班級教學常規管理主要包括以下內容：班級組織建設；班級制度管理；班級教學管理；班級活動管理。
1、班級組織建設，主要包括：班級組織的設計、指導班級組織建設、發揮好班集體的作用。
2、班級制度管理，班級制度管理的內容包括成文的制度和非成文的制度。成文的制度是學校教育教學工作的基本規範要求。非成文的制度是指班級的傳統、輿論、風氣、習慣等。
3、班級教學管理，包括明確班級教學管理的目標和任務；建立有效的班級教學秩序；建立班級管理指揮系統、指導學生學會學習。
4、班級活動管理，運用各種教學技術手段來精心設計各種不同的教學活動，組織、安排、協調各種不同類型學生的學習活動。
班級管理是教師根據壹定的目的要求，采用壹定的手段措施，帶領全班學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制，以實現教育目標的組織活動過程。班級管理是壹種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，這壹活動的根本目的是實現教育目標，使學生得到充分的、全面的發展。