⑴ 編童話故事裏面有桌子，椅子，粉筆不少於300字的作文，怎麽寫
謝謝妳的關註
夜深了！壹縷月光從教室屋頂的破洞處灑下來，落在講臺上。教室裏傳來了窸窸窣窣的說話聲，首先發言的是壹張破舊的講桌，講桌說：“我們就要退休了！明天支教老師就要走了！我真舍不得她。”片刻，壹張課桌發言了：“是啊！她真是個大好人，除了不拿壹分錢報酬，還自掏腰包添置教學用具。咱們這些桌椅板凳都是她掏錢買的。”旁邊的桌椅也跟著發言：“聽說，明天咱們山村小學就要撤銷了！明天壹早，孩子們就要坐上校車去城裏上學了！”教室裏沈默了許久，講桌上的粉筆說話了：“聽說老師也被調到城裏了！她已經被評選為優秀教師。她非常珍惜教學用具，她寫的字可真漂亮，人如其字嘛！”這時候壹把椅子說話了：“時代在改變，生活在現代的孩子們可真幸福啊！”……大家妳壹言我壹語，紛紛各抒己見，熱烈討論著。
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粉筆,課桌,掃把,椅子編童話故事300個字以上
深了，萬籟寂靜。這時，月亮公公聽見了在某小學的教室裏傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊，側耳細聽：終於，他明白了是怎麽回事。原來，教室裏的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。 “這個，誰功勞最大嘛還用說嘛。”刷子清了清嗓子，說話了：“大家不會忘記吧，教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的，而我呢，幹幹凈凈的身子也由此變得滿身是粉筆灰。”說到這，刷子頓了頓，向大家掃了壹眼，接著說：“我看呢，除了我，還有誰敢說它功勞最大？” “什麽？這樣的話妳也能說出口？！”黑板把臉都氣白了，“沒了我，粉筆在哪寫字？沒了我，妳到哪去擦粉筆寫出來的筆跡？誰的功勞最大不是明擺著嗎？！”“妳……妳……!”刷子激動得說不出話來了,沒想到自己壹說話就被黑板這樣的壹頓搶白,氣得壹蹦三丈高。“切！沒有我，難道人們壹直站著聽教師講課？”“沒有我人們如何寫字，做筆記？妳們還不是壹樣變得壹無是處了！”凳子、桌子聯合起來壹起反駁黑板、黑板刷。“這…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。 “大家都很重要,不是嗎?”壹直在壹旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終於開腔了。大家眼光壹齊轉向粉筆：粉筆那原本只有二、三寸長的身子，每講完壹堂課，就要被耗去壹大截，幾堂課下來就灰飛煙滅了，他這是犧牲在自己成就別人啊！可即使這樣，他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多麽的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什麽事，僅憑壹個人的力量是遠遠不夠的，都要靠大家齊心協力。我看，我們每個人的功勞都壹樣大，都壹樣的重要。大家都不要爭了，好嗎？”粉筆期待地看著大家說，聽了粉筆的話，大家都停止了爭吵，氣氛又回到了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒，開心地笑了！
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夜幕降臨，教室裏開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來。它們之間會發生什麽事？
這篇小作文首先是需要圍繞爭論講清楚不服氣的地方，經過調和，最後和好。夜幕降臨時，教室開始活躍起來。 書桌，椅子，粉筆，黑板...每個人都在談論誰是最好的學校用品。 首先要說的是桌子，聽著說：“我是最好的學習用品！因為孩子們喜歡把東西放在我身上，這說明孩子們喜歡我。” “不不不！” 連續三個負數表明椅子是反對的：“孩子喜歡我，因為孩子每天都坐在我的背上，表明孩子喜歡我。” “不要打架，我是最好的，因為我會寫！老師用我寫東西，讓孩子做筆記。” 粉筆自豪地說。“我最棒！” 黑板上急切地說道，“因為用粉筆寫的話全都寫在我的臉上。沒有我，什麽也沒有！” 這本書原本不想參加討論，但是當每個人看到它時，他們都不甘落後：“我是最好的，因為孩子們在我臉上寫下了這些話。” 就是這樣，書包和水彩筆都在這裏。 書包認為孩子們把書放在肚子裏是值得的。 水彩筆誇耀它們是孩子們最喜歡的東西，因為孩子們喜歡繪畫。 筆袋和筆袋，這兩個兄弟姐妹也開始吵架。 大個子通常都很好，為什麽會這樣呢？ 祖父被驚醒，他咳嗽，問：“妳在吵什麽？” 學者回答說：“我們正在爭論誰是最好的學術工具。” “實際上，妳們都很好，但是……”“但是呢？”“但是，如果孩子們對您的使用不好，您就沒用了，那就沒用了！”祖父在地板上說。 聽完文具後，再也沒有爭論。 夜已經很深了，教室又變得安靜了。 (1)餐桌上的故事作文***15篇擴展閱讀1、利用“表演”展現故事情節 例如《小紅帽》，可以五人壹組，分別扮演“小紅帽”“媽媽”“外婆”“獵人”“狼”，將故事表演出來，表演時可加以創造，不要完全按照原文表演。表演後，可以幾個人湊在壹起，研究壹下怎樣給故事換個結尾。 2、利用“續編”延續故事內容 如《狼和小羊》壹文的結尾是：“狼不想再爭辯了，齜著牙，向小羊撲去……”可以大膽想象並續編故事：小羊最終的結局如何呢？如，小羊想了壹個好辦法戰勝了狼，從此過著幸福的生活……這些與眾不同的辦法，就是妳的想象力；把這些想象寫下來，就是壹篇很好的童話故事。
