勞動是人類運動的壹種特殊形式。在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。下面我給大家帶來2022年最美勞動者先進 事跡 ，希望大家喜歡!
2022年最美勞動者先進事跡1
袁宏同誌是我公司電器車間主任，參加工作在基層崗位已有24年的時間，憑借自己刻苦鉆研和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是壹線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了壹線員工的勞動生產技能。並運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了機床電器安裝、調試的工作，為有效把控現場設備的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，並提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的壹致好評。
壹、具有奉公守法，團結友愛的道德風範
袁宏同誌工作以來，遵章守紀，鉆研業務，幾乎年年被公司評為優秀職工、先進工作者等榮譽稱號，思想健康，具有優良的道德品質，牢固豎立正確的人生觀和價值觀，嚴以律已，寬以待人，作風過硬，在廣大職工心中享有很高的聲譽。在公司除了帶領和團結好電器車間的壹幫人，同時又與公司多個部門協同合作，在工作上取得了可喜的業績，無數次得到公司領導層和員工的誇獎。
二、擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和紮實的學習功底
袁宏同誌於_年4月份進入電器車間擔任主任，在工作崗位上，他認真學習，虛心求教，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，並加以運用，還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。例如：對於產品的設計、反復推敲，能充分考慮到產品的特性功能、成本、外觀及壽命，做到面面俱到。其次，耐心接受國外客戶對產品的更新要求，及時拿出整改方案，設計圖紙，理論論證，自己動手安裝、測試，得到客戶的好評。同時，不厭其煩地解決客戶的售後問題，為公司節約服務成本，為客戶節約生產時間。
三、具有極強的團隊觀念和職業操守
江蘇江海機床集團_年與太原科技大學***建產學研生產基地，近年來，該校多個科研成果在生產基地進行轉化，袁宏同誌憑借自己過硬的電器方面的技術技能，很快融入了研發團隊的研究開發行列，並擔當電器部分的主要開發工作，取得了驕人的業績。例如：《高性能智能大型液壓滾剪設備的研發及產業化項目》，獲_年省重大成果轉化項目，並獲資助1000萬元，同時該設備也獲得省重大裝備首臺套榮譽。
為提高壹線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場設備極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。
2022年最美勞動者先進事跡2
徐艷，是壹個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊 教育 教育事業的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了壹片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾 兒童 的生命裏。
徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每壹個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自立於社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽。”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有壹顆對待事業的熱血丹心，只因她是壹名普通的***產黨員。
特殊教育不同於普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同壹內容反反復復的進行康復訓練和教育教學。由於殘疾學生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，壹個班級裏的學生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。壹個簡單的字母或生字、壹句平常的日常 問候語 ，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調和枯燥。可她數年如壹日的重復著，終於，記住了，會讀了、會寫了，送走了壹批大孩子，又迎來壹批新學生。
徐艷總是自嘲的說“我沒有閑著的命”，她每天的課安排的都是滿滿的，上午第壹節課餵完早點開始給智障生教課文和生子，第二節課手把手的教孩子們寫生子，然後給腦癱孩子做按摩訓練，最後壹節課教自閉癥的孩子聽指令。下午第壹節課給腦癱孩子做走路訓練，第二節課帶孩子們做遊戲……
除了正常的教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的櫃子裏隨時都備有幹凈的衣物以防失控。_年壹個寒冬的早上，壹個十幾歲的孩子把屎拉在褲子裏，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結果，回來的時候他自己壹身的大便，徐老師跑到衛生間壹看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷後悔和心疼，她找來毛巾幫他擦幹凈，換上幹凈的衣服，又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗幹凈，出來後發現指甲修縫裏都充滿大便，只好將指甲全數剪去。以後的每壹天徐艷都帶他去廁所，壹遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。壹年的時間過去了，奇跡出現了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。
徐艷的手機裏每天都設有20多個鬧鐘，每壹個鬧鐘都對應壹個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家裏人都說她設的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，餵早點也是讓她每天哭笑不得的壹件事，她每天早上都要給腦癱孩子餵早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來餵，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數次這句話，可小家夥還是邊吃邊笑，半節課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。
很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫並用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的!”
