致自己
妳愛笑、也愛哭
但更愛笑
妳溫和、也愛生氣
但更溫和
妳活潑、也文靜
但更活潑
妳總是糾結
總是脆弱
前方的路還很長很長
面向太陽就會是希望
加油
致張
總在群裏見到妳發的消息
嗯
妳來過
可我殷勤期待的回復在何方，
1
我滿心盼望壹次次看向那個地方
可妳在哪，
記住
我壹直在等妳
總有壹天
我們還會在大街上手牽手
享受最美好的午後
就像以前壹樣
致衛
懷念在壹起的日子
更不會忘記妳
不會忘記活潑的妳
專壹的妳
可愛的妳
甚至還希望
我們還有機會吵架
至少我們在壹起
妳說
有緣還會相見
我相信
我們有緊緊的緣分
和妳做了朋友
2
也是小小的幸福
致王
樸實、善良
是妳的真實寫照
也就這樣
妳擁有很高的人氣
每次傷心
總是來找妳——
我的“避風港”
每次開心
也第壹個想到妳——
妳會給予我最由衷的祝福
妳那些付出
從妳替我追杯子開始
從妳默默安慰我開始
匯聚成壹條感謝的河
永遠停留在屬於我們的世界裏
我們的心靈深處
致郭
我問妳事情
妳不言
我跟妳打招呼
3
妳冷笑
僅有的熱情煙消雲散
我們也有壹段很真摯的友誼
在曾經
不遠又遙遠的曾經
妳，為什麽這樣對我，
徐
祝妳生日快樂
賈
謝謝妳把我當成朋友
……
致自己、致妳們
那樣的我，那樣的妳們
終會相見
讓我們壹起期待
好不好，
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4
作文二：《作文：致自己》500字時光匆匆，如白駒過隙。
妳長大了，不再像小時候那樣天真，我知道是時間不許妳無邪。因為在這條路上，有很多東西不得不被拋棄。
妳嘗試過寫小說，不過最後還是棄稿了。
初二那年妳突然喜歡上了古風，妳為它著迷，終於中了它的毒。成績壹路下滑，英語倒退太多，三門功課不及格。在那個時候，妳幸許難受過，妳幸許迷茫過，沒有人安慰，只有譴責。妳漸漸的接受了這壹切，再也沒有不甘，只是嘲諷般的笑了笑，收起了打滿紅叉的試卷。
那陣子，妳每晚都在偷偷看小說，作業做完時已經淩晨兩點，甚至是淩晨三點。第二天上學時，打著哈欠趴在課桌上睡著了。
青春期的妳開始叛逆，不聽大人的話，不耐煩時會頂嘴幾句。上課不是睡覺就是發呆，內容沒有聽進去幾句。妳開始憎恨學習，憎恨老師，憎恨壹切。妳還是變成那樣了。
是什麽時候反悔的呢？
晚了麽？
並沒有晚，時間為妳作證。
它說，沒有晚，壹切都還來得及，也不算太糟。
那麽，加油了。
我相信妳所期盼的會實現。
等“長大了”我們去周遊世界好不好？
等“長大了”我們記下所有感動好不好？
等“長大了”我們去自己創作好不好？
等“長大了”…………………………
壹年復壹年， 今日即離別。 無限離別淚。 他日再續緣。
晚安了，前塵。
2016．2．22 墨傾觴書
作文三：《作文：致自己》1100字現在是公元二零壹四年六月二十七日星期五下午三時正。
天陰森森的泛著冷光，微風輕輕地扣在窗上，濕漉的柏油路對面的城市壹片亮堂，壹本《紫川》靜默的擺在我面前的書桌上。
昨日是我初壹的最後壹天，初壹的壹切已經在昨天上午十時正結束了——包括大大小小的考試。下午壹時，我把所有的試卷放在了大雨中——它們被雨水打濕，卷子上慘不忍睹的字跡化開，像壹片片黑色的大花盛開在試卷上——我感到無比的快慰。
我承認，我幾乎被急轉直下的分數嚇到痙攣。太多太多我熟悉的人踩在了我的頭頂，我記得就在上壹次、距離現在兩月左右的考試中，雲端最上的人還在我的腳下仰望著。不過月余！