57贊·2,358瀏覽2020-02-09
用課桌椅子粉筆黑板遍壹個童話故事怎麽編？不少於250。字
可以模仿，五官爭功來編寫壹個童話故事椅子桌子粉底橫版分別邀功說是小主人公學習好的原因那麽桌子，可以說小主人公趴在我的身上寫作業，我問問當當的，讓他好好寫作業壹次，可以說我讓小主人坐在我身上穩穩當當地讓他不摔倒黑板說所有的知識都是我來傳遞粉筆不願意了，怎麽會是妳呢，是我壹筆畫寫出來才能讓小主人看得明白，聽得明白呀，每壹個都很重要，他們都相當低，可是啊，在小主人心裏他們都是壹樣的，都是不能缺少的。
31贊·344瀏覽2019-12-22
夜幕降臨，教室裏開始熱鬧起來，課桌椅子粉筆黑板.大家都在議論起來，想像壹下會發生什麽？編個童話故事
夜幕降臨了 首先講臺上的粉筆站了起來興奮地說，妳看同學們多喜歡我壹下課就喜歡把我拿起來。桌子聽見了說確實如此。黑板說才不是呢，同學們是因為喜歡我才會拿起妳的。桌子聽了說好像也有道理。粉筆聽了很生氣，然後讓課桌評評理。可說說，其實大家都是有道理的，同學們既喜歡粉筆，也喜歡黑板，因為都能給他們寫字，學習知識。
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利用桌椅，黑板粉筆，等學習用具寫壹篇童話
放學後，小朋友們都走光了。哢~~門被鎖住了。“吱，真累呀，終於可以休息了”黑板大聲的說。“是呀，是呀，可是我身上的灰塵還沒有被擦幹凈，真不舒服”桌子郁悶得說。小凳子忙接著嚷讓：“我也是，我也是。今天都快把我給摔散架了”白天熱熱鬧鬧壹天過後，小朋友都回家休息了，可是教室裏面的小桌兒，小凳兒都不高興，心想，明天早上我壹定不要聽小主人的話了。於是，小板凳紛紛歪歪扭扭移到了教室的角落，小桌子也紛紛效仿，不過壹會兒，教室裏面的東西全部都在壹個角落堆成了小山。呼~~~休息。第二天，老師壹進教室就看見了堆成小山似得的教師，便教育小朋友要愛好好自己的桌椅，文具，這樣它們才會為我們服務，並說了有它們存在的好處，想必之下，小朋友們都懂得了愛護自己學習用具等。從此再也沒有這種現象發生了。
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靳東的戲路是不是太窄？
靳東自《偽裝者》爆紅之後，所接的角色類型也都大徑相同，被深深冠有“老幹部”的標簽，只能說“成也蕭何敗
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清明為什麽要祭祖？這是我聽過最好的答案
物道君語： 中國人真的很重視祭祖。 除夕、清明節、重陽節、中元節，這四個節日肯定要隆重祭拜壹番。還有就是冬至、大寒、寒衣節、下元節……中國人好像壹年365天都在祭祖。 中國人的祖先到底有什麽法力
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端午節“申遺”十周年，韓國真的搶了我們的端午節嗎
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⑵ 用將軍的口吻講述登上小島後發生的事
用將軍的口吻講述登上小島後發生的事示例：
我上島時很快就發現了問題，我意外看見了壹片綠油油的菜地。隊長解釋說因為平時很難吃到新鮮的菜，這是大家從家鄉背土和種子過來種上的。晚飯的時候，他們把唯壹的壹碗青菜給我了，我生氣他們不該搞特殊。然後我把手中的菜倒進湯裏，這樣壹勺壹勺的菜湯便舀到了戰士們的碗裏。我看到不少人的眼角有些晶亮，自己也有點感慨，本來想說些什麽，但我什麽也說不出來。
第二天清晨，我乘快艇離開了小島。回望小島，我看到那片綠色上面，壹輪鮮紅的太陽正在升起。
我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了壹個標準的軍禮。
⑶ 15篇對我有意義的事情作文250
我的最愛是書，可以讓妳更加聰慧；書，可以告訴妳課本上沒有的東西。讀完壹本書，就像挖掘出了壹片財富。書就像妳最最忠誠的朋友，也是壹個妳的另外壹本教科書，書，可以告訴妳學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓妳知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏，津津有味地看著書，整個人陶醉在書的情節中。從小，我就與書結下了不解之緣。二、三歲的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，聽媽媽用她那美妙動聽的聲音給我講《醜小鴨》的故事。當聽到醜小鴨因為長得醜陋而被小朋友們嫌棄，不跟她玩耍，只有自己孤零零壹個人時，心裏真不是滋味，為醜小鴨的遭遇而感到傷心，用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當我聽到醜小鴨變成美麗的白天鵝，在天空自由飛翔時，我又為它的幸運而感到高興。書，在我灰心失望
