專業層次 專科（高職）
基本學制 三年
學歷 專科（高職）
專業代碼 520417
是什麽中醫養生保健主要研究中醫學、營養學、中醫養生保健、健康評估與管理等方面的基本知識和技能，進行中醫養生保健與中醫療養調理等。例如：中醫推拿、按摩保健，中醫針灸、刮痧調理，亞健康的檢測與調理，藥膳的制作等。 關鍵詞：中醫 養生 亞健康 藥膳
學什麽《中醫基礎理論》、《營養學》、《藥膳食療技術》、《中醫養生學》、《中醫飲食保健學》、《中醫運動保健學》、《中醫傳統氣功養生學》、《中醫針灸推拿養生學》、《健康評估》、《健康管理》 部分高校按以下專業方向培養：中醫養生旅遊。
幹什麽醫療保健類機構：中醫保健、中醫養生指導。
詳解基本修業年限三年
職業面向面向保健調理師、保健按摩師、健康管理師等職業，中醫養生保健、中醫特色康復、健康管理等崗位(群)。
培養目標定位本專業培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和中醫基礎理論、中醫養生及相關法律法規等知識，具備對偏頗體質、亞健康狀態、常見慢性病開展中醫養生保健等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事中醫養生保健、中醫特色康復、健康管理等工作的高素質技術技能人才。
主要專業能力要求1.具有良好的科學素養與人文素養、職業生涯規劃能力； 2.具有運用中醫基礎理論及中醫養生保健技術維護人體健康的能力； 3.具有獨立開展健康狀況監測、分析、評估的能力； 4.具有健康咨詢指導、健康危險因素幹預和制訂健康促進管理計劃的能力； 5.具有對亞健康狀態、偏頗體質、常見慢性病進行評估的能力； 6.具有對亞健康狀態、偏頗體質、常見慢性病開展體質調理、情誌調護、藥膳食療服務的能力； 7.具有對亞健康狀態、常見慢性病開展按摩、艾灸、刮痧、拔罐、理療等養生保健服務的能力； 8.具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術應用能力； 9.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
主要專業課程與實習實訓專業基礎課程：
中醫養生導論、醫學基礎概要、亞健康學基礎、健康檢測與評估、經絡與腧穴、中醫臨床醫學概要、中醫體質辨識與調理、亞健康診療技能。專業基礎課程：
中醫基礎理論、中醫情誌養生、中醫飲食保健、中醫傳統氣功養生、中醫運動保健技術、中醫養生適宜技術、人文環境養生、實用現代保健技術。實習實訓：
對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行中醫養生保健技術、中醫特色康復技術、健康管理等實訓。在中醫養生保健、健康管理等企業進行崗位實習。職業類證書舉例
職業技能等級證書：家庭保健按摩、中醫體質評估與應用、運動營養咨詢與指導接續專業舉例
接續高職本科專業舉例：健康管理 接續普通本科專業舉例：中醫養生學、中醫康復學持續本科專業舉例
就業率
男女比例
男生 % % 女生開設課程
中醫基礎理論、中醫情誌養生學、中醫飲食保健學、中醫傳統氣功養生學、中醫運動保健學、中醫針灸推拿養生學、人文環境養生學、實用流行保健技術等 其他信息：中醫養生保健就業方向：在各級醫療保健機構、社區健康服務中心、療養院、養生會所工作。 中醫養生保健專業是國內較新興的專業，采用“三循環、多段式”的人才培養模式對學生進行培養，學生掌握中醫養生保健專業必需的基本理論知識和專業技能。該專業人才缺口較大，就業前景良好。 培養目標：適應國家健康產業發展需要，培養學生掌握必備的中醫藥基礎理論和基本知識、現代醫學基本知識，常見疾病、常見老年病防治與保健知識，具有紮實的中醫養生保健技能。 能從事健康保健咨詢與管理、養生養老、營養膳食指導、推拿按摩保健、中醫保健康復等工作，面向各級各類醫療機構、基層及社區醫療保健機構、養老機構、醫養結合及康養結合機構、健康咨詢管理或養生保健崗位的專門人才;同時具有壹定創業意識與能力的實用型人才。 就業方向：各級各類醫療機構、醫學保健機構、養生養老機構、醫養結合機構、康養結合機構、社會福利機構、康復健身機構、健康咨詢機構及企業、健康管理機構及企業、健康旅遊企業等，從事技術和管理工作。