其次，在高中的時候要向學校申請體育生資格，當然，還需要身體底子好，有成為體育生的價值。
然後參加體育高考，過了體育生的分數線，然後加上文化分，報壹個體育學院，在填寫誌願專業的時候勾選“體育老師”這壹項。
在大學裏面磨練自己後，到各大學校進行體育老師面試，只要有能力，壹定能成為壹名體育老師。
問題二：怎麽才能當壹名體育老師？ 首先要報考教育類大學，大學畢業會有教師資格證，領取資格證後也已參加教育系統的招考。或者妳擅長的專業，進礎家體工隊，退役多為體育老師
問題三：怎樣做可以成為壹名體育老師？ 現在有想法都很好，但是往往都與現實相反，妳沒結婚，可以壹月掙2000塊錢自己花，但是妳結了婚呢，妳得養家。現在說說體育老師，有以下幾點：1，現在體育老師基本上飽和，所以學校招體育老師的很少：2.體育老師工資低，妳可以打聽壹下。我是2008年畢的業，濱州學院體育系，畢業後找工作很難找，終於當了壹名老師，但是工資太低了，矗以我堅決的辭職了。說句不好聽的練體育是真沒出路！自己好好想想吧，別沖動！當老師流程，大學本科相關專業畢業，教師資格證
問題四：怎麽才能成為壹名體育老師？ 據我所知，在高考的時候要是藝術生（體育生），然後報了師範專業，畢業時拿了畢業證書和教師資格證，就可以去學校應聘了；如果沒有報師範專業，就要參加教師資格證考試（教育學，心理學，普通話等級），想要當老師，壹定要持有教師資格證書，這可能有點不全面，最好就問 *** 育老師。
問題五：怎麽才能當體育老師？ 公立學校要資格證，畢業證，民辦的具體情況不同
問題六：如何成為壹名優秀的體育教師 成為壹名優秀的體育教師，必須具有以下更加豐沛的能力與內涵：
壹、具有基本的專業知識與運動技能：
二、具有起碼的教學技巧與技能：
三、具備與體育與健康教學相關的綜合素質和理論素養
四、具備創新精神和攀登思想
五、具備高尚的職業道德和思想情操。
六、具有健康的身體、健康的心理和良好的社會適應能力
只有這樣，體育教師才能適應教育發展的時代要求，做壹名精通教學與科研的“壹線教育專家”和真正意義上的優秀體育教師．
問題七：怎麽樣才能成為體育老師 報考體育的師範類專業。現在有很多綜合性大學都設有體育學院，還互壹些獨立的體育學院，妳可以上網找相關資料參考。視力問題，我當年報考的是5.0以上（包括5.0），不過那時有很多5.0壹下的同學都跑去做激光手術
問題八：如何成為壹名優秀的體育老師 新課程目標功能的轉變，對體育教師的傳統教學思想和教學行為產生了強烈的沖擊波，提出了更高、更全面的要求，優秀體育教師的榮譽被重新界定。要適應教育發展和新課程改革的時代要求，做壹名優秀的體育教師，必須具有以下更加豐沛的能力與內涵： 壹、具有基本的專業知識與運動技能：二、具有起碼的教學技巧與技能：三、具備與體育與健康教學相關的綜合素質和理論素養四、具備創新精神和攀登思想五、具備高尚的職業道德和思想情操。六、具有健康的身體、健康的心理和良好的社會適應能力只有這樣，體育教師才能適應教育發展的時代要求，做壹名精通教學與科研的“壹線教育專家”和真正意義上的優秀體育教師．