⑷ 字母的故事作文15篇
在壹所英文房子裏，住著26個好朋友，它們就是26個英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它們的老大，，他最擅長體育，因為他有兩條長長的腿；B長的胖胖的，朋友們都叫他“小豬B”；C喜歡唱歌，“F4”是她的偶像；D比“小豬B”還貪吃，是貪吃大王；E是小小音樂家，他會拉小提琴；……總之，26個英文字母各自有各自的愛好與特長。
O是家裏的小廚師。這天，O像往常壹樣，第壹個起床。她來到廚房，準備為夥伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著壹些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰下了。O恍然大悟，原來夥伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時，其它的25個英文字母也都起來了，他們看見O在廚房裏呆呆地站著，正想跟她解釋。O壹氣之下沖出了家去，她猜想，夥伴們壹定會出來找她，然後把她請回去。可是25個英文字母並沒有出來找她，而是在家忙碌著。這可把O給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要幹什麽。
夜幕降臨了，天空中群星閃爍。O來到窗戶下，她看見了意想不到的情景：25個英文字母正在餵10只小貓吃魚。原來，這10只小貓是H在買菜回來的時候發現的，好像是走丟了的，H看它們可憐，就把它們帶回家來。大家都知道O最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家夥等O睡下後，就開始餵貓了。原來這壹切，都是O誤會他們了。
O走了進去，她低著頭，向夥伴們道歉：“對不起，是我錯怪妳們了。”A走過來，拍著她的肩膀說：“沒關系，我們已經原諒妳了。”這時，從A身後突然蹦出壹只小貓。“啊”壹聲尖叫，O又壹次沖出門去，大家哈哈大笑起來。
從此以後，26個英文字母又成了形影不離的好朋友了
⑸ 作文九月的故事500字15篇
I like reading very much. Because it brings happy.I can learn many things from reading. It can enrich my knowledge.
There are so many books in the world that it is impossible for anyone to read all of them, even if he spends all his life in reading. So I spend my spare time in reading the books I’m interested in. Before I start reading I always find out whether it is valuable for me to read. Reading books is an important way to get knowledge. It makes me learn more about things I don’t know before. The more books I read, the more knowledge I will get. Through reading, I can municate with its author without other’s tran *** ission.
Also, reading can relax myself. When I am tired, I always pick up a novel and lay down in the bed. The role in novels can help me relax.
⑹ 小島用將軍的口吻講述登上小島後發生的故事
用將軍的口吻示例：
我上島時很快就發現了問題，我意外看見了壹片綠油油的菜地。隊長解釋說這是大家從家鄉背土和種子過來種的。晚飯的時候，他們把唯壹的壹碗青菜給我了，我生氣他們不該搞特殊，於是我把手中的菜倒進湯裏，這樣壹勺壹勺的菜湯舀到了戰士們的碗裏。我看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開始發酸，本來想說些什麽，腦子亂了，只張了張嘴......
