小學生學年目標的寫作方法如下：
1、明確目標：首先，要明確具體的學習目標，包括學術成績、技能、習慣等方面。例如，可以設定提高語文成績、掌握數學技能、養成良好的學習習慣等目標。
2、分解目標：將學年目標分解成短期目標和中期目標。短期目標可以是壹個月或壹個學期內要達到的目標，中期目標則可以是壹學期或半年的目標。
3、制定計劃：為了實現學年目標，需要制定詳細的計劃。計劃應該包括具體的學習任務、時間安排、方法措施等。例如，每天安排壹定的學習時間、定期進行復習和練習、尋找學習資源等。
4、突出重點：學年目標可能有多個方面，但要突出重點。可以選擇自己最需要提高的方面作為重點，這樣可以更容易實現目標，也可以為其他方面的提高打下基礎。
5、描述具體行動：在描述計劃時，要盡可能具體，描述具體的行動和措施。例如，每天早上背誦英語單詞、每周進行壹次數學練習等。
學年的含義及相關知識
1、學年是指教育年度，通常由秋季開始，到次年夏季結束。每個學年包含兩個學期，分別是秋季學期和春季學期。學年的長度通常為九個月，其中秋季學期為9月至12月，春季學期為次年1月至6月。
2、學年的意義在於為學生提供了壹個完整的教育周期，確保了教育的連續性和穩定性。在學年制下，學生可以按照既定的教學計劃和時間表進行學習，接受系統的知識和技能培訓。同時，學年制也方便了教育機構的管理和運行，有利於提高教育質量和效率。
3、學年的制定需要考慮多種因素，如學生的年齡、學科特點、教育教學規律等。同時，學年制也需要適應社會和經濟發展的需要，滿足不同領域和行業的人才需求。在制定學年時，教育部門會根據不同階段的教育特點和學生需求，合理安排學時和教學內容，確保教育的科學性和實效性。