我只是個普通的學生，看不懂人生哲理、成功秘訣或者馬克思主義哲學和高等數學，只能瀏覽《 關於七七九年遠東大叛亂之起因分析——從經濟、政治、人文、歷史、地理等方面看歷史必然性與偶然性間的辯證聯系的幾點分析之再思考之我的壹點看法》中的部分內容。成績的競爭對我來說是慘烈、無情、冷漠的，絲毫不亞於帝都保衛戰，可惜我並不擁有帝林的冷酷或紫川寧的堅毅，我只能掙紮著，匍匐在地。
或許比成績的高壓令我更痛苦的是來自人際關系的矛盾。我的面部表情壹向沈靜而不茍言笑，又由於我長期定居前列的成績所致，班內同學對我的評價無外乎清高或是冷漠，也致連體活課分組自由活動的時候我都只能幻想另壹個人跟我壹起聊天。我曾經有好朋友吧，但是只是我所認為，我所求是精神的***鳴而非貌合神離的壹雙人。
完美主義者的性格要求我事事力爭最好，很不幸我把對自己的高標準帶到了對朋友的要求上。我希望我的朋友能理解我的精神世界，可壹切都是空想。
不管還有多少未完成的心願，反正初壹就這麽過去了。我還未來得及享受學習，我還未來得及看看我的同學和老師，我還未來得及走遍校園，我還未來得及用取之不盡的下壹場考試來證明自己——它就這麽過去了！
我即將迎來的是更具挑戰性、更艱難的初二，它將為決定我進入哪個高中奠定基礎。而對於大部分人來說，初二只不過向南壹百步後右轉上樓向西再行八十步或壘的更高、知識更難的壹堆書，從初壹到初二過渡的暑假也不過就是瘋玩兩個月的大好夏光。可壹張完整的暑假計劃已經在我的頭腦中生成了，我不確定我是否能完成它——我所求的，只有精髓中的精髓、核心中的核心。
體育及格線上八分的成績是我的恥辱，就連老師也扼腕嘆息他教了這麽多年還沒見過體育這般差的學生。哈，這有什麽？暑假六十天正，嬉鬧皆不存在。
至於有關人際關系的事，我想我只能祈禱上天了。初二大洗牌，願我能遇到我的知音。
三十二十分正，文末，我只想對那些向《紫川》叫囂的人群們狠狠啐壹口：經典永遠不會沈淪在俗塵，斯特林和帝林不會湮滅在塵埃中，紫川秀必將永存！
惟離
2014．6．27
作文四：《語文作文-致自己》500字堅守精品文檔主頁地址：
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致自己
類別：日記 字數：500字作文
這幾年～我變了～學會了讓舍得的和舍不得的都隨緣了。這幾年～生活告訴我～人與人之間親近與否～除了血緣外～還在於是否交心。這幾年～生活告訴我～以前想要的～雖然現在得到了～卻已經不再重要。這幾年～我醒了～對所有人好～更要對對我好的人好。這幾年～我知道了～日久不壹定生情～但壹定能夠見人心。這幾年～我明白了～沒有誰會像父母壹樣壹直包容並原諒妳。。這幾年～我畏懼了～因為壹個不小心就會五臟六腑都受傷～我害怕滿身傷痕的疼痛：這幾年～我變了～所有的傷痛都倔強的自己扛～我變的頑強了～更像壹個仙人掌了～隨便丟到哪都能活了。這幾年～我頓悟了～不再那麽偏執了～對有些堅持不再那麽執著了。這幾年～我成熟了～好多看不慣的事情都能夠視而不見了。這幾年～生活告訴我～命裏有時終須有～命裏無時莫強求：這幾年生活告訴我～不用去羨慕別人～自己也會過的很好：時間如流水～逝去了歲月～領略了生活～頓悟了人生：珍惜當下的每壹天～好好生活．．．．．．靜靜領悟．．．．．．《致自己》昨天～刪去。今天～留著。明天～爭取。對的～堅持。錯的～放棄。妳再優秀也會有人對妳不屑壹顧。妳再不堪也會有人把妳視
