古詩詞大全網 - 漢語詞典 - 逆境利於人才的成長,具體事例?

逆境利於人才的成長,具體事例?

1華羅庚

我國著名大數學家華羅庚同誌的成功就得益於他的坎坷經歷。1924年金壇中學初中畢業,但因家境不好,讀完初中後,便不得不退學去當店員。18歲時患傷寒病,造成左腿殘疾。1930年後在清華大學任教。1936年赴英國劍橋大學訪問、學習。1938年回國後任西南聯合大學教授。1946年赴美國,任普林斯頓數學研究所研究員、普林斯頓大學和伊利諾斯大學教授,1950年回國。歷任清華大學教授,中國科學院數學研究所等.

2高爾基

他的父親是木匠。早年喪父,寄居在經營小染坊的外祖父家。11歲開始獨立謀生,其童年和少年時代是在舊社會的底層度過的。高爾基早年的不平凡的經歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動的記述。人間的苦難,生活的辛酸,磨練了他的鬥誌;他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創作中永不枯竭的源泉。

3武則天

武則天從小性格強直,不習女紅,唯喜讀書,故知書達禮,深諳政事。童年時代,曾隨父母遍遊名山大川,閱歷深厚,培養了她的眼界和才幹。

4居裏夫人

在鐳提煉成功以後,有人勸居裏夫人向政府申請專利權,壟斷鐳的制造以此發大財。居裏夫人對此說:“那是違背科學精神的,科學家的研究成果應該公開發表,別人要研制,不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的,我們不應當借此來謀利”。居裏夫婦還把得到的諾貝爾獎金,大量地贈送別人。

5李白

他自幼聰明但貪玩,在寺廟讀書,本是壹頑劣之孩童。後因在途中偶遇壹老婦在那磨壹鐵棒,並在與之交談中明白壹道理:“只有功夫深,鐵鋤磨成針”這個道理,並成為壹個有名望的詩人。

6林肯

在逆境中,林肯不屈不撓,忍辱負重,副食美利堅民族向著恢復國家統壹和解放黑奴的偉大目標穩步前進。在勝利之時,他從不居功自傲,而是始終保持著謙虛質樸,寬厚仁慈的平民本色,以維護聯邦大業和民族國家的長遠利益為已任。最終他功成身亡,成為正義事業的偉大殉道者。

7鄭成功

鄭成功原名鄭森,是明朝名將鄭芝龍的兒子,出生在日本,所以擅長海戰。因為被明皇賜姓“朱”賜名“成功”,所以人稱“國姓爺”,他保明抗清失敗後沒有根據地,被逼攻臺作退守之地。攻臺之戰他巧借大霧和漲潮擊敗荷蘭侵略者,收復臺灣。成就了民族英雄。

8但丁

1315年,佛羅倫薩被軍人掌權,宣布如果但丁肯付罰金,並於頭上撒灰,頸下掛刀,遊街壹周就可免罪返國。但丁回信說:“這種方法不是我返國的路!要是損害了我但丁的名譽,那麽我決不再踏上佛羅倫薩的土地!難道我在別處就不能享受日月星辰的光明嗎?難道我不向佛羅倫薩市民卑躬屈膝,我就不能接觸寶貴的真理嗎?可以確定的是,我不愁沒有面包吃!”