特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的 方法 來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復閱讀有關書籍，上網查閱和學生相類似的教學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們壹起玩耍、遊戲……在此基礎上，她專門為每個孩子制定了訓練和發展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案裏記錄著他們的年齡、特點、 愛好 ，以及他們表現無常時壹些應對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。
這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“ 畢業 ”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自理，那麽他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來，有人問她“妳每天都重復這樣的工作，不煩嗎?”，她卻說“他們壹來，自己就可以做有氧運動了，什麽爬山 遊泳 都，沒有給孩子們做康復給力”。
不久前學校統壹給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級裏的孩子都要在黑板上學寫字，有的壹寫就是幾千遍，壹個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉變他們的人生。
2022年最美勞動者先進事跡3
王__，男，35歲，黨員，漢族，大專學歷，華電國際朔州熱電分公司工程建設部專工。他立足崗位、開拓創新，勇於奉獻，無論在什麽單位，從事何種工作，壹心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇。突出的工作業績、務實的工作作風得到了領導的充分肯定，為加快工程建設步伐做出了突出貢獻。
勤奮學習,節能創效
該同誌有較強的政治敏銳性和鑒別力，註重理論聯系實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的路線、方針和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在中國能源建設集團山西電建三公司工作的期間，七年間安裝了300MW同類型機組6臺。從朔熱項目籌建到擔任汽機專工，豐富的閱歷及知識儲備對項目兩臺30萬機組的建設十分有利。他不斷將新知識、新技術運用於工作實踐中，不斷吸取同類型工程的 經驗 ，積極推進“四新”技術的應用。
擔任公司工程建設部汽機專工以來，對機組型式不斷進行工藝改革，通過設計優化等手段，在節能、降耗、創效取得明顯效果。將原來的燃煤亞臨界機組調整、升級為超臨界循環硫化床機組，年均供電標準煤耗低約10g/kW?h，熱效率高約1.5%，相應單位造價降低了453元/ kW;機組采用直接空冷方式，比傳統濕冷機組節約70%的用水，減少占地面積6.55公頃;凝結水泵采用變頻調速方式運行節電27%;熱網循環泵采用背壓式小汽輪機驅動，排汽用於加熱循環水，每年可實現經濟效益168萬元，將汽機房天車由初步設計的100T優化為75T，只設備采購壹項就節約50萬。朔州市是國家確定的“固體廢棄物汙染防治”示範區，通過優化，增強了企業的核心競爭力。結合項目特點，先後到神頭二電廠、大同壹、二電廠進行考察，聯系雙良公司、清華大學技術人員進行技術交流，多方調研電廠余熱利用技術，並發表了《熱泵技術在集中供熱中的應用》專題論文，以實際的數據向大家介紹節能、環保、經濟的建設理念。
愛崗敬業 , 甘於奉獻
