1、課前準備：備好課。?
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都備清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應怎樣才能教好。?
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關註全體學生，註意信息反饋，調動學生的有意註意，使其保持相對穩定性。
5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。?
6、熱愛學生，平等的對待每壹個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
7、當然，由於自己的教學方法仍存在許多不足，也需要再接再厲。總之，壹份耕耘，壹份收獲，在以後的工作中，我壹定回取長補短，爭取做得更好，努力提高自己的綜合素質，做壹名學生喜歡的教師。
註意事項
知識點應掌握廣泛，把握基礎的同時，激發學生的學習興趣。
觀察學生，與學生***享也很重要