問題九：如何做好壹名體育教師 陸大磊（廣南縣者太中心學校 雲南 廣南 663317）隨著體育與健康課程改革的深入，在全國各地中學廣泛的進行著，並得到了各級領導，教師、學生及家長的積極支持。體育界許多人士對體育教學模式、內容等領域的研究如火如荼，同時出現了快樂體育、終身體育、創意體育等壹些新的教學理念和發展模式。然而體育教學正面臨著從來沒有過的機遇，作為體育教學中的重要組成――我們體育教師也將面臨著越來越多的關註。對體育教師的要求也越來越高，怎樣才能做好壹名合格的體育教師呢？下面我談談自己的看法和意見：首先我們應該明白體育教師在整個學校中只是全體教職工中的壹員，體育教學也只是學校教學中的重要壹部分，只有各盡其職協調配合才能達到學校教學教育最佳效果。學校對體育教學重視並不夠，體育教師在學校中的地位不高，待遇低，讓別人認為體育教師只是頭腦簡單，四肢發達而已，其實不然。這也是大多數學校的現狀。這壹點僅憑我們體育教師很難改變，而我們能改變的僅僅是我們自己，我想通過我們自己的改變而影響別人，改變別人對我們看法是可能的。樹立自己的形象，做好自己的本職工作，讓別人去說、評價罷！學校對體育教學重視並不夠，體育教師在學校中的地位不高，待遇低，讓別人認為體育教師只是頭腦簡單，四肢發達而已，其實不然。這也是大多數學校的現狀。這壹點僅憑我們體育教師很難改變，而我們能改變的僅僅是我們自己，我想通過我們自己的改變而影響別人，改變別人對我們看法是可能的。樹立自己的形象，做好自己的本職工作，讓別人去說、評價罷！數學校也把對體育教師工作的考核納入到了全體教師的考核之中，雖然對體育教師的權重沒有其他課教師重，但只要做得好，同樣可以得到同樣的待遇和地位。各級教育主管部門在對教師的考核、評比、職稱晉升等工作中更沒有把體育老師排除在外，我們同樣有平等待遇、同樣有獲得各種榮譽、獲得晉升的機會，機會對體育教師來說同樣壹律平等。體育教師需具備的素質能力：1．有較強的責任感和良好的體育職業道德體育教師要樹立健康第壹的知道思想，堅持以生為本的教育理念。大多數學生都喜愛上體育課，體育教師的言傳身教時刻影響著學生。因此，我們必須有較強的責任感和使命感，用自己的壹言壹行去影響學生，感染學生。選擇體育教師作為自己的職業是我們人生中的重要選擇，因此我們就要有良好的職業道德，把做好壹名體育教師當成自己的壹項事業，當成人生中的壹個長遠目標。2．具有較強的教學能力和組織能力體育教師不僅肩負著與其他文化課老師壹樣的傳授知識技能的任務，而且通過體育教學，通過體育教師的影響能改變學生的體能，增強學生體質，使學生養成體育鍛煉的良好習慣，鍛煉身體，這對於壹個學生、壹個家庭、壹個民族、壹個社會都有非常重要的意義。體育教師在學校中的地位雖然不高，但學校的大多數活動的開展都離不開體育教師，壹名優秀的體育教師能用自己的良好的組織能力，協調學校的各種關系，開展豐富多彩的文體活動，從而無形中也提升了自己的地位，鍛煉了能力。3．教書育人，全面關心學生身心健康教書育人的前提要認真執行國家規定的有關制度、法令、教學計劃和教學大綱，並從實際出發，按具體條件制定各種體育工作的計劃。深入鉆研教法，認真備課，不斷提高教學質量，才能稱得上教書育人。全面關心學生的身體健康，從組織好早操、課間操、課外體育活動和班級體育鍛煉，積極推行《國家體育鍛煉標準》，搞好課余體育訓練工作和校內外各項體育競賽以及其他各項體育活動出發，同時協助校醫定期檢查學生身體，對學生進行體育衛生和健康知識的教育，建立學生健康卡片，使體育工作和衛生保健緊密結合。4．搞好學校體育活動，增添學......>>
問題十：怎麽樣才能當上小學體育老師 樓主您好！如果私立學校的話，那麽跑步要很快，還要到達鄲定的身高，並且不要太春了，我們的體育老師就是那樣的，然後，還要身體強壯，高中文憑就有點難當，不過還要懂得科學的鍛煉方法，最好會壹些武術、跆拳道、空手道等等，建議妳去買幾本小學的體育與健康這本書，每所小學都會發的，上面有些，只不過恐怕妳得快點了啦，30歲就不行啦！
祝妳早日成為體育老師！