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二年級看圖寫話父與子作文三篇

#小學生作文# 導語看圖寫話是小學低段培養作文能力的重點內容,是塑造孩子觀察、想象、表達能力的重要素材。下面是 整理分享的二年級看圖寫話父與子作文,歡迎閱讀與借鑒。

篇壹

壹天清早,父與子去海邊玩,恰好遇到了老船長,只見他手裏提著個瓶子,瓶子裏有條小藍魚。

 老船長說:“這條'金魚'送給妳們了。”兒子開心地說:“謝謝您!”然後接過魚,高興地把魚提回家去了。

 父子倆每天給它餵食。幾天後,小魚長大了,魚缸裝不下了。父親說:“兒子,我們把魚放到舊浴缸裏吧。”於是,父子倆把魚兒放到了浴缸。

 幾個星期後,這條“金魚”的個頭又大了好多。他該吃小魚了,父親就提著壹桶魚到了浴缸前。“金魚”看見壹桶的魚,就張開大大的嘴巴。父親把小魚倒到“金魚”的嘴巴裏,“金魚”狼吞虎咽地吃了起來。

 壹天早上,父子倆釣完魚,兩人滿載而歸回來。父親推著裝滿魚的推車,兒子手裏也抱了條大魚。

 他們走到門口,驚訝不已地發現“金魚”大得都撐壞自己的房子了!兒子大聲叫到:“爸爸,原來我們養的是條大藍鯨呀!”

篇二

星期天中午,爸爸出去談事兒,他走到門口,轉身鄭重地說:“兒子,妳不能在家裏打遊戲,知道了嗎?”兒子不耐煩地嘟囔著:“知道了,爸爸!”

 爸爸出門後,兒子拿起高爾夫球桿,說:“我自由了!”可他太興奮了,完全沒註意到脆弱的鏡子。只聽“喀喳”壹聲,他把身後的鏡子打破了。他壹轉身,看見這景象手中高爾夫球桿壹滑,掉在了地上,*壹坐,兩手托腮,哭喪著臉想辦法。

 兒子靈機壹動,拖來壹張椅子,又把球桿插在身後,像日本武士壹樣,兒子踩在椅背上,把鏡子全部敲破。

 他從房間裏拿出來壹盒顏料,得意洋洋地畫著爸爸。兒子先把顏料藏起來,再用吹風機把畫吹幹,然後他又把吹風機藏起來,讓爸爸看不出蛛絲馬跡。

 突然,爸爸回來了,他順便從超市買回來壹條白領帶。他得意洋洋地昂著頭,閉著眼系領帶,想象著自己有多麽的帥。兒子也很得意,他還覺得爸爸沒有發現,他背著手想。

 爸爸把眼睜開,看見自己帶上的是蝴蝶結,又用手摸了摸。兒子趁爸爸不註意,偷偷逃跑了。爸爸這才知道鏡子已經破了,是兒子畫在上面的。爸爸很生氣,他又想:咦,我兒子還是挺聰明的,我該好好地表揚他。

 作者:陳柯羽

篇三

有壹天,兒子對父親說:“爸爸,明天就是我的生日了,妳準備送給我什麽禮物?”父親想了想說:“妳先去睡覺吧,我已經想好了,明天壹早就送給妳。”兒子聽了父親這麽說,便快樂開心地回去睡覺了。

 淩晨三點,父親見兒子呼呼大睡,便叫來了管家。父親壹邊用手勢指揮,壹邊輕聲說道:“我準備給我兒子壹個驚喜,妳去擡床頭,我擡床尾。我們壹起把床和孩子擡到車上。”說著他們倆便吃力地、小心翼翼地擡起了兒子的床,躡手躡腳地把床擡到了車上,再用繩子把床固定上,生怕吵醒兒子。此時此刻父親和管家已經累得氣喘籲籲、滿頭大汗。

 路人看到了父子倆做的這件事好奇的說:“咦,他們要幹嘛?為什麽要連床帶人壹起綁上?難道是要去哪玩兒?”父親見到路人這麽問,看到旁邊有壹位*,便輕聲對*說:“警察同誌,真是不好意思,麻煩妳可否讓大家輕聲慢步?今天是我兒子生日,我想給他壹個驚喜。”*聽後,不但向路人們解釋,也很配合他,讓大家都很安靜。

 天亮了,兒子醒來了。他發現周圍是壹片大草原,還有許多小動物。兔子在草叢裏歡蹦亂跳;雞媽媽在教雞寶寶們捉蟲子;牛正在吃草。兒子又驚訝又興奮,心裏想:這壹定是老爸送給我的禮物。兒子開心地笑了。而父親正在樹後面看著兒子,也默默地笑了。