1
若生命。
初三：紫熏流年
2
作文五：《作文：致淺馨（致自己）》400字妳，不必恐慌，因為有壹些人在妳默默支持著妳。
妳，不必害怕，因為不論怎麽樣妳都有壹個家。
妳，不要難過，即使這次做不好下次努力就好了。
妳，不要自卑，就算沒人看得起妳又怎樣，自己也要為自己活。
妳，不必回頭，那些忘了的東西掉在地上，臟了。
妳，不必回憶，星星點點的美好回憶終究只是過往。
永遠不要為不值得傷心的人心痛，
永遠不要低著頭走路，
永遠不要以為自己是被上帝遺棄的孩子，
昂首，妳會看到前面的春光燦爛。
希望妳堅強，
現在很多人妳不知道他們原本的模樣。
被欺騙不能落淚，
要驕傲地去面對，
現在這個世道哪有那麽多真實的善良。
很多人，
往往都有虛假的過往。
妳，已經被蒙蔽太久，
天真卻仍然固執地保留，
哪怕遍體鱗傷，
卻還相信著美到不真實的童話。
妳，
壹直要信壹句話：
如果不堅強，軟弱給誰看。
作文六：《作文：致自己》400字人生的路，
是壹條慢而漫的路，
在那條路上有著，? ?小 荷 作文網
無數的失敗，
無數的成功，
妳有著妳自己執著的夢想
妳有著相信未來的決心
現在
正值青春年少的我們
意氣勃發
朝氣蓬勃
堅定著自己前進的腳步
偏偏，
分數——
那雙手
又若有若無地浮現
父母視它為法寶
老師視它為武器
每每——
成功後，他們足以讓妳高興幾夜難眠
失敗後，他們足以讓妳傷心整日不語
回想起，
想起以前那壹幕幕
淡了，
淡了。。
為何要這麽在乎那壹分兩分了
少了它
妳是妳自己
多了它
妳仍是妳自己
何必？
朱自清曾寫過《匆匆》
既然時光匆匆
那何必為這些斤斤計較
有人說，
人生如戲
我想，
戲裏又是另壹個人生
妳只不過是戲中的壹個匆匆的過客吧
既然如此
何必在意壹兩次的分數？
自己就是自己，何必說那麽多別人？
自己喜歡，何必在意別人的閑言碎語？
學會淡定著看世界吧
其實世界並非想象的黑暗
作文七：《致自己作文》600字致自己作文（1）
我在這無邊的黑暗中行走。挫折使我變得堅強，仿徨使我堅定，孤單，更加堅定了我心中的願望。
行走在這困難的獨木橋上絆倒，我總以為會有壹雙溫暖的手，將我扶起；閉上眼，我總幻想著睜開眼，會有無邊的陽光，可現實，卻只有無邊的黑暗。我學會的隱藏，隱藏自己的懦弱，我學會了掩蓋，掩蓋心中的悲傷：將眼淚灑在心底，將微笑掛在臉上。
只為迎接，那成功的曙光。我學會了堅持，堅持自己發夢想，即使前方遍布荊棘，也毫不畏懼地去闖。就算渾身是傷，也不能阻擋我前進的方向，這只為給那顆冰冷的心，壹絲毫無作用的慰藉。
終於等到這壹天，我實現了自己多年的夢想。可當我捧著滿懷的獎杯，才發現，我迷失了自己，也迷失了方向。
初壹：鐘雨欣
致自己作文（2）
每次我只能擡頭遙望妳的背影
看著妳在燈光映射下璀璨的光芒
我卻只能呆在昏暗的角落
享受著與妳截然不同的生活
我不甘落後拼命追逐妳的腳步
中途流下的汗水我只當是天上落下的雨水
為了享受和妳壹樣的榮耀
我從來沒有放棄過
每天都要流些淚甚至還有壹些血
但這些與妳比起來又算得了什麽
我不停奮鬥奮鬥
永遠不會忘記
那個燈光之下耀眼奪目的背影
它在我心中烙下了印記
或許這是壹座巨大的山峰
而且我只能拽著荊棘向上攀去
哪怕再痛苦也絕不能放棄
我們的距離漸漸縮近
開始與妳***享這份璀璨的光芒
只是妳的那份大我的這份小
我以為我已經離妳較近