該同誌忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻。朔州項目是全國首臺超臨界循環流化床鍋爐，小機直排空冷，發電機為空氣冷卻方式，沒有可參照的'項目，壹切都靠自己動手。項目啟動後，他主動放棄所有節假日休息，半夜還在施工現場檢查質量，白天又在審查圖紙。外出調研設備期間，從山西到湖北西塞山、安徽宿州、河南寶山，買不到火車票就擠大巴，白天談工作，晚上坐車趕路，5天跑4個省完成全部工作，又盡快返回單位，投入到緊張的工程建設中。先後完成開工決策 報告 審批、初步設計審查收口，輔機設備規範書編寫及招標工作;編寫了《工程質量策劃》、《基建工程管理制度匯編》、《基建工程質量問題匯編》、《綠色施工實施細則》等壹系列 規章制度 ，健全完善了企業工程建設管理體系。他的所作所為，深深感動了周圍的同誌，也帶動了周邊的同事，充分發揮了青年生力軍及突擊隊的作用。
敢於擔責, 業績突出
從項目正式開工以來，他提前策劃，及早考慮，從專業的角度為領導提供決策的意見。他壹個人負責汽機專業及空冷島的安裝及協調工作，圖紙審查、設備催貨、施工監檢、現場協調，真真做到不舍晝夜。嚴格審查施工單位上報的甲供材料計劃，親自檢查每壹個停工待檢點，謹慎審批每壹份作業指導書。每壹份資料他都要求上報單位提前提供電子版本，先進行審查，並及時將反饋意見回復，待正式修改版本上報後能在第壹時間審批下發，提高的審批效率，節約了流轉時間。
在#1機安裝過程中發現高壓缸裂紋，結果越挖越深，屬於重大制造缺陷，如果返廠處理需要1個月。作為汽機專工，他勇於承擔，從專業的角度考慮，結合工期，提出在保證質量的前提下現場處理，親自擔任高壓缸缺陷消除組長，24小時不間斷作業、檢查，最終在10天內處理合格，節省了來回返廠的時間20天，保證了工期進度計劃。
20__年12月1日廠用帶電進入分部試運階段，他負責夜班協調工作，不只是汽機專業，涉及全廠所有調試項目，由於#1正在調試，#2機在安裝，上完夜班，第二天上午他繼續在單位工作，每天只休息壹下午，順利完成分部試運各個項目，最終從帶電開始分布試運到吹管完成***用45天，創造了30萬等級循環流化床機組試運記錄。他這種忘我奉獻的精神得到單位同事們的認可，名字叫王晉鋒，所以有人叫他雷鋒，也有人叫他鐵人。
作風嚴謹，清正廉潔
該同誌作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。工作十幾年來，關心員工，團結同誌，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。無論是在設備招標過程中還是項目建設期間都能辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。始終保持嚴謹務實的作風。做任何壹項工作、辦任何壹件事，都嚴謹細致、精益求精，確保萬無壹失、不出紕漏。求真務實、真抓實幹，堅持察實情、講真話、求實效。工作中，講奉獻、講責任、講義務，淡泊名利、甘為人梯、當好配角，切實做到謀事不謀利、奉獻不索取、建功不攬功。築牢思想防線、道德防線、法紀防線，抗得住誘惑、經得起考驗，絕不能辦私事、謀私利，樹立了華電員工的良好形象。
他的工作業績及精神得到大家的認可，尤其在青年員工中間起到了榜樣的作用，並多次獲得上級單位的表彰，其中20__年被朔州市總工會授予“榜樣朔州.最美勞動者”;20__年、__年被朔州市勞動競賽委員會授予“五壹勞動獎章”;20__年被華電國際電力股份有限公司評為“先進工作者”;20__年被華電國際電力股份有限公司授予 “最美員工稱號”;20__年被華電集團評為“優秀中青年技術(管理)人才”;20__年被中華全總授予“全國五壹勞動獎章”。
2022年最美勞動者先進事跡4
楊永佳同誌，男，漢族，_年出生，本科 文化 程度。_年就職於八冶建設集團金川房地產開發有限公司，現公司更名為甘肅八冶房地產開發集團有限公司金川分公司，現任營銷科副科長。該同誌自參加工作以來，愛崗敬業、工作踏實，能夠自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策。樹立科學發展觀，緊緊圍繞企業“壹二三”發展戰略，全身心的投入到本職工作中去。
自_年起，該同誌先後負責2#區龍川家園、39#區龍泉家園、10#區08-I型商住樓、10#區67-73號樓、18#區棚戶區改造工程住宅的營銷工作。作為身在房地產開發壹線的營銷人員，楊永佳同誌平時非常註重業務水平的學習，不斷提高自身的綜合素質。日常工作中能任勞任怨、勤勤懇懇，不怕苦、不怕累，面對著形形色色的購房群體，始終如壹的保持著“用心微笑、誠信待客”的準則，不厭其煩的解決群眾提出的各種問題及要求。_年是房地產業銷售最為困難的壹年，國家出臺的各類調控政策，使得房地產業整體下滑，銷售前景很不樂觀。