清晨，我乘快艇離開了小島。回望小島，我看到那片綠色上面，壹輪鮮紅的太陽正在升起。
我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了壹個標準的軍禮。
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編輯於 2019-10-18
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2020三亞後海小漁村_大概需要多少錢
已采用:我們是6月中旬去的三亞+西沙群島+海口，門票+吃+住+導遊+用車，6個人玩了5天，我們壹***才花了......
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⑺ 成語故事作文500字 15篇
我從小到大度過很多很多的書，其中，我最喜歡《成語故事》，《成語故事》裏有許多的故事，比如說拔苗助長、百步穿楊、班門弄斧、杯弓蛇影、閉門思過、不可救藥、狐假虎威等等，我最喜歡拔苗助長和杯弓蛇影。
拔苗助長講的是宋國有個農夫性子很急，他插下秧苗後便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，壹點也沒長。有壹天，他想了壹個辦法，把秧苗壹棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子壹聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
“拔苗助長”這壹成語，比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農夫真想秧苗長大，應該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時，有個叫樂廣的人，有壹次，他請朋友到自己家喝酒，喝著喝著，朋友忽然說自己有點不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了？應該不會吧！樂廣決定去看壹看。到了朋友家裏他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細觀察，忽然看見客廳的墻上掛著壹張弓，樣子就想彎曲的蛇壹樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說：”杯中的蛇就是墻上的弓。”朋友這才明白。
“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。
⑻ 小學五年級小島課文用將軍的口吻描述登島後發生的故事
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⑼ 我與對聯的故事作文500字15篇
我與對聯的故事
二零壹零年的時候，我只有八歲，是壹個乳臭味幹的毛孩子，壹切事情都會讓我感到新奇無比，撲哧壹聲就笑了起來。
那年春節即將到來的時候，爺爺采購了壹些對聯和鞭炮。他說：“鞭炮等過幾天再放。現在的重要任務是——我們壹起貼對聯，好不好呀？”
我壹聽，就舉起手喊道：“我也貼！可是這些紅色的紙怎麽貼呀？”
大人們壹聽就哈哈大笑起來，用眼睛撇撇我：“不會貼就不要貼了嘛，在壹邊看我們貼吧！”
我努努嘴：“不嘛不嘛，這不公平！”
爺爺笑了笑，拿起壹張對聯給我示範了起來：“看，就是這樣貼！妳要不試試，多壹個人多壹份力量！”
我認真地看爺爺貼了壹張，倔強地說：“那我試試，人總要有個第壹次！”
我拿起壹張“擡頭見喜”，問爺爺：“貼在哪裏好呢？”
爺爺拉我來到了後窯，指了指炕邊的墻上，對我說：“來，就在這兒吧！我們先走了，妳慢慢貼。”
我仔細壹瞧，炕上還有個人在睡覺呢！“會是誰呢？”我思索著，“大家忙得熱火朝天，他卻睡得這麽香！”我快步走上前，拉了拉被子，想看清這人的廬山真面目。我看清了他的臉，不禁大吃壹驚——怎麽會是媽媽！
我沒有叫醒媽媽，因為她白天收拾家收拾得累了，不貼對聯也是情理之中。
我躡手躡腳地拿著那張“擡頭見喜”，貼在了媽媽身後的墻上。但是，媽媽還是醒來了。她撇了我壹眼，笑了笑，又沈沈地睡著了。
我輕輕地貼上那張“擡頭見喜”，穿上鞋子走了出去。啊，媽媽看起來真的是累了，她，勞累了壹天又被我吵醒了。
後來媽媽醒來了，我就驕傲地指著那張“擡頭見喜”對她說：“媽媽，妳看呀，我會貼對聯啦！”媽媽笑了：“好，妳貼的真好啊！”
又快過年了，我對爺爺說：“要麽今年買紅紙，對聯咱們自己寫。”
爺爺說：“好啊，那我就買紅紙寫嘍！可是如果不知道該寫些什麽，那怎麽辦？”
我說：“查資料！”
爺爺十分高興：“好啊，妳今年也和我們壹起貼吧！”
我點點頭：“我還想貼擡頭見喜！”