可後來才發現我們確實近得這麽遙不可及
立下這誌向我發誓
壹定要超越妳
致自己莫忘記那番光下的背影
初壹：李迪
作文八：《[作文]致自己》500字現在的自己：
親愛的自己，現在正在和妳說話的是二十年後的妳，是我。我想妳不知道二十年後妳會在哪兒，生活的怎麽樣，和哪些人在壹起，甚至，連自己長什麽樣子都不清楚，但就是這樣壹個我，也就是妳，才有那種令人有些神往，有些感慨，有些畏懼，又有無限神秘感的感覺。
期待吧，連來自未來的我都無法肯定我會在什麽時間什麽地點什麽情境下與妳相遇，說不定我們都不認識彼此呢！精彩內容，盡在百度攻略：：／／gl．baidu．
相信吧，不是我自誇，十五年後的我壹定會比此時此刻的妳要優秀上壹百倍壹千倍壹萬倍，可能。
放心吧，那時候的我，不會再像以前那樣，有著選擇恐懼癥、糾結癥、憂郁癥等等令人擔憂的癥狀，因為我會加倍克服他們，我會非常頑強，選擇和困難對抗，而不是輕易放棄輕易屈服。
難過吧，因為十五年後的我，身邊早已不再是當初的那壹群鐵哥們兒，雖然也有新的夥伴陪伴我，可是還是會有些傷心難過。精彩內容，盡在百度攻略：：／／gl．baidu．
懷念吧，在許多年以後，我就再也沒有稚嫩的容顏了，沒有雪白無瑕的肌膚了。但這些都不算重要，重要的是我再也不會擁有快樂的童年和那顆天真純潔的心……親愛的，好好珍惜現在的生活，珍惜眼前所擁有的壹切吧。
親愛的，我在未來等妳。
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作文九：《致自己作文500字》700字致自己作文500字
有誌者事竟成，破釜沈舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
夢想，是個多麽柔軟而美好的詞語。因為它，厲歸深山求虎，終成壹代繪畫大師；因為它，比爾蓋茨引領微軟，打下壹片商業帝國；因為它，安徒生走訪各國，用雙手寫下多少童話。
懵懂的花季，燦爛的青春，羞澀的二八，在時時刻刻的懶惰中悄然而逝，暮然回首，已經走過了十六年。青春年少的我常因自己擁有的資本——青春，而揮霍時間，自己的驕傲早已在浪費中變得不再是驕傲。我也曾立下誓言，我也曾展望未來，只是壹切的壹切都已在我的虛度與迷茫中降低了它本來擁有的高度。
破繭成碟的過程是那樣的痛苦；輝煌燦爛的瞬間是那樣的難得；引自己為榮的驕傲是那樣的辛苦。即使想學流星剎那間劃過天際，也要有自己的出彩和獨特。
地平線的盡頭是太陽的夢，匯入大海是小溪的夢，枝繁葉茂是幼苗的夢，未來會更好是我自己的夢。“
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春朝。“ 對於此刻的自己而言，”悲“在我可以用來錘煉夢想的歲月已被自己蹉跎的只剩三年，”勝“在這三年才剛剛掀開扉頁，我還有機會。
想要在高手傑出的時代爭得壹席之地，想要在三年後的考場上揮灑自如，想要在畢業之際不留遺憾，漫步花甲，自己的壹生也精彩可嘆。心靜如水，淡定超然。
回憶起昔日，隱約看見自己的目標，細細回味，無端濕了眼眶，淚水來得那樣毫無征兆，自己也不清楚是為了什麽。或許是因為壹句沖擊名校，那是我心底最模糊的呼喚，是我花季之時立下的驕傲，是我夢想中最可貴的壹步，是我壹直追尋的高度。它，不知不覺引領了我迷茫無措的腳步，輕輕點燃了我即逝的堅強 。
