文明演講稿1
文明，人類幾千年歷史的沈澱;文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的壹份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，我相信，我們每個人邁出壹小步，就會使社會邁出壹大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦，那就是——讓!讓我們每個人象傳遞奧運火炬壹樣來傳遞文明，發現文明，來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我們同行，妳會發現，文明是壹種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托於人類對世外桃源的向往之中，流露於人們對烏托邦的憧憬之中，存在於大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在於我們每個人的心中，總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我們同行，妳會發現，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多壹點耐心地等待;有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那壹份體諒。在我們的不經意間，文明閃現於這車水馬龍的街頭，活躍於熙熙攘攘的人群，流露於波瀾不驚的生活。文明並不是刻意去完成壹件可歌可泣的壯舉，它只不過是妳在生活的點滴中以舉手之勞釋放妳心中文明的熱情。
讓文明與我們同行，妳會發現，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明，也許現實生活中的壹切皆會失去存在的意義;沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為壹場空談文明是人類區別於動物的標誌，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要註重社會公***文明，還應當註重自身的文明修養。因此，我們要從提高自身道德修養，從自身做起，從而推進社會公***文明。文明，與妳我同行!
文明演講稿2
我今天想說壹下“文明離我們有多遠”這個話題，大家都知道，我們是世界上為數未幾的文明古國之壹，也是禮節之邦，中國人對人類的貢獻是無庸置疑的，人類的文明當不斷推動社會的進步，改革開放以來，我們的物質生活都得到了進步，人類的文明，全民的素質進步，又是當今社會的現實題目，黨和國家對兩個文明的建設壹向重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想壹下，現代文明、國人的素質是社會發展對我們的要求，那末我們的言行，我們的行為與文明有多遠呢？先讓我給同學們講個事例，據中心臺報導，潔凈的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣，有的不足壹平方米的地面上竟有9塊口香糖的汙漬，密密層層地斑痕與***廣場的神聖和莊重構成了強烈的反差，這個實例，讓我們看到文明離我們國家還有壹定的間隔。
還有這樣壹個真實的故事：說壹個外國人往德國出差，清晨三點鐘他搭乘了壹輛貨車，車開到十字路口，正遇上紅燈，司機停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，為甚麽要停？”司機說：“固然無人無車，但是是紅燈我就要停”。因而可知，當文明成為每個人的壹種自覺習慣時，壹切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。
還有個例子，也是中心臺的報導，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園裏遊人很多，但國人很多不文明的習慣如：隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發了社會和民眾的反感，可見文明和習慣與人的形象是多麽息息相幹。
說到這裏，我們也可問壹問，我們新城的同學離文明有多遠呢？當同學們走進教室互致問候的時候，當同學們向老師表達問候致意之時，當同學們忙於晨掃勞動，當同學們相互之間友好相處、互助互愛的時候，當同學們有感父母養育之恩而奮發學習之時。誰又能說？
但是，當個別同學疏忽校規校紀，不服從老師和同學幫助的時候，當同學們不求進取、得過且過的時候，當不文明的語言脫口而出，乃至說臟話、粗話的時候，當少數同學在教學區喧嘩哄鬧影響他人學習的時候，當少數同學為所欲為做出有損公物等不良陋習之時，誰又能說，文明離我們有多近呢？
可見，文明就是我們素質的前沿，具有了文明，我們就有了人類最為寶貴的精神財富，事實也說明，壹所好的學校，他也必定具有良好的文明校風，學生的文明習慣也決不會差，也才能構造出良好的校園文化氛圍，才能創造出良好的學習成績。
文明的壹切都是由細節構成的，當同學們播下壹個動作，便收獲了壹個習慣，進步自己的品格，讓我們都把文明放在心裏壹個重要位置，時時刻刻往與文明交談，千萬不要把文明行為習慣當作小事。
同學們：文明習慣有賴於本身的積累，只要妳願意給他人真誠的關心和微笑，只要妳願意彎腰揀取地上壹團紙屑，關愛社會，關愛他人，行為上不斷檢點自己，文明就會處處時時陪伴著妳。
同學們也是十分榮幸的。伴隨著名校進河西，妳們成為師大附中新城初中的首屆學生，同學們可曾想過百年師大的文明規範為甚麽在妳手中傳遞，祖國的期待、學校的希看，和為妳們吃盡辛勞的家長，需要妳們甚麽、需要妳們成人、需要妳們成才，所以為了妳們的將來，同學們應當從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明禮貌的學生，管住我們的口，不講臟話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，穩定扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不往踐踏花草等等，讓文明的行為習慣在新城每位同學身上都能得到充分的體現。
歌德曾說過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，願這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花，點綴我們的校園，裝潢我們的生活，願文明的鐘聲在我校時時響起，校園文明、校園文化壹定會更好，到那時，我們可以自豪地說：文明就在我身邊。
文明演講稿3
如果妳失去了今天，妳不算失敗，因為明天會再來。
如果失去了金錢，妳不算失敗，因為人生的價值不在富貴。
如果妳失去了文明，妳就徹徹底底的失敗了。
因為妳已經失去了做人的真諦，其實文明禮儀是從日常生活中的點滴小事表現出來的。很多時候，壹個微笑，壹聲問候，壹個動作都能體現出我們的修養。記得有壹次，我站在公交車上，人很多，每個座位上都有人了。這時上來壹位滿頭銀發的老奶奶和壹個年幼的小孫子，他們顫顫巍巍的站在車上，而車上的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧他們都不願意。車內飄蕩的俗話說：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”這是多大的諷刺啊！即使這樣的話播壹百遍，壹千遍，也不會有人讓座。
現在的人們把自身的利益看得很重，誰也不願意吃個虧。正如讓座這個簡單的動作。或許大家認為這些都是小事，更本不值得壹提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養，它就如同壹棵小樹，需要妳註意它，從點點滴滴的是去表現它，它就在妳的心裏紮根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，更所謂細流匯成江河。
事在人為，我們首先要具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪妳度過最美好的人生。讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們同文明的美德手拉手，結伴而行！
文明演講稿4
人在所處環境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環境的影響。“校園無閑處，處處皆育人”，寢室環境對人的影響更加直接。通過文明環境的構建，我們不僅能改善寢室生活環境，提高寢室生活質量，更能提升個人修養，堅定理想信念，真正成為壹個道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關於寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數理系張誌源3歲時，手在壹次意外中被割傷，血流不止，後被診斷為先天性血友病；9歲那年，因壹次意外導致腳骨骨折，體內出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學那樣走著去上課。11數本（1）班的男生們以寢室為單位，壹周五天大家輪流擡著張誌源去教學樓上課，風雨無阻。更可貴的是數理系的同學為了籌錢給張誌源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發開展了募捐活動，為這位身殘誌堅的學子在冬日裏送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長歲月裏，因為沐浴在寢室文明的春風裏，他的臉上始終洋溢著“誠實生活”的笑容；因為徜徉在精神富有的天空裏，他始終倔強地高昂著頭，“從容生活”。他羽翼雖折，卻從未停止過翺翔之夢。
