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如何培養孩子全面發展 於丹觀後感

《如何培養孩子的德智體全面發展》觀後感

今天,我有幸地看了段由北京師範大學教授於丹老師主講的《如何培養孩子的德智體全面發展》的講座,感受頗深。

於丹老師分別以“孝”,“仁”,“自立、自信、自強”為主題,通過故事以及壹些現實的事例和獨到的見解,讓我們更加深刻地意識到自己在平常對孩子的教育中有很多的不足。

其中,印象最為深刻的是關於《大樹和孩子》的故事,當我們如今處於上有老下有小的階段,更加能夠體會當初父母為我們的良苦用心,同時也能夠理解孩子們那種叛逆倔強的心情。當他們作為新壹代的獨生子女,自我意識非常強,而尊老愛幼意識相對薄弱;所以我們作為父母必須以身作則,為孩子樹立壹個良好的榜樣;讓他們對生活能夠充滿感恩的心,感謝父母,尊敬師長。孝不但是外在要求,也是內在的壹種責任

還有關於那個《獨木橋》的故事我也深有感觸,其實我們在生活中也往往遇到類似的事情,當我們對周圍的壹切無所知時,往往都有壹種“初生牛犢不怕虎”的沖勁,無畏地大步向前;而當處身其中後發現了周圍的壹些不利因素和風險時,往往內心的恐懼會抑制我們前進的步伐。所以怎樣培養“孩子的自信心、自我的意識與價值觀、自立自強的個性”尤為重要。

正如於丹老師所講,不同的食材放進同樣溫度的湯鍋裏面,即便用相同的時間烹制,可是出鍋的菜肴味道卻大相徑庭。如果將孩子比

作壹張白紙,那麽父母就應是手握畫筆的人,只有擁有細心、耐心、恒心的父母才能培育出優秀的孩子;如果將孩子比作鍋裏的食材,那我們父母就是掌勺的廚師,我們必須時刻細心地觀察並且掌握火候,才能烹制出美味的佳肴!

在此我特別感謝學校老師分享的這份寶貴的教育資源,它將時刻提醒我們父母如何以身作則、給孩子樹立壹個好的榜樣,盡我們最大努力為孩子創造壹個良好的學習環境;爭取把孩子培育成為新壹代的國之棟才!!!