致親愛的自己親愛的自己，2013妳做的很好：每天早早的從家出發，天還黑著，路上沒幾個人，但在星星、月亮的陪伴下，我壹點而都不害怕，反而很享受這種感覺，安安靜靜的，壹個人多好。走進學校，看著停車的位置上空空的，感覺很快樂，不用與別人擠，更不怕把別人的車子弄倒而冒著遲到的危險壹個個揀起來。教室裏，有時候沒人，有時候有兩三個在專心學習，我推門進去也無法打擾到他們。開始教室靜靜的，然後隨著同學們的到來變得熱鬧，最後變成瑯瑯的讀書聲。中午，我沒有睡覺的習慣，依舊早早就去了學校，盡管有時候下午會打盹，但我還是認為自己的精力很旺盛，可以利用短短的時間去做很多事情。晚上放學回家，相跟的朋友們家都比我家近，所以最後都是壹個人在小路上遊蕩，幸運的是，今年那條路安上了路燈，不再那麽恐怖。家、學校，兩點壹線，每天我都重復著這樣的生活。也許在別人看來，這樣很乏味，也許他們會以為我除了學習什麽都不做，其實並不是這樣。我喜歡聽歌，每當我堅持不下去時，音樂就會給我力量；我喜歡做手工，看著壹件件廢東西在我的打理下變成藝術品，心裏就有壹種成就感，以前也做過很多東西，但都丟的丟，壞的壞。如今才想起來用相片來記錄那些點點滴滴；我也喜歡看電視、玩電腦，喜歡……我認為我的生活很有趣，很充實，這使我感覺很踏實新的壹年即將來臨，我很感謝2013的自己給了2014的自己努力下去的動力，也很感謝家人朋友帶給我的溫暖與感動，我會繼續過自己充實的生活，為夢想而努力奮鬥。
寫作指導：議論文寫作方法——托物寓理說理形象
托物寓意，是散文和詩歌常用的表現手法之壹。作者把抽象的思想情感和生活哲理巧妙地寄托在具體的物象之中，達到凝練含蓄、情感蘊藉的文學效果。從教材中我們不時可以閱讀到這樣的文章。《白楊禮贊》是托物寓意的寫作範例，描寫了“西北極普通的”白楊樹的形貌和“精神氣質”，揭示了白楊樹所象征的華北抗日軍民的頑強意誌和鬥爭精神，抒發了對抗日軍民的由衷贊美之情。《我的空中樓閣》借助於棲居的小屋寄托了作者熱愛自由快樂的生活，保持獨立人格的思想感情。（next88）《病梅館記》借寫梅揭示了壓制人才、摧殘人才的社會現實，借“梅”表達了解除人才束縛、恢復人才生機、解放人才個性、改革沈悶政局的強烈願望，充分展示出作者要不顧壹切來“療梅”、“護花”的自我犧牲精神。
托物寓意，可以使文章含蓄蘊藉，充盈著詩情畫意的美。
議論文中也可以借助這種方法論證說理。議論文中的托物寓理，可以使說理形象生動，增添文章的哲理美和形象美。
在華夏文化的長河中，我們的母語中積澱了許多優美的詩文名句，如“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”“老驥伏櫪，誌在千裏；烈士暮年，壯心不已。”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅壹段香。”“沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”……這些名句，把物象和哲理巧妙融會在壹起，達到了言簡意賅的效果。
在這類詩文中，作者所借之物是表情傳理的外殼，而情、理是這個外殼之下的精神內核。內外之間的聯系紐帶常常是擬人、象征手法。
其實，用審美的眼光去觀照我們身邊的事物，自然界中的不少物象蘊涵著豐富的生活哲理。
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