衢州學院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。“仁者愛人”，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這裏凝聚，夢想在這裏交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風裏，我們倡導為家境貧寒、其父身患重病的學姐捐款，壹根根黃絲帶在這裏剪裁編織，壹張張硬紙板被做成了募捐箱；也正是因了這樣壹種寢室文明和諧之風，我們積極響應學校號召，整理、捐贈自己的閑置衣物，給那些偏遠地區的孩子帶去壹份“關心”與“記得”；在課業閑暇之時，我們還為義務為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白雲小學支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。
“文明之風向青天，棲居廣廈千萬間”，創建文明寢室，讓我們的行動成為壹道風景，就在此刻，精神的傳承已經長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，壹路風雨總向前！
文明演講稿5
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家早上（下午）好！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校壹名普通的員工，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之後，投身於社會主義建設事業，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！
然而，發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背後，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵；給我們的經濟發展帶來了障礙；甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這裏，我要呼籲：文明——美好生活需要妳！文明——社會發展需要妳！文明——人類生存更需要妳！
在我們中國，近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊等候，這是壹項永久和艱巨的教育工作，這更是壹項光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數之多，涉面之廣是世界上哪壹所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規範，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每壹個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下壹個動作，收獲壹個習慣；培養壹個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。
汽車是人類文明時代的產物，可在我們現實生活中，經常可以看到壹些不文明的駕駛人：有的，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀，酒後駕車！就是那麽不經意的閃念之間，悲劇壹次又壹次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青；我們更希望生命之河長流。
也許我們還沒有忘記，2009年6月30日，南京司機xx，酒後駕車，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚長而去。
也許我們也沒有忘記，去年八月五日，杭州壹家通信設備公司的董事長，酒後駕車，幾分鐘內撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人輕傷的重大事故……
面對壹起起因為不文明而引起的惡性事故，面對壹具具冰涼的屍體，面對壹個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對於生命的警告嗎？
《師說》裏有句話說得好：師者，所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說，授業就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內容，那麽，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。
文明演講稿6
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為壹個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為壹個合格的新時代公民。
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對於：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做壹個講文明懂禮貌的文明公民。
“孔融讓梨”—— 壹個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是壹個乳臭未幹的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩壹生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果壹個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是壹個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。壹個有修養的人，不會自誇自大，相反壹個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是壹朝壹夕能做好的。身為壹個中學生，我們已經不在是壹個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了壹些大人。文明禮儀不是靠壹個人遵守的，它靠的是我們大家，壹個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德。讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做壹個合格的中學生，成為壹個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建壹個美好的社會。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。
文明演講稿7
老師好，同學們好!我是來自六年級壹班的xx，今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。煌煌華夏，集聚五十六個民族，蘊含著內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質的重要體現。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證，就無法成為壹名合格的學生，更別說擔任起社會主義國家的建設者和接班人。
每天早上，都會有壹群忙碌的身影彎著腰打掃衛生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得幹幹凈凈。但是，當放學後，校園裏又成什麽樣子了呢?垃圾滿地都是，為什麽呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果，妳壹張紙，我壹張紙，久而久之，校園裏便變得狼藉壹片，如果全校每人丟壹張紙，那麽，就會有幾千張紙汙染我們的環境啊!
不久前，曾看到這樣壹則報道，說的是新加坡，新加坡是壹個通用英語的國家，這個國家的公***場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的壹些文明禮貌的標語，如 “不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麽呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的壹位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 還有壹個，是在外國的壹個著名景點裏，壹個中國人看見在壹個醒目的位置寫著“到此壹遊”後面署著幾個中國人的名字，他看了後無地自容，問那兒的管理員為什麽不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響壹個警鐘，如果把它塗掉，別人會接著寫，不塗掉，就是要告訴別人亂塗亂畫是多麽醜!
從上兩篇報道中，我們不難發現，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什麽?在社會快速發展的今天，為什麽中國人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學生，有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出壹兩句臟話;還有些學生只因為壹些小事就大動幹戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做壹個文明少年呢?在班會課上同學們的發言中我明白了，壹個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為壹個文明好少年!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為壹名文明的社會人。
同學們，讓我們***同攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生，爭創文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!