家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了妳的字就象看見了妳的人，字寫的不好，等於妳這個人幹什麽事都不認真，老師對妳的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對妳刮目相看。”
聽了媽媽的壹席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以後，我就每天堅持練字，無論寫什麽作業，我都會認認真真的完成。
老師經常誇獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！ 老師不光在學習上嚴格要求我們，並且在生活上對我們也很關心。
有壹次，我不小心把手劃破了，老師知道以後急忙帶我去校醫室包紮，當時我心裏很感激老師，我真為有這樣的壹位好老師感到自豪！ 我就是我最尊敬的老師。
7. 看圖寫話小羊給小豬小猴上課作文壹年級下冊陽光燦爛的壹天，小猴和小豬到森林動物學校上學，它們倆走進教室，準備上課。
過了壹會兒，牛老師大步流星的走上講臺，對小猴和小豬說：“同學們，今天是壹年級開學的第壹天，希望妳們上課能夠認真。說完，牛老師拿起粉筆在黑板上寫了壹道1+1=（)的算式，牛老師寫完題目，壹轉過頭來，發現小豬已經呼呼大睡，而小猴卻全神貫註的看著牛老師寫的題目。認真思考後，舉手發言說：“1+1=2，小猴的話剛說完，牛老師就鼓起掌來。下課了，小豬才醒來，它看看黑板，又看了看鐘，才發現自己睡過了頭。
小朋友，妳是要向小猴學習呢？還是要向小豬學習呢？