原文
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。?
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”?
壹兒以日初出遠，而日中時近也。?
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”?
壹兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”?
孔子不能決也。?
兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎？”
譯文
孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。?
有壹個小孩兒說：“我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。”?
另壹個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。?
有壹個小孩兒說：“太陽剛升起時大得像壹個車蓋，到了中午時小得像壹個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？”?
另壹個小孩兒說：“太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水裏壹樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？”?
孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，?
兩個小孩笑著說：“誰說妳知識淵博呢？”
擴展資料
辯日啟示
宇宙無限大，知識無限多，學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學習。?
認識自然，探求客觀事理，要敢於獨立思考，大膽質疑。?
知之為知之，不知為不知。“不要強不知以為知”。?
認識事物從不同角度出發考慮，會有不壹樣的結果。?
多聽聽身邊孩子們的聲音，也許能有所長進。?
知識是不分年齡，不分界限的。?
我們在平常闡明自己道理時也該像兩小兒壹樣有根有據，用道理說明問題。
中心思想
壹、 知之為知之，不知為不知，是知也。?
二 、要學習古人為認識自然，探求真理而善於動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態度，明白了學無止境的道理。?
三、 片面地看待問題，是得不出結論的，也告訴我們要用全面的眼光來看待事物。