六壹兒童節是怎麽過的如下：
1、舉行文藝匯演活動：
這個基本上是學校裏面慶祝兒童節的方式，組織小學生在這壹天表演文藝節目，唱歌、跳舞、相聲、小品等節目表演，與兒童同樂。
2、給兒童發放禮物：
事先采購好各種各樣的禮物，在六壹兒童節這天給兒童發放禮物慶祝，孩子們都是比較愛玩的，最好是買玩具之類的禮物。
3、做遊戲：
在兒童節這天，準備各種各樣的遊戲陪孩子玩，因為愛玩是孩子的天性。而且玩遊戲可以在室內舉行，安全性方面比較高。
4、帶孩子去動物園：
孩子的世界是充滿好奇的，而且基本上小朋友都是喜歡動物的。因此，可以在兒童節這天帶孩子去動物園觀看動物慶祝兒童節。
5、帶孩子去遊樂場：
可以直接在兒童節這天承包壹個遊樂場，帶孩子們去遊樂場玩，建議帶去的小孩子至少是讀五年級以上的，因為太小的小孩子對於壹個危險性認知是比較低的。
六壹兒童節的年齡範圍
六壹兒童節放假規定：根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》第三條規定：兒童節(6月1日)屬於部分公民放假的節日及紀念日，不滿14周歲的少年兒童放假1天。所以過“六·壹”兒童節的年齡範圍是0-14周歲。
1、慶祝孩子們的節日：
六壹兒童節的最本質的且的是慶祝孩了們的節日。
在這個特別的日子裏，各種有趣的活動也在不斷地舉行，讓孩子們的生活變得更加豐富多彩這樣的慶祝活動能夠讓孩子們感受到社會的關愛和關註，同時也能夠提高他們的白信心和幸福感。
2、促進家庭教育：
在這個節日裏，很多家長都會帶著孩子們外出遊玩或者參加各種慶祝活動。
這種***同參與的方式可以計:家長和孩了之間的溝通更加順暢，增進親了關系，同時也能夠讓家長更好地了解孩了的興趣和需求，從而制定更有效的教育計劃。
3、弘揚時代精神：
六壹兒童節需要承載著新時代的精神內涵並為新時代的兒童們指引前進的方向。
比如，在當前的時代背景下，我們可以通過各種慶祝活動和教育活動，讓孩子們更好地體驗科技、環保、公益等方面的精神內涵，促進他們成為具有創新、創造、公益精神的好少年。