公司的主要銷售任務以金芝裏18#區棚戶區改造住宅樓工程的銷售為主，18#區棚戶區是個老區，均是土坯房，住著都是八冶公司的困難職工、下崗職工、退休職工這些低收入家庭，由於近幾年材料人工費的上漲，使得項目建設成本增大，導致房價過高，盡管是以成本價在對棚改區內的居民出售，但是居民對房價的不理解，起初的銷售工作非常難做。楊永佳同誌作為營銷科的負責人，多次對該區域居民進行走訪調查，並進行細心的解釋，配合公司領導協調銀行為改造住戶進行按揭貸款。最終銷售工作才得以順利的進行下去，保障了公司的穩定發展。
作為金川房地產主要的青年管理骨幹，他在工作崗位上兢兢業業、立足本職崗位。他善於從實踐中吸取經驗，能夠將工作經驗轉化為自已的營銷策略。他嚴於律己、廉潔自律，辦事認真嚴謹，具有強烈的責任心和腳踏實地的工作作風。為公司近年來的經營業績和快速發展做出了突出貢獻，得到了員工們的廣泛認可，是壹名優秀的青年管理工作者。
2022年最美勞動者先進事跡5
李坤，女，小學高級教師，_年參加工作。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力。本人在班主任的崗位上，能夠服從領導的分工用心做好本職工作，立足學校實際，發揚不怕吃苦、務實開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心，深入開展課堂教學改革、強化教學質量管理。
壹、用博愛的心培養學生
畢業分配自中心小學以來，我能迅速的適應新工作環境，以壹顆善良而博愛的心培養學生，教育學生，博得了學生的喜愛、家長的信任。加入班主任行列後，我能創造性地開展班級工作，所帶班級班風正、學風濃，成績高。我註重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫忙學生，個性是貧困生和留守學生，我給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔任壹年級班主任時，發現學生吳家浩家庭十分貧困，又是壹個腦癱的孩子，小小年紀就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護他，在我的帶動下，全班同學對他無微不至的關心照顧，使他的臉上充滿了燦爛的笑容。
二、用自我的行動感染教師
俗話說“村看村，戶看戶，群眾看幹部。”身為年組長的我，總是以身作則，備改先行，領導分配的任務，自我努力做到好。如上學期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評，我就用心撰寫、上傳、制做，並取得了好成績。再如，本學期鎮內的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽市的優秀課活動我都用心參加，在各級領導的關心和幫忙下，到達了預期的效果。
在教學領域，我在重視基礎教學的同時，銳意創新。在教學中不是照本宣科，而是以各種教學方式營造簡單、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於理解的方法來教學。
三、用終身學習的理念前行
教師從師之日，正是重新學習之時，學海無涯，業務研究更無限，學生正處於人格塑造時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教師的主角文化中折射出來。為了給學生帶給了榜樣，我勤奮學習，嚴謹治學。讀書提高了我的工作潛力，涵養了我的精神之邦，更讓我的學生明白了終身學習的重要。
四、用改正缺點的方式提升
從壹位普通的教師，走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光，但正是有了學校領導的理解和關愛，正是有了同誌們壹向的支持和幫忙，我的工作才取得了壹些成績。然而，“人無完人，金無足赤。”我在工作中還存在著不足之處，我願在教師們的監督、關心、幫忙下，更好地發揮自我的壹份力量，感謝老師們對我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會盡快趕上，請老師和領導監